六年级奥数竞赛试题

时间:2013-03-07 05:16:19
染雾
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六年级奥数竞赛试题(通用20篇)

  六年级的数学有着一定的难度,更别说是奥数了,以下是小编整理的六年级奥数竞赛试题,欢迎参考阅读!

  六年级奥数竞赛试题 篇1

  一、填空(第8题4分,其他每小题均为2分共20分)

  1、75公顷= 平方千米 100分钟=( )天

  2、把一根3米长的钢材,从一头到另一头截成每段长 米的小段要截( )次,每段占全( )

  3、1天的 和( )小时的 一样长。

  4、六年(1)班女生占男生的 ,则男生占全班的( )。

  5、甲比乙多 ,乙比丙少25%,则甲是丙的( )%。

  6、一个半圆的直径是10厘米,它的周长是( )

  7、把360本书按4∶5∶6分给四、五、六、年级,分得最多的年级比分得最少的年级多( )本。

  8、在一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸上,剪下两个最大的圆,那么每个圆的周长是( ),剩下部分占这张纸面积的( )。

  9、两个质数倒数相加,和的分子是25,分母是( )。

  二、判断题:(10分)

  1、1米的25%是25%米。 ( )

  2、一个数的倒数,有可能与这个数相等。 ( )

  3、如果ab=1,则a是倒数。 ( )

  4、直径是4分米的圆,它的周长和面积相等。 ( )

  5、生产101个零件,101个合格,合格100%。 ( )

  三、选择题。(10分)

  1、如果a、b、c都为自然数,并都不为零,若a÷ >a,则b( )c。

  A> B= C< D不能比较

  2、一个数和它的倒数之和一定( )1。

  A> B= C< D无法比较

  3、两件衣服都按80元出售,其中一件赚了25%,另一件亏了25%,那么两件衣服合算在一起,结果是( )。

  A赚了 B亏了 C不赚不亏 D无法比较

  4、一个三角形的三个内角度数比是4∶1∶1,这个三角形是( )三角形。

  A直角 B等边 C等腰 D直角等腰

  5、甲乙两数的和是2 ,甲减去乙的差为1,则乙数是( )。

  A1 B2 C8 D0

  四、计算:

  1、直接写出的得数:(8分)

  45÷4 = ( 256+14 )×12=

  152 ÷ 12=

  2、能简算的要简算。(18分)

  12.5%× 0.25÷ 1÷(0.075+.089 )=

  五、解决问题:(4+4+4+5+5=22分)

  1、一堆煤,用去总数的40%后,又运进24吨,现在的吨数是原来总数的 ,这堆煤原有多少吨?

  2、有一项工程,甲、乙二人共同做需要6天完成。现在两人做了2天后,剩下的由乙单独做,结果又做了10天才完成。乙单独做这项工程需要多少天完成?

  3、一条绳子用去全长的 多4米,剩下的部分比用去的部分多2米。这条绳子全长多少米?

  4、从一张面积是16平方分米的正方形铁皮中,剪下一个面积为最大的圆,剩下铁皮的面积是多少平方分米?

  5、甲、乙两列火车从相距480千米的两地同时相对开出,甲车每小时行80千米, 小时后两车相距全程的70%。乙车每小时行驶多少千米?

  六年级奥数竞赛试题 篇2

  数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。王老师猜测:"小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌。"结果王老师只猜对了一个。那么小明得多少牌,小华得多少牌,小强得多少牌。

  逻辑问题通常直接采用正确的推理,逐一分析,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,最后得到问题的解答。这里以小明所得奖牌进行分析。

  逻辑推理问题奥数竞赛题:

  解:

  ①若"小明得金牌"时,小华一定"不得金牌",这与"王老师只猜对了一个"相矛盾,不合题意。

  ②若小明得银牌时,再以小华得奖情况分别讨论。如果小华得金牌,小强得铜牌,那么王老师没有猜对一个,不合题意;如果小华得铜牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,也不合题意。

  ③若小明得铜牌时,仍以小华得奖情况分别讨论。如果小华得金牌,小强得银牌,那么王老师只猜对小强得奖牌的名次,符合题意;如果小华得银牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,不合题意。

  综上所述,小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌符合题意。

  六年级奥数竞赛试题 篇3

  标有A、B、C、D、E、F、G记号的七盏灯顺次排成一行,每盏灯安装着一个开关,现在A、C、D、G四盏灯亮着,其余三盏灯是灭的。小方先拉一下A的开关,然后拉B、C……直到G的开关各一次,接下去再按A到G的顺序拉动开关,并依此循环下去。他拉动了1990次后,亮着的灯是哪几盏?

