染雾高中优秀作文 篇一
探讨手机对青少年学习生活的影响
随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其是在青少年群体中，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。然而，手机对青少年的学习和生活产生了许多积极和消极的影响。
首先，手机给青少年的学习带来了便利。通过手机，他们可以随时查阅资料，进行在线学习，获取最新的信息。手机还可以帮助他们进行学习计划的安排，提醒他们完成作业和复习。在这个信息爆炸的时代，手机成为了青少年学习的得力助手。
然而，手机也给青少年的学习带来了一些负面影响。首先，手机上的游戏、社交软件等会让青少年沉迷其中，影响他们的学习效率。其次，长时间使用手机，会导致青少年的注意力不集中，容易分心，无法专心学习。而且，手机还会影响青少年的睡眠质量，长时间使用手机会导致睡眠不足，影响第二天的学习状态。
为了更好地利用手机，青少年需要建立正确的手机使用观念。首先，要明确手机的作用是帮助学习和生活，而不是沉迷于其中。其次，合理安排手机使用时间，避免长时间使用手机，影响学习和生活。最后，要注意保护眼睛，避免长时间盯着手机屏幕，导致视力下降。
总的来说，手机对青少年的学习和生活有着积极和消极的影响。在使用手机的过程中，青少年需要正确看待手机，合理利用手机，以更好地提高学习和生活质量。
高中优秀作文 篇二
如何培养高中生的自主学习能力
高中生作为即将步入社会的学生，自主学习能力的培养显得尤为重要。自主学习能力是指学生在学习过程中能够独立思考、自主学习、解决问题的能力。那么，如何培养高中生的自主学习能力呢？
首先，要培养学生的自主学习兴趣。学生对学习内容感兴趣，才会愿意主动学习，积极参与。学校可以通过设置多样化的学习内容，引导学生发现学习的乐趣，激发学生的学习热情。
其次，要培养学生的自主学习方法。学生需要学会如何制定学习计划，如何高效地学习，如何解决学习中的问题。学校可以通过开设自主学习课程，教授学生一些学习方法和技巧，引导学生自主学习。
再次，要培养学生的自主学习意识。学生需要明确自主学习的重要性，主动参与学习过程，不依赖老师和家长。学校可以通过组织学生参与学习活动，让学生体验到自主学习的乐趣，激发学生的学习兴趣。
最后，要建立学校、家庭和社会的合作机制。学校、家庭和社会应该共同努力，为学生的自主学习提供支持和帮助。学校可以提供学习资源和指导，家庭可以给予学习鼓励和支持，社会可以提供学习机会和平台。
总的来说，培养高中生的自主学习能力是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。只有通过多方合作，才能更好地培养学生的自主学习能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
高中优秀作文 篇三
记忆好似流年，转眼一瞬，她已不在。多年前的事情，像是对不去的电影，一直深深地刻在我的脑海里。
我有一个素晴姐姐，她似乎是看着我长大的，自我有记忆以来，她一直都是大人们公认的好孩子。妈妈对我说：“你啊，要向人家学习！不要老想着玩！”我点点头，脑海里浮现出姐姐对我微笑的样子，不禁一阵欣喜。
素晴姐姐是很小的时候被邻居阿姨从孤儿院领来的，她不像其他的小孩那样自闭、孤僻。她有一双清澈的眼睛和一张干净的脸庞，她的嘴角常常上扬，有带动别人一起微笑的魔力。
她很平凡，是一个乖巧、努力的女孩。可是老天却给她开了一个天大的玩笑——初三毕业体检时，她被查出患有“渐冻人症”。
她，渐渐地从一个可以活蹦乱跳的女孩变成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都会去看她，跟她说话，从她的眼睛里，往往可以看到一抹忧伤和无奈，她消瘦的脸庞也失去了曾经耀眼的光彩。但是，她从没有放弃，每天她都会坚持画画，成为一个画家一直是她的梦想。她告诉我说，每当她拿起画笔，她的身上就充满了力量。或许画画就是支撑她活下去的理由。每当她给我看她的新作时，我都会泪流满面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅画都可以让人感受到她的坚强和那惊人的意志力，仿佛她把她的灵魂都注入了画中。
她的病恶化得很快，短短的几个月，她已经不能再像以前一样画画了，说话也变得困难，但她仍然执着地握着笔，僵硬地在纸上描绘，而线条已不再像以前那样流畅，颜色也变得不匀称，常常会融在一起，变成大块大块的污渍。看到我担心的神情，她微笑着费力地说：“别……担心……我……可以……的……”断断续续的话使她的额头冒出了一层细密的汗，好像就连说话对她来说都是剧烈运动，那画画呢？
经过了六年被病魔的折磨，她安静地走了，那时，她22岁。在她临走时那坚定的眼神里，我知道她想要活。
她是如此的平凡，却又如此的让你怀念，她留下了她的坚强、她的刻苦以及她的执着等等。我想她一定从没离开过，她就在我的身边看着我，为我加油打气，她教会我了很多很多……
高中优秀作文 篇四
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……——题记
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁场中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了重点班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，片刻，缕缕微光再次展现出来了，它拼命地履行着那份执著。“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！
我不由想起了《读者》上的一则哲理故事。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。我顿时清醒了过来，自己的境遇和这情景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人，有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却少了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与顽强。真感谢那一缕阳光，引领我走进了自己的后花园，读懂并叩问了内心深处的那个答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……
高中优秀作文 篇五
幸福徜徉于世界的阳光里，在弯弯曲曲的山路上，抛下了一丛丛绿色的印记，倏忽间，心中有一道岁月的涟漪荡漾开来。
——题记
一位老太太有自已朴素的心语将幸福归成三句话：第一是不要拿自已的错误来惩罚自己；第二是不要拿自已的错误来惩罚别人；第三是不要拿别人的错误来惩罚自已。
看似如此简单的三名话，概括出了幸福的真谛，生活中我逐渐懂了幸福与这三句话的关系。
“不要拿自已的错误来惩罚自已”这句话是说，在我们生活的这个世界里不可能不犯错，所以，当我们有过错的时候，请不要对自已发火，应冷静分析犯错误的原因，以免重蹈覆辙。请宽恕自已的过。“人非圣贤，敦能无过。”如果一有过错就沉陷要无限的自责中，那么，人生就如泰戈尔所说的那样：不仅失去了正午的太阳，而且将矢去满天的群星。
如果我们做到了这一点我们就得到了幸福。
“不要拿自已的错误来惩罚别人。”这是一个很简单的道理，我们都能够明白。但做起来怎样呢？当我们有了错误的时候，总是怨天尤人，当我们心情不舒畅时，看一切都不顺心。将自已的痛苦放在别人身上，这样别人就有了痛苦。这样的心胸也狭窄了，宽阔的心胸应当是：当别人幸福时，我们也应感到幸福。所以，当自已有错误的时候，请不要用自已的错误来惩罚别人。
“不要拿别人的错误来惩罚自已。”要生活中我们总是会生气；别人不借你东西就不高兴；别人说话声大了也不高兴；别人不小心撞了你，还是不高兴，那么不高兴是别人痛苦吗？气来气去，不还是在气自已吗？何必要和自已过不去呢？反之，如果我们笑对人生，把原谅别人的过错当成是一种幸福，那我们将不知会得到多少幸福了，这样世界不就更加美好了吗？
宽恕过错其实是一种幸福。
幸福依然徜徉于世办的阳光里，依然在弯弯曲曲的山路上，但我却更深的了解了他的内涵，那就是：不要拿自已的错误来惩罚自已，不要拿自已的错误来惩罚别人，不要拿别人的错误来惩罚自已，这就是最美的幸福。
高中优秀作文 篇六
理想是春天的第一朵花；理想是夏天第一轮烈日；理想是秋天的第一个果实；理想是冬天的第一片雪花；理想是沙漠中的绿洲；理想是生活的号角……
山涧的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树的理想是大地。即便如此，何况人呢？纵观古今中外，谁成了大产业，谁就没有远大的理想！耶！如果一个人没有理想，他的人生就像失去了指南针，在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想，就像一只失去了翅膀，再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想，就像太阳失去了光彩，永远也照不亮。我明白了，只有被理想充实的人，才会对生活充满热爱，才会找到硕果累累的金秋，扬起人生的风帆，充分发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。但是我的理想在哪里呢？我曾经双手求天，苦苦思索。直到今天，我恍惚中得到了答案——我想成为一名发明家。
有一次，我家的小风扇坏了，大人就不管了。一天晚上，我用工具打开了小电风扇。原来是一个零件松了。于是我用了书中的支柱原理，用一个小海绵做底部，用一个小棍子做顶部。就这样，风扇被我修好了。我跟我妈说了这件事，她夸我！通过这件事，我想起了伟大的发明家爱迪生，我觉得我应该像爱迪生一样，不畏艰难困苦，在失败中努力，寻找经验。所以，我设定了我的人生目标——成为像爱迪生一样的发明家。现在，我读了很多书来实现我的理想。比如《十万个为什么》系列，《世界五千年》，《海底两万里》，《追踪不明飞行物之谜》，《中国未解之谜》，《世界未解之谜》等多本书。
为了实现自己的理想，我要做到三个字：创意，忠实，坚定。“创造”就是创造。作为21世纪的青少年，我们应该勇于创新，而不是墨守成规。所谓“信”，就是信心。如果一个人失去信心，他将一事无成。“强”有两层意思。一个是坚持，坚持就是胜利；另一种是要坚强，因为“失败是成功之母”，发明创造总会有失败，所以一定要承受打击。理想，如梦，多姿多彩；理想，像一只蝴蝶；理想就像希望的种子一样，在我们心中传播。只要我们努力，理想的蓓蕾就会绽放！
