小学六年级语文下册的期中考试卷

小学六年级语文下册的期中考试卷

　　小学六年级下册语文期中考试卷（一）

　　一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）

　　fěi cuì bó bó

　　生机

　　duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē

　　二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。（2分）

　　端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节

　　三、词语填空。（5分）

　　零七八 _____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____

　　惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙

　　四。根据句意写词语 （3分）

　　1、 做事不慌不忙，镇定，沉着。

　　2、 言辞诚恳，情意深长。

　　3. 一下子都拥了进去。

　　五、填空。（10分）

　　1、通过本学期的学习，我们认识了许多人，如： _________的李大钊，________的周恩来，__________的居里夫人，__________的鲁滨孙……

　　2. 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。

　　3、人非生而知之者，一鼓作气，

　　4、----------------- 立根原在破岩中。

　　5、月出惊山鸟 ------------------。

　　6、千门万户曈曈日， 。

　　7、谁道人生无再少，-----------------。

　　六、句子训练在（2分）

　　1、她的报告使全场震惊了。（变把字句）

　　2、联欢会上我表演了独唱和文娱节目。（修改病句）

　　七、名著我知道（2分）《西游记》中最具反叛精神的人物是————-再写出两个他的故事--------、 -------------。

　　第二部分：阅读与积累

　　（一）（11分）

　　阅读片段，回答问题。

　　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

　　“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

　　“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

　　“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

　　“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

　　“是的 ， 我是最大的 。” 我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

　　“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

　　父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

　　1、（1 分）请给这个文段加上一个小标题：

　　2、（2分）用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？

　　3、（2分）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：

　　4、（2分）这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？

　　5、（2分）读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会句子的内涵。

　　问题：

　　回答：

　　6、（2分）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：

　　（二）（10分）感 恩

　　一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。

　　那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。

　　我是个外国人，可他们跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

　　当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道： “写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！

　　我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的.内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来，啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊！

　　1、（1分）选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

　　虽然……但是…… 尽管……还是……

　　宁可……也…… 不论……总……

　　与其……不如…… 即使……也……

　　2、（1 分）从文章中找出两个成语写下来：

　　3、（3分）写出第三自然段的主要意思。

　　4、（2分）“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么？在文中找出答案，写在下面。

　　5、（3分）文中“我”的心理变化是：→→。

　　（三）（14分）

　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

　　1、给带点的字选择正确读音。（2分）

　　⑴、使弈秋诲（huì huǐ ）二人弈。

　　⑵、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú yǔ ）？

　　2给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。（3分）

　　（1）通国A、连接。B、没有堵塞，可以通过。C、全。

　　（2）使弈秋诲二人弈A、派遣；B、使用；C、让，叫；

　　（3）非然也A、对，不错；B、那样，这样；C、然而。

　　3写出“之”在句子中的意思。（3分）

　　一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。

　　4.翻译句子。（4分）

　　一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

　　虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？

　　5.仔细阅读课文后填空。（2分）

　　课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个，告诉我们 的道理。

　　第三部分：习作（40分）

　　作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

　　题目：________留在我的记忆深处

　　提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

　　2．把题目补充完整，再写作文；

　　3、字数不少于500字。