文言文阅读训练

时间:2011-03-02 09:28:47
染雾
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文言文阅读训练

  阅读下面文言文,完成1—5题。

  膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。

  齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”

  既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。

  后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

  使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱

  发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。

  1、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

  A、齐将田忌善而客待之 客:像对待客人那样

  B、于是忌进孙子于威王 进

:推荐,举荐

  C、齐军既已过而西矣 西:西行

  D、期曰“暮见火举而俱发”期:希望

  2、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()

  A、孙膑以刑徒阴见∥见申之以孝悌之义

  B、孙子见其马足不甚相远∥向使三国各爱其地,齐人勿附于秦

  C、彼三晋之兵素悍勇而轻齐∥二者不可兼得,舍生而取义者也

  D、庞涓自知智穷兵败,乃自刭∥屈原放逐,乃赋《离骚》

  3、下列句子分别编为四组,全部表现孙膑军事才能的一组是()

  ①齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见。

  ②于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”

  ③使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

  ④孙子度其行,暮当至马陵。

  ⑤马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。

  ⑥于是令齐军善射者万弩,夹道而伏。

  A、①③⑤ B、③④⑥ C、②④⑤ D、①②⑥

  4、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

  A、庞涓曾与孙膑同学兵法,后来做了魏惠王的将军,因忌恨孙膑,设计断其双足。在马陵之战中,庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下,终因过于自信,兵败自刭。

  B、在田忌与齐王等人赛马时,孙膑教给田忌用下等马与对方的`上等马比,用上等马与对方的中等马比,用中等马与对方的下等马比,结果一负两胜,赢了齐王千金。

  C、马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被认为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。

  D、文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了结局,才看到它的作用。这种写法,曲折有趣,引人入胜。

  5、把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

  (2)善战者因其势而利导之。

  (3)乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

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