  答案:B、C、D、G

  解析:小方循环地从A到G拉动开关,一共拉了1990次。由于每一个循环拉动了7次开关,1990÷7=284……2,故一共循环284次。然后又拉了A和B的开关一次。每次循环中A到G的开关各被拉动一次,因此A和B的开关被拉动248+1=285次,C到G的开关被拉动284次。A和B的状态会改变,而C到G的状态不变,开始时亮着的灯为A、C、D、G,故最后A变灭而B变亮,C到G的状态不变,亮着的灯为B、C、D、G。

  六年级奥数竞赛试题 篇4

  1.某书店一月份出售书1235本,二月份出售1009本,三月份出售1340本,四月份比三月份少出售208本,五月份至年终书的出售量比前4个月的3.5倍少198本。这年平均每月出售多少本书?

  2.前进化肥厂去年上半年平均每月生产化肥9800吨,下半年平均每月生产化肥18700吨,今年计划比去年增产15000吨,今年计划平均每月生产化肥多少吨?

  3.一列火车前5小时行驶了260千米,后7小时比前5小时每小时平均多行驶9千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?

  4.某农场35人用一周时间锄一块地,前3天共锄地70.3亩,后4天共锄地120.8亩,平均每人每天锄地多少亩?

  解析:

  1.[(1235+1009+1340+1340-208)+(1235+1009+1340+1340-208)]3.5-198=1752(本)

  2.(9800×6+18700×6+15000)÷12=15500(吨)

  3.260+(260÷5+9)7÷(5+7)=57.25千米

  4.(70.3+120.8)÷(3+4)÷35=0.78(亩)

  六年级奥数竞赛试题 篇5

  有一本书,叫做《一千零一夜》。

  用数字1、2、3、4、5组成一个式子,使它等于1001,每个数字各用一次,数的排列顺序可以打乱,添什么运算符号也随便,只要运算结果等于1001。能做到吗?

  可以做到。下面就是一个满足条件的式子:

  53×4×2+1=1001。

  在这里,记号53表示3个5连乘:

  53=5×5×5。

  记号53读成5的3次方,简称为5的立方。一个每边长度为5的正方体,它的体积等于5的立方。

  六年级奥数竞赛试题 篇6

  浓度为60%的酒精溶液200g,与浓度为30%的酒精溶液300g,混合后所得到的酒精溶液的浓度是( )。

  分析:溶液质量=溶质质量+溶剂质量

  溶质质量=溶液质量×浓度

  浓度=溶质质量÷溶液质量

  溶液质量=溶质质量÷浓度

  要求混合后的溶液浓度,必须求出混合后溶液的总质量和所含纯酒精的质量。

  混合后溶液的总质量,即为原来两种溶液质量的和:

  200+300=500(g)。

  混合后纯酒精的含量等于混合前两种溶液中纯酒精的和:

  200×60%+300×30%=120+90=210(g)

  那么混合后的酒精溶液的浓度为:

  210÷500=42%

  解答:

  答:混合后的酒精溶液的浓度为42%。点津:当两种不同浓度的溶液混合后,其中的溶液总量和溶质总量是不变的。

  六年级奥数竞赛试题 篇7

  小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得 56分。小华答对了几题?

  假设小华全部答对:该得4×20=80(分),

  现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),

  因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),

  根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),

  一共做20题,答错3题,答对的应该是:

  20-3=17(题)

  4×17=68(分)(答对的应得分)

  4×3=12(分)(答错的应扣分)

  68-12=56(分)(实际得分)

  某校有100名学生参加数学竞赛,平均得63分,其中男生平均得60分,女生平均得70分,那么,男生比女生多多少名?

