染雾熟悉作文300字 篇一
熟悉作文
熟悉作文，是每个学生在学习生涯中都需要面对的挑战。作文是一种表达思想、传递信息的重要方式，而熟悉作文则是为了提高写作能力，表达自己的观点和情感。要想熟练掌握作文，首先要积累大量的词汇和句型，这样才能写出流畅的文章。其次，要多读多写，通过阅读优秀的作文，学习别人的写作技巧，不断提升自己的写作水平。此外，要注重细节，包括文章的结构、逻辑性、语法和标点符号的运用等方面，都需要认真对待。最重要的是要培养自己的思维和创造力，不断开拓思维，勇于表达自己的独特见解。
总之，熟悉作文是一个长期的过程，需要不断地学习和实践。只有在不断地积累和提高中，才能写出优秀的作文，展现自己的才华和魅力。
熟悉作文300字 篇二
探索作文的乐趣
作文是一门需要不断探索的学科，只有通过不断的练习和尝试，才能找到写作的乐趣。在写作过程中，我们可以尽情地发挥想象力，构思各种各样的情节和故事，让文字在纸上飞舞，表达自己的思想和情感。通过作文，我们可以了解自己内心深处的感受，找到解决问题的方法，甚至能够感受到写作带来的快乐和成就感。
在探索作文的过程中，我们还可以结识到许多志同道合的伙伴，一起分享写作的乐趣，相互鼓励和交流。通过与他人的交流和合作，我们可以不断地吸取别人的优点，不断完善自己的写作技巧，从而提高自己的写作水平。同时，也可以通过阅读别人的作文，开拓自己的视野，提升自己的思维能力和表达能力。
总之，探索作文的乐趣是一个值得我们去追求的过程，只有在不断地尝试和实践中，我们才能发现写作的魅力，享受写作的乐趣。愿我们都能在作文的海洋中畅游，感受写作的快乐和成就感。
熟悉作文300字 篇三
我的弟弟是我最熟悉的人，红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛，经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一齐玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次，外公请我们吃饭。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原先他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说：“你们看我穿这件衣服帅不帅呀？”“帅极了！帅极了！这一件衣服和你这样的帅哥配最适宜了！”弟弟大声说道。“真的吗？”小姨夫高兴的不得了，“你真是一个乖儿子，呆会儿我带你吃羊肉串去！”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。
弟弟十分喜欢玩，每一天他在学校很快地就把作业写完了，一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次，弟弟和我一齐写寒假作业。当我慢吞吞地写到第4面时，弟弟已经飞快把作业写完了，在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学习才行。
我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。
熟悉作文300字 篇四
有一个人，我对她熟悉的不能再熟悉了，她是一个很马虎，同时也长的有点小可爱的人。
她长着两个葡萄眼，看起来水汪汪的；一个像被碰扁了的鼻子又显得很灵活；嘴虽长的很平常，但能说会道，同时又有两个勺子般的耳朵和哟头稀疏乌黑的亮发，身高一米五五，苗条的身材，是个活泼开朗的小女生。
一个活泼开朗的小女生却有着马虎的性格，有一次课堂上，数学老师布置的作业时画数轴的一道题，这是一个三岁小孩都会做的，由于马虎的性格，她少画了一个看起来微不足道的箭头，这道题在她意想不到的情况下错了。
由于马虎，她错过了对她来说象征荣誉感的“甲”。
还有一次放暑假，妈妈督促正在看电视的她去写日记，而迷恋电视的她不肯，爱耍小可爱的她委屈地差点哭出来，拉着巴掌大的脸，嘟着胖乎乎的嘴，妈妈是有讲道理又说笑话，说的她破哀为笑，才被劝动。
你们猜猜这个马虎却有可爱的小女孩是谁，聪明的你肯定知道，那就是我——程洋洋啊！
熟悉作文300字 篇五
我要写的熟悉的人，是我的堂姐。她个子不高，有着一个略显肥胖的身材，但这并不妨碍她时常开朗自信地大笑。
堂姐很早就辍学去打工，最初是去外地的亲戚家帮忙做事了一两年，后来就又回来家乡找工作。
我不知道当初她辍学的原因，但我的印象中，她一直是一个极其勤劳和好脾气的姐姐。
在我小的时候，爸爸妈妈有时候工作太忙，奶奶也要忙田地里的农活，这个时候，堂姐就扛起了带我的途径。
她会在一边做饭，一边给我讲故事。天冷的时候，把我抱在怀里一起烤火。
在我眼中，她的一天几乎是忙碌个不停，不仅要做饭，还要洗衣服，还要扫地拖地。
以前家里还喂过猪，她总是一个人提一桶泔水，爬进猪圈，把那笨重的泔水桶一起拖进去，倒给那“哼哼哈哈”的粉色小猪吃。
堂姐还会带我去菜地，我在扑蝴蝶，她则在择菜，然后清洗，准备做饭用。
渐渐地我长大了，堂姐也嫁人了，我也有了小外甥。不过堂姐一直还是那个很关心疼爱我的姐姐，她也依然是那样任劳任怨地做着家务。
当我也学着做家务的时候，我才知道堂姐当时的辛苦，心中对她的钦佩也多了一分。
堂姐是我所熟悉的，也是我所尊敬且应该学习的勤劳的人。
熟悉作文300字 篇六
在充满欢声笑语的学校里，有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身边，为我点亮学习的漫漫长路。
孙老师，一个眼睛里透出温柔气息的老师，一头乌黑光亮的长发披在脑后，脸上带着和善的笑容，语气也轻轻的，给人的感觉就是：温柔。
从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生，离不开孙老师的教诲，有了她的谆谆教诲，才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。
还记得，有一次，我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷，在讲小话，注意力完全不在课堂上，心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱，她有些无奈地摇了摇头，我的目光却恰好对上孙老师的目光，那眼神不再温柔，也没有温柔可言，却又有让人顺从的威严。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地认真起来，孙老师看了看我，满意的'笑了笑。那后半节课，是我有史以来，最认真的。
孙老师既是我的老师，却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。
