染雾争论作文600字 篇一
争论话题：是否应该实行全民义务兵役制度
近年来，关于是否应该实行全民义务兵役制度的争论愈演愈烈。支持者认为这种制度能够增强国家的国防力量，培养国民的爱国意识和责任感；反对者则认为这种制度侵犯了个人的自由权利，而且在和平时期是没有必要的。
支持者认为，实行全民义务兵役制度能够让更多的人参与到国家安全建设中来，培养国民的爱国意识和责任感。通过参军服役，每个公民都能够接受军事训练，提高自身的自我保护能力，增强国家的国防力量。另外，通过服役，还可以培养人们的团队合作精神和纪律性，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
然而，反对者则认为，实行全民义务兵役制度侵犯了个人的自由权利。每个人都有选择自己生活方式的权利，强制性的兵役制度会剥夺人们的选择权，违背了个人自由的原则。而且在和平时期，国家的国防力量已经相对稳定，没有必要让每个公民都参与到军队中来。此外，实行全民义务兵役制度还会增加国家的财政负担，影响国家的经济发展。
综上所述，实行全民义务兵役制度是一个复杂而且争议性的问题。支持者和反对者各有其观点和理由。或许，可以适当地借鉴其他国家的做法，在尊重个人权利的基础上，寻找一种既能够保障国家安全又能够保障公民权利的平衡点。
争论作文600字 篇二
争论话题：是否应该禁止使用塑料袋
近年来，随着环境保护意识的增强，关于是否应该禁止使用塑料袋的争论也越来越激烈。支持者认为塑料袋对环境造成了严重的污染，应该全面禁止使用；反对者则认为塑料袋在生活中有着不可替代的作用，禁止使用会给人们的生活带来不便。
支持者认为，塑料袋对环境造成了严重的污染。塑料袋由石油制成，生产过程中会排放大量的有害气体，而且塑料袋的分解周期长达数百年，对环境造成了长时间的污染。大量的塑料袋被随意丢弃，不仅影响了土壤和水质的质量，还会危害动植物的生存。因此，应该全面禁止使用塑料袋，转而使用环保袋或者其他可降解材料。
然而，反对者则认为，塑料袋在生活中有着不可替代的作用。塑料袋轻便耐用，方便携带，在购物和生活中有着广泛的应用。如果全面禁止使用塑料袋，人们的购物和生活将受到很大的影响。而且，即使禁止使用塑料袋，人们也可以选择回收利用或者减少使用，而不是一味地禁止。
综上所述，是否应该禁止使用塑料袋是一个复杂而且争议性的问题。支持者和反对者各有其理由和观点。或许可以通过政府的引导和社会的共同努力，找到一种既能够保护环境又能够满足人们日常生活需求的平衡点。
争论作文600字 篇三
有个袋子里面有四把文具，它们分别是：三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐，每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢？请看下面的内容。
首先直尺先发话：“我可以量线段的长度，帮助小主人量他的课桌的边、书本的长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线，在连线中没有我就等于没有炮兵！我看你们还是让我劝告一下你们：不要再争论了，看看我直尺对小主人的作用是多么大！”直尺扬眉吐气，好像觉得自己是天下无敌，无人可比呢！
量角器听了，很生气，好像这话是对自己说似的，心中的大石头总是搬不开。于是，它滚了过去，把直尺撞到了一边，然后来了一番似乎非常重大的演讲：“喂，兄弟们，你们千万不要听它这破尺子的什么话。我虽然不会让小主人画到波浪线，但我也可以让他画直线 。而且，我还可以量角的度数，并且，我还能让小主人画角呢！有我强吗？臭小子！”
三角尺兄弟听了这话虽然不生气，但是觉得量角器很低估了自己。于是，它们就一起跳了出来，说：“我们两个的角组成在一起，就是最准确的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保证没有我的更准！”量角器很生气，嚷道：“你以为你可以画出80度的角吗？170度也别想让小主人画！”
直尺也有意见了：“你别这样说！这种角我可以画出来，而且我做得很准。我看啊，俺的估算很接近！”
它们一直就在唇枪舌战，说得都要把人吵醒了。过了十多分钟，它们不吵了，累了，于是就躺下睡着了。
关于它们第二天的争吵，我是一点都不清楚。但是，我们心中都有一句劝告它们的话，那句能让它们恍然大悟，不要为了一件小事而斤斤计较。
争论作文600字 篇四
记忆是一条长河，在这条长河中有许多事情已经淡忘了，有一件有趣的争论令我难忘。
“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声，同学们走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然课戴老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，戴老师给我们做了一个小实验：一个玻璃杯把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地用一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，戴老师问：“同学们，如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”。
争论开始了，以王飞同学为首的二十几位同学水是不会地出来的，以我为首的`二十几位同学说水是会滴出来的。只见王飞很神气地说：“你们现在认输还来得及，书上写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他这是向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱的说：“是吗？虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”王飞一听，就大声地嚷起来：“不对，虽然杯子里有气泡，但这些气泡还是很少的，所以水还是不会滴出来的！”我镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是这张卡片纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的。”他也不示弱，“快认输吧，否则等待你们的就是一个字‘输’”。
就是这样，我们针锋相对，各不相让，争得面红耳赤。就在这时老师宣布了答案：只见她熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来，我们开始怀疑自己的判断力。六秒钟过去了，七秒钟过去了，水仍然没有水滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，纸支持不住了，在水的压迫下，默默地低下头。
“我们胜利了！”欢笑声，欢呼声在教室里久久地回荡……
这是一次有趣的争论！我将永远也忘不了。
争论作文600字 篇五
“道歉！我告诉你，今天这个事你必须道歉，不然你就是讨厌鬼。”高同学在去学校的路上对我喊道。“呵呵，你就是傻瓜，我凭什么给你道歉。”“你……”我们之间的争论，就此产生了，到底发生什么事情呢？
那天，我们还拿着昨天考完试的试卷，走在去学校的路上，我考了87分，她考了92分，只见她手舞足蹈地说：“哎，没办法，我太优秀了。”我本来就没考好，再加上她说的那句话，我顿时冲过去，抓起她的衣领，冷冷地说了一句：“你再说一句，我就把你锁厕所里。”“好，我错了。”到了教室，我们俩就开始改错了，我下意识地看向她的卷子，发现她有道题错了，应该82分，我兴奋地告诉了老师，回来的时候，我俩的战争就此爆发了。
“你就可烦人了，脑子跟有病一样，你有啥资格说我。”高同学一脸不屑地说。“那你错了就是错了，对了我当然不会说。”我理直气壮驳斥道。“我好不容易考这么高，你一句话就没了。”“那又怎样？”我一本正经地说。只见她的脸红起来了，火冒三丈地说道：“道歉！我告诉你，今天这事，你必须道歉，不然你就是讨厌鬼。”“呵呵，凭什么是我道歉？”我漫不经心地说，只听“啪”的一声，一本书落在了地下，头也不回地走了。
等到第二天上学，她一见我就飞奔过来，还不好意思地说：“呦，还真生气了，昨天我错了，我道歉。”接着整个身子都扑向我，一把把我抱了起来，转得我头晕脑胀，在欢声笑语中我们冰释前嫌了，“昨天的事，是不是你错了？”我还不忘问道。”“你说呢？”高同学一脸愧疚地说。
这场争论在生活中泛起了涟漪，就这样完美结束了，争论争论，争的就是真论，真论也让我们的友谊地久天长。
