二年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级上划“√”
一、我会看拼音写词语,还会看字写拼音。
kaoshi chengren bi xu gu ji chibang
( )( ) ( ) ( )( )
( )( ) ( ) ( )
淹 没 剥削 泛 滥 垂 头( )气
二、我们做个细心的小观察家。
1、比一比,然后组成词语写下来。
第( )状( )密( )由( )猴( )
弟( )壮( )蜜( )甲( )候( )
2、读句子,把带点字的正确读音用“ ___ ”画出来。
①大象扇(shànshān)着两扇(shànshān)大耳朵,大摇大摆地走了过来。
②快乐(yuè lè)的儿童节,小朋友听着欢快的音乐(yuè lè)跳起舞来。
③我一转(zhuǎn zhuàn)身就看见风车飞快地转(zhuǎn zhuàn)动着。
三、我们来到了克(kè)隆(lónɡ)实验室。
1、我会填。
健康的(身体) 翠绿的( ) 寒冷的( )
快乐的( ) 机灵的( ) 火红的( )
停车()爱( ),( )红于二月花。
( )锋从磨砺出,梅花香自( )。
2、我会写。
白色的贺年卡像洁白的鸽子。
______________像______________
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候 ______________,有时候 ______________
3、我会变。
他把小鱼扔进大海里。
______________被______________
4、我会改。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的.虫不用治。
上课不认真听成绩怎么会好呢?
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四、小医生治病
爷爷:
丁丁和哥哥今天下午放学去文化宫学书法,到5:40才能回来。你们不用担心。
2009年1月6日 丁丁
五、阅读天地
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛又问:可是蚯蚓弟弟也没骨头,又爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
1、快数一数,这篇短文共有_____个自然段,标出来。
2、从短文中我知道:_____会保护_____;_____会保护_____;小蜗牛不靠天,也不靠地,她们靠自己又硬又重的_____来保护自己。
3、照样子写词语:又硬又重____________________
六、作文:为小狗写个自我介绍。