  假设100名同学都是男生,那么应得分

  60×100=6000(分)

  比实际少得

  63×100-6000=300(分)

  原因是男生平均分比女生少

  70-60=10(分)

  求出女生人数为

  300 ÷ 10=30(名)

  六年级奥数竞赛试题 篇8

  奥数题一

  一项工作由甲、乙两人合作,恰可在规定时间内完成,如果甲效率提高三分之一,则只需用规定时间的六分之五即可完成;如果乙效率降低四分之一,那么就要推迟75分钟才能完成,请问:规定时间是多少小时?

  答案与解析:

  假设甲效率为“6”(不一定设1,为迎合分数凑成整数设数),原合作总效率为6+乙效率

  那么甲效率提高三分之一后,合作总效率为8+乙效率

  所以根据效率比等于时间的反比,6+乙效率:8+乙效率=5:6,得出乙效率为4

  原来总效率=6+4=10

  乙效率降低四分之一后,总效率为6+3=9

  所以同样根据效率比等于时间的反比可得:10:9=规定时间+75:规定时间

  解得规定时间为675分

  答:规定时间是11小时15分钟

  奥数题二

  甲乙两人在A、B两地间往返散步,甲从A、乙从B同时出发;第一次相遇点距B处60 米。当乙从A处返回时走了lO米第二次与甲相遇。A、B相距多少米?

  答案与解析:“第一次相遇点距B处60 米”意味着乙走了60米和甲相遇,根据总结,两次相遇两人总共走了3个全程,一个全程里乙走了60,则三个全程里乙走了3×60=180米,第二次相遇是距A地10米。画图我们可以发现乙走的路程是一个全程多了10米,所以A、B相距=180-10=170米。

  奥数题三

  把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?

  答案与解析:

  首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。

  解题:首先,任意连续9个自然数之和能被9整除,也就是说,一直写到2007能被9整除。所以答案为1

  奥数题四

  现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?

  答案与解析:

  10%与30%的盐水重量之比为(30%-22%):(22%-10%)=2:3,因此需要30%的盐水20÷2×3=30克。

  六年级奥数竞赛试题 篇9

  小明用5天时间看完了一本200页的故事书。已知第二天看的页数比第一天多,第三天看的页数是第一、二两天看的页数之和,第四天看的页数是第二、三两天看的页数之和,第五天看的页数是第三、四两天看的页数之和。那么,小明第五天至少看了页。

  设小明第一天看了a页,第二天看了b页,则前五天看的页数依次为:

  a,b,a+b,a+2b,2a+3b。

  上面各个数的和是200,得到

  5a+7b=200。

  因为5a与200都是5的倍数,所以b是5的倍数。因为b>a,所以上式只有两组解:

  b=20,a=12;b=25,a=5。

  将这两组解分别代入2a+3b,得到第五天至少看了84页。

  六年级奥数竞赛试题 篇10

  将所有自然数自1开始写下去,得到:1234567891011……试确定在206788个位置上出现的数字。

  答案与解析:7从1写到9用了9个数字;

  从10到99用了2×90=180个数字;

  从100到999用了3×900=2700个数字;

  从1000到9999用了4×9000=36000个数字;

  即从1写到9999共写了9+180+2700+36000=38889个数字。

  从10000写到99999用了450000个数字,而450000大于206788,因此206788个位数位置上对应数字所在的自然数在10000与99999之间。因此从10000开始还写了206788——38889=167899个数字。由于10000与99999之间每个自然数占5个数字,因此写到完整自然数应用去5的倍数个数字。考虑到从10000开始一共用到了167899+1=167900个数字。这样一共写了167900÷5=33580个数字,即从10000写到了45579,于是第206789个数字为9,第206788个数字为7。

  六年级奥数竞赛试题 篇11

  原来定好一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。一等奖的奖金是1120元,要求每个一等奖的奖金是每个二等奖的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍。由于要临时变动,改为一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名,奖金总额不变,每等奖奖金数额之间的倍数关系也不变,应该怎么重新分配?

