染雾《口技》练习题及参考答案
一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。
1．便有妇人惊觉欠伸（ ）A．jué B．jiào 2．中间力拉崩倒之声（ ） A．jiān B．jiàn
3．宾客意少舒（ ） A．shǎo B．shāo 4．曳屋许许声（ ） A．xǔ B．hǔ
5．两股战战，几欲先走（ ）A．jǐ B．jī 6．夫齁声起（ ） A．hān B．hōu
7．夫叱大儿声（ ） A．chì B．chī 8．满坐宾客无不伸颈（ ） A．jìng A．jǐng
9．曳屋许许声（ ） A．yè B．zhuài 10．盆器倾侧（ ） A．qǐng B．qīng
答案：1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、B 7、A 8、A 9、A 10、B
二、下边对句子划线中的词的解释，正确的，在括号里打“√”，错误的，改正过来，写在括号内。
1．虽（虽然）人有百手 （ ） 2．会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（ ）
3．但（但是）闻屏障中抚尺一下 （ ） 4．两股（大腿）战战 （ ）
5．不能名（说出）其一处 （ ） 6．几欲先走（行走） （ ）
7．当是（这）时，妇手拍儿声 （ ） 8．妇抚儿乳（吃奶） （ ）
9．中间（其中）力拉崩倒之声 （ ） 10．京中有善（擅长）口技者 （ ）
答案：1、（ 即使 ） 2、（ √ ） 3、（ 只 ） 4、（ √ ） 5、（ √ ）
6、（ 逃跑 ） 7、（ √ ） 8、（ 喂奶 ） 9、（ 夹杂 ） 10、（ √ ）
三、根据课文填空。
1、《口技》的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。
2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：
⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 。
⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。
答案：1、清 林嗣环 清 涨潮 《虞初新志》 2、⑴ 妇人惊觉欠伸、夫呓语、小儿啼 、夫醒、妇抚儿乳、儿含乳啼、妇拍而呜之、大儿初醒、大儿絮絮不止、夫叱大儿 ⑵百千人大呼、百千儿哭、百千犬吠、力拉崩倒之声、火爆声、呼呼风声
3、课文中有三处描写了听众的神情动作：
⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：
⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：
⑶在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：
答案： ⑴ 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，（以为妙绝）。 ⑵ 宾客意少舒，稍稍正坐。 ⑶ 宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
4、解释下列句子中的词语
⑴满坐寂然，无敢哗者（坐： ） ⑵妇抚儿乳（抚： ） ⑶施八尺屏障（施： ）
⑷众宾团坐（团： ） ⑸妇拍而呜之（呜： ） ⑹奋袖出臂（奋： ）
⑺两股战战，几欲先走（股： ；几： ；走： ） ⑻儿含乳啼（乳： ） ⑼夫叱大儿（叱： ）
⑽一时齐发，众妙毕备（一时： ；妙： ；毕： ） ⑾宾客意少舒，稍稍正坐（意： ；少： ；舒： ；稍稍： ） ⑿会宾客大宴（会： ；宴： ） ⒀虽人有百手（虽： ）
⒁不能指其一端（指： ；一端： ） ⒂群响毕绝（毕： ；绝： ）
⒃于是宾客无不变色离席（于是： ） ⒄中间力拉崩倒之声（间： ）
答案：⑴ 坐，通“座”，座位 ⑵ 抚：抚摸，安慰 ⑶ 施：设置，安放 ⑷ 团：围绕 ⑸ 呜：哼唱 ⑹奋：扬起 ⑺股：大腿 ；几：几乎 ；走：逃跑 ⑻ 乳：乳头 ⑼叱：指责 ⑽ 一时：同时 ；妙：妙处；毕：全，都 ⑾ 意：心情；少：稍微；舒：伸展，松弛；稍稍：渐渐 ⑿ 会：适逢，正赶上 ；宴：举行宴会 ⒀ 虽：即使 ⒁指：指明 ；一端：一种 ⒂ 毕：全，都 ；绝：消失 ⒃ 于是：在这时 ⒄间：夹杂
5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。
答案：善。
6、下列各组词义相同的一组是（ ）
A、指：手有百指 不能指其一端 Ｂ、善：京中有善口技者 择其善者而从之
Ｃ、毕：众妙毕备 群响毕绝 Ｄ、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中
答案：Ｃ
7、下面对课文理解不正确的一项是（ ）
Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
答案：Ｃ，属于侧面描写。
8、从文中找出相应的时间词语：
表示突然发生： 忽，忽然 表示同时发生：一时
表示相继发生： 继而 表示在特定时间内发生：是时
表示过了很短时间就发生：少顷，未几，俄而
答案：表示突然发生： 忽，忽然 表示同时发生：一时 表示相继发生： 继而
表示在特定时间内发生：是时 表示过了很短时间就发生：少顷，未几，俄而
四、阅读课文全文，完成练习。
1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒，又由醒复睡，继而失火群乱的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超： 、 、 。
答案：道具的简单；听众的反应；对表演的描绘。
2、注音。 中间（ ） 曳（ ）屋
答案： jiàn yè
3、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ）
Ａ、心情舒畅 Ｂ、动作舒缓 Ｃ、舒筋活血
答案：Ａ
4、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ）
Ａ、莫可名状 Ｂ、至理名言 Ｃ、有名无实
答案：Ａ
4、对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是（ ）
A．所有能够模仿的，这里都有。 B．凡是别处有的，这里没有什么不具备的。
C．凡在这时一切应该有的声音，没有什么不具备的。 D．凡是应该有的，这里都有。
答案：C
5、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是（ ）
A． 中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。B．中间有人用力推拉，发出房倒的声音。
C．其中夹杂有劈里拍拉房屋倒塌的声音。 D．其中夹杂着崩倒的声音。
答案：C
6、课文第四段对声音的描写的特点是（ ）
Ａ、声音由小到大 Ｂ、声音由远到近
Ｃ、声音由内到外 Ｄ、声音由单一到混合
答案：Ｄ
7、将课文第四段划分层次，并简要说明理由。
答案：……不能名其一处也。‖于是宾客无不变色离席…… 第一层写口技人摹仿深巷起火、救火的声音。第二层写宾客听摹仿时惊吓的种种表现。
8、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于________描写；而宾客们的表情动作，属 ______描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的__________。
答案：正面；侧面；技艺的高超
9、翻译下列句子：
⑴一时齐发，众妙毕备。
⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
⑶宾客意少舒，稍稍正坐。
⑷俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
⑸人有百口，口有百舌，不能名其一处
⑹于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10、按要求摘出原句：
对声音作概括说明的句子：
答案：凡所应有，无所不有。
文中议论的句子：
答案：虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
12、作者在课文第二段中是怎样表现口技之“善”的？
答案：既有正面描写各种声音，又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现其表演之“善”。
13、结合全文来看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？
答案：内容上：文章开头和结尾都交代了道具，强调表演者工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
结构上：首尾呼应，起落分明，文章戛然而止，煞得干脆有力。
附《口技》全文翻译：
京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。
远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的`哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。
没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。
忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。
忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
