染雾八年级上学期地理期末试卷质量分析
2012--2013学年第一学期期末检测
八年级地理试卷分析
期末考试已经结束，现对试卷及学生答卷情况作简要分析：
一、试卷总体分析
本份
程度、各种题型都体现了新课改的理念，基础性强，也具有一定的灵活性。同时
又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对以后教师的教学
行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析，本试卷具有两大特点：(一) 、
重基础，题简单。（二）、重读图，题灵活。
本份试卷光单选题15个，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中
的基础，只要学生稍加用心即可得分地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是
地理的重头戏，本份试卷中读图综合题分析占了30分，多方面地考查了学生的
读图能力及综合应用能力。有
到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情
（一）、单选题：第8小题错误最多的选择，给学生判别带来难度。第15
小题错得多的原因是没有记住各铁路线等地理事物的具体位置。还有第6.9个题
综合性强，失分严重。其余题失分较少。
（二）、综合分析题：第17题，这题既考了温度带，又考察了气候类型。学
生错的'比较多，第16题考查
题考查长江水系图问题，学生答题差异比较大，一些学生没有审题就答题，有的
学生答理由太罗嗦，知其意表达不清.
(三).简答题：第一个比较重要，平时强调多，回答较好。第二个简答题是阅读材
料里面的内容，平时注意的比较少，强调不到位，回答情况不是很理想。以后加
强知识的全面性。
二、对以后教学的启示
通过本次考试学生答题情况来看，我们的地理教学还有一定的欠缺，转化后
进生效果不是很明显，有的学生成绩比较低，不是预期的成绩。在今后的教学中，
对知识点的要求一定要细致，不要太高估了学生的实际能力，该强调的一定要强
调。狠抓基础知识，同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空
间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣。
用图训练通过地理图象教学，使学生能从地图上查找在课外阅读、听广播、看电
视接触到的地名和国家并熟悉它们，以扩大自己的知识面；能从地图和图表中分
析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游
戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。