  答案与解析:

  一等奖的奖金是1120元,二等奖的奖金是1120÷2=560元,三等奖的奖金是560÷2=280元。所以奖金总额为:1120+560×3+280×5=4200元;假设临时变动后,三等奖的奖金为1份,由于每等奖奖金数额之间的倍数关系不变,所以二等奖奖金为1×2=2份,一等奖的奖金为2×2=4份,则所有的奖金总份数为:1×3+2×3+4×3=21份;总额还是4200元,所以分配方案就出来了。

  总奖金数:1120+(1120÷2)×3+(1120÷4)×5=4200元;

  总份数:1×3+2×3+4×3=21份;

  每一份的钱数为:4200÷21=200元;

  所以三等奖为200元,二等奖为200×2=400元,一等奖为400×2=800元

  六年级奥数竞赛试题 篇12

  日常生活中,常见的白糖、盐巴、味精等物质,在水、酒等液体中能溶解,象白糖这样能溶于水或其它液体中的纯净物质叫做溶质;象水、酒这样能溶解物质的纯净(不含杂质)液体称为溶剂,溶质与溶剂的混和物(如糖水、盐水等)叫溶液,溶质在溶液中所占的百分比叫做浓度,又叫百分比浓度,它在生产和生活中应用很广泛。计算浓度时,所用的数量关系有:

  例1

  把50克纯净白糖溶于450克水中得到浓度多大的糖水?

  解溶液量=50+450=500(克),

  答:糖水的浓度为10%。

  例2

  小明家要配制浓度为5%的盐水50千克给水稻浸种,怎样配制?

  解溶液中盐的含量为(50×5%=)2.5(千克),

  水的含量为(50-2.5=)47.5(千克)。

  所以,把2.5千克盐放在47.5千克水中充分搅匀,就得到所需盐水了。

  例3

  千克浓度为5%的葡萄糖溶液中含蒸馏水多少千克?

  解溶液中葡萄糖的含量为

  (2000×5%=)100(克),

  ∴蒸馏水的含量为(2000-100=)1900(克)。

  答:含蒸馏水1.9千克。

  例4

  要把浓度为95%的酒精600克,稀释成浓度为75%的消毒酒精,需要加入多少克蒸馏水?

  解加水前后溶液中的纯酒精(溶质)含量不变,知道加水后的浓度,而溶质可求,所以,加水后溶液量为

  600×95%÷75%=760(克),

  需加蒸馏水(760-600=)160(克)。

  答:需要加入160克蒸馏水。

  例5

  为了防治果树害虫,一位果农把浓度为95%的乐果250克倒入50千克的水中,配成溶液对果树进行喷射,这种溶液的`浓度多大?

  解溶质量250×95%=237.5(克),

  溶液量=50000+250=50250(克),

  答:这种溶液的浓度约为0.47%。

  例6

  一种浓度为20%的可湿性农药,要加水399倍稀释后喷射,用以防治害虫,这时溶液的浓度多大?

  解1份农药,399份水,溶液为400份,1份农药中含纯药20%。

  答:加水后的浓度为0.05%。

  例7

  把2千克浓度为52%的酒与3千克浓度为38%的酒混合,求混合后的浓度。

  解混合后,溶液量为(2+3=)5(千克),溶质(纯酒精)量为:2×52%+3×38%=2.18(千克),

  答:混合后的浓度为43.6%。

  例8

  要把浓度为5%的盐水40千克,配制成浓度为8%的盐水,需要加盐多少千克?

