染雾考研题型特征
1．从题材上看，科普、经济、社会生活、文化教育等文章历来是考研阅读的重点题材，在近年的考题中所占的比重越来越大；而环境、能源保护更是各种报刊、杂志上的热门话题，自然也是考研阅读文章中的热门题材。新大纲中关于“选择搭配”题型给出的样文也是关于生物进化的科普文章。
2．从体裁上看，考研阅读的题材决定了说明性议论文一直是考研阅读的主流体裁。描写文、记叙文、纯说明文、纯议论文则在考研题中很少出现。新题型对文章结构的更高要求决定了说明性议论文的'体裁形式不仅不会在新题型中消失，反倒会成为其最重要的体裁。
3．根据大纲的要求，该题型分为两个部分：主干部分和选项部分。主干部分的原文约500到600词，其中有5段空白处——空白处的位置可能在段首、段落中间、段末，但不会是文章的第一句，一般情况下也不会是最后一句。选项部分为6或7段文字，每段可能是一个句子，可能是两三个短句，也有可能是完整的段落。其中5段分属于主干部分的空白处。要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5段文字放回到文章中相应的5段空白处。值得我们特别注意的是，文中挖出的是5个空，而给出的选项却是6个或7个，这就增加了选择的难度，因为选项越多，越容易分散考生的注意力。
“选择搭配”题的理论基础是格式塔心理学和心理语言学，实质上是一种“完型填空”（cloze）。考生所熟悉的完形填空是一种词汇意义上的完型填空（word-focused cloze test）,而“选择搭配”题则是一种语句意义上的完形填空（sentence-focused cloze test）。考生所要做的工作还是“女娲补天”——恢复文章的完整性。
4．从被挖掉的句子或句组的性质来看，通常由四种类型：
1）主题句(topic sentence) 或包含主题句的一个句组。主题句通常不是全文的主题句，而是段落主题句。这是“完形填空”题的一个命题原则，目的是能让考生抓住全文的主旨，把握文章的主线，而不至于让考生不知所云，无从下手。段落主题句可能在段首处，也可能在段尾处，以段首处居多。
2）过渡句或过渡段（transition）。过渡句主要是段落之间的过渡句，可能是前一段的结尾句，也可能是后一段的开头句。还可能出现衔接前后内容的段内过渡句，但出现的几率很小。过渡段则出现在两个独立的段落之间，起承上启下的作用。
3）拓展句或拓展句组（developing sentences）。拓展句可能出现在段落中间，也可能出现在段尾。它的最大特点是，所阐述的内容是前面内容的延
4）细节句或细节句组（detailed sentences）。细节句（组）相对于拓展句而言，主要指下文给出结论，上文描述细节过程的情况。