  解设需要加盐x千克,则x+40×5%和(40+x)×8%都是加盐后溶液中的含盐量,所以有,

  x+40×5%=(40+x)×8%

  x+40×5%=40×8%+x?8%

  x=40×8%-40×5%+x?8%

  x-x?8%=40(8%-5%)

  (1-8%)x=40(8%-5%)

  x=40(8%-5%)÷(1-8%)x≈1.3

  答:需要加盐约1.3千克。

  六年级奥数竞赛试题 篇13

  求最小的自然数,它的各位数字之和等于56,它的末两位数是56,它本身还能被56所整除。

  答案与解析:

  根据此数的末两位数是56,设所求的数写成100a+56

  由于100a+56能被56整除,所以100a是56的倍数

  100是4的倍数,所以a能被14整除,所以a应是14的倍数

  此数的数字和等于56,后两位为5+6=11

  所以a的数字和等于56-11=45

  具有数字和45的最小偶数是199998,但这个数不能被7整除

  数字和为45的偶数还可以是289998和298998

  但前者不能被7除尽,后者能被7整除

  所以本题的答数就是29899856。

  六年级奥数竞赛试题 篇14

  120名少先队员选举大队长。有甲、乙、丙三个候选人,每个少先队员只能选他们之中一个人,不能弃权。若前100票中,甲得了45票,乙得了35票,甲要当选至少还需要多少张选票。

  答案与解析:

  尚剩120—100=20张,甲已比乙多45-35=10张。如果20张中,甲得5张,那么乙得15张,与甲的票数持平。

  如果20张中甲得6张,那么乙至多得14张,甲比乙多10+6-14=2张,所以甲再得6张即可当选。

  六年级奥数竞赛试题 篇15

  1、菜场里面瘦肉的单价是肥肉的2倍,奶奶买了2千克的瘦肉和8千克的肥肉,共用去216元,1千克瘦肉多少元?1千克肥肉多少元?

  答案:肥肉:18元,瘦肉:36元

  解析:假设216全部买的肥肉,那么肥肉的价格为:216÷(2x2+8)=18元,瘦肉就是:18x2=36元

  2、某人看一本书,第一天看了全书的25%,第二天比第一天多看10页,还剩下20页,这本书一共有多少页?

  答案:60页

  解析:设这本书一共有X页,第一天看了25%X页,第二天看了(25%X+10)页。

  那么:X-25%X-(25%X+10)=20,解得X=60页

  3、果园里有果树3600棵,苹果树与梨树的棵树比是2:1,梨树和桃树的棵树比是3:1。那么果园里三种果树各有多少棵?

  有题意知:苹果树、梨树和桃树的棵树比是2:3:1,一共是6份。

  那么苹果树的棵树是3600×2/6=1200棵,梨树的数量是3600×3/6=1800棵,桃树的棵树是3600×1/6=600棵。

  4、45立方厘米的水结成冰后,冰的体积是50立方厘米,冰的体积比原来水的体积增加了百分之几?

  答案:11.1%

  解析:已知水的体积是45,冰的体积是50,那么增加了50-45=5,增加的百分数就是5÷45=11.1%

  5、老师买了同样6支钢笔和9本笔记本,一共付了90元,已知2支钢笔可以买3个笔记本,求钢笔和笔记本的单价各是多少?

  答案:钢笔是7.5元,笔记本是5元一本。

  解析:已知2支钢笔可以买3本笔记本,同理,6支钢笔和9本笔记本就相当于18本笔记本,一共付了90元,所以每本笔记本是90÷18=5元,同理算出钢笔是7.5元。

  6、有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?

  答案:20克

  解析:原来7%的糖水和新加入糖的质量比为90:3,即7%的糖水质量是新加入糖的30倍,需要加20克糖。

  7、甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,3小时相遇后,甲掉头返回A地,乙继续前行。甲到达A地后掉头往B行驶,半小时后和乙相遇,那么从A到B需要多少分钟?

  答案:432分钟

  解析:甲行驶2.5小时的路程,乙用了3.5小时。所以甲乙的速度比为7:5,走相同路程的时间比是5:7。

  那么乙从A到B的时间为3×7/5+3=7.2小时,即432分钟。

  8、有一份稿件,原计划是5小时打出来,实际上只用了4个小时,工作效率提高了百分之几?

  答案:25%

  解析:原计划的工作效率是1/5,实际上的工作效率是1/4,提高了(1/4-1/5)÷1/5=25%

  六年级奥数竞赛试题 篇16

  我国民间流传着这样一个故事,一位老人临终时决定把家里的17头牛全部分给三个儿子。其中大儿子分得二分之一,二儿子分得三分之一,小儿子分得九分之一,但不能把牛杀掉或卖掉。三个儿子按照老人的要求怎么也不好分。后来一位邻居用“借来还去”法顺利地把17头牛分完了。

  某汽水厂规定:用3个空汽水瓶可换一瓶汽水,某人买了10瓶汽水,问他总共可喝到几瓶汽水?

  如果3个空瓶可换1瓶汽水,那么有2个空瓶就可喝到1瓶汽水。这是因为:

  有了2个空瓶,再到别人那里“借来”1个空瓶,就可换来1瓶汽水,喝完把空瓶给别人“还去”,这时不欠不余。

  10瓶汽水喝完后得10个空瓶,10个空瓶又可换来5瓶汽水,总共可喝到“10+5=15”瓶汽水。

  六年级奥数竞赛试题 篇17

  基本概念:

  一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一种结果,由于分组的标准不同,造成结果的差异,由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量。

  基本思路:

  先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量。

  基本题型:

  ①一次有余数,另一次不足;

  基本公式:总份数=(余数+不足数)÷两次每份数的差

  ②当两次都有余数;

  基本公式:总份数=(较大余数一较小余数)÷两次每份数的差

  ③当两次都不足;

  基本公式:总份数=(较大不足数一较小不足数)÷两次每份数的差

  基本特点:对象总量和总的组数是不变的。

  关键问题:确定对象总量和总的组数。

  六年级奥数竞赛试题 篇18

  题目:学学和思思一起洗5个互不相同的碗,思思洗好的碗一个一个往上摞,学学再从最上面一个一个地拿走放入碗柜摞成一摞,思思一边洗,学学一边拿,那么学学摞好的碗一共有几种不同的摞法?

  分析:我们把学学洗的5个碗过程看成从起点向右走5步(即洗几个碗就代表向右走几步),思思拿5个碗的过程看成是向上走5步(即拿几个碗就代表向上走几步),摞好碗的摞法,就代表向右、向上走5步到达终点最短路线的方法。由于洗的碗要多余拿的碗,所以向右走的路线要多余向上走的路线,所以我们用下面的斜三角形进行标数,共有42种走法,即代表42种摞法。

  答:共有42种摞法。

  六年级奥数竞赛试题 篇19

  为了解决农名工子女入学难的问题,某市建立了一套进城农名工子女就学的保障机制,其中一项就是免交"借读费"。据统计,2008年秋季有4200名农民工子女进入主城区中小学学习,2009年有所增加,其中小学增加20%,中学增加30%,这样,2009年秋季增加1080名农名工子女在主城区中小学 学习。如果按小学生每年收"借读费"500元,中学生每年每生收"借读费"1000元计算。

  (1)2009年增加的1080名中小学一共免收多少"借读费"?

  (2)如果小学每40名学生配备2名教师,中学每45名学生配备3名教师,按2009年秋季入学后农名工子女在主城区中小学就读的学生人数计算,一共需要配备多少名中小学教师 ?

  答案与解析:设"2009年"有x名农民工子女进入"小学"、y名农民工子女进入"中学"。

  则有:x+y=5000;20%x+30%y=1160;

  根据以上两个等式联立解方程组,解得x=3400,y=1600。

  所以,2010年在2009年的基础上,"新增"小学生3400×20%=680名,且小学生的"总人数"变为3400+680=4080名;"新增"中学生1600×30%=480名,且中学生的"总人数"变为1600+480=2080名。可知,

  (1)共免收"借读费"500×680+1000×480=820000元=82万元。

  (2)一共需要配备2×(4080÷40)+3×(2080÷40)=360名中小学教师。

  六年级奥数竞赛试题 篇20

  人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加多少平方米?

  答案与解析:用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积,操场现在的面积是:(90+10)×(45+5)=5000(平方米),操场原来的面积是:90×45=4050(平方米)。所以现在比原来增加5000-4050=950平方米。

  (90+10)×(45+5)-(90×45)=950(平方米)

六年级奥数竞赛试题

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