染雾蜡烛作文400字 篇一
蜡烛，是一种古老的照明工具，也是一种象征着温暖和希望的物品。小时候，家里经常断电，那时候没有手机、电脑等电子产品，只有蜡烛能够照亮黑暗的夜晚。每当断电的时候，我就会拿出蜡烛点燃，看着它摇曳的火焰，心中总是涌起一种莫名的安宁和喜悦。
蜡烛虽然小，但它的力量却是无穷的。它在黑暗中闪耀，给人们带来光明和希望。在寒冷的冬天，蜡烛的火焰带来温暖，让人感到宁静和舒适。在漆黑的夜晚，蜡烛的光芒照亮前行的道路，给人们指引方向。蜡烛的存在，让人们感受到了生活中的温暖和希望。
蜡烛不仅是一种照明工具，更是一种情感的表达。在生日时，蜡烛是必不可少的，它代表着对生日男女的祝福和祝愿。在烛光晚会上，蜡烛点亮了人们的心灵，带来了快乐和幸福。在烛光晚餐中，蜡烛为浪漫增添了一份温馨和感动。蜡烛的火焰，似乎能够点燃人们内心深处的激情和渴望，让人们感受到爱和温暖。
蜡烛是一种简单而又神奇的存在，它不仅仅是一种光源，更是一种精神的象征。在蜡烛的光芒下，人们感受到了生活的美好和温暖，感受到了光明和希望。愿蜡烛的光芒永远闪耀在我们心中，带给我们无尽的温暖和希望。
蜡烛作文400字 篇二
蜡烛，是一种古老而神奇的物品，它的存在让人们感受到了一种别样的美好和温暖。蜡烛的火焰虽然微弱，却能够照亮黑暗的夜晚，给人们带来光明和希望。在生活中，蜡烛承载了人们的情感和祝福，成为了一种不可或缺的存在。
蜡烛的制作过程虽然简单，但却蕴含着无尽的智慧和技艺。选材、熔炼、浇铸、成型……每一个环节都需要工匠们的细心和耐心。在蜡烛的制作过程中，工匠们不断调整火候、掌握技术，最终打磨出一支支光亮夺目的蜡烛。这种制作过程不仅仅是一种技艺，更是一种对生活的热爱和对美好的追求。
蜡烛的存在让人们感受到了一种别样的温暖和希望。在黑暗的夜晚，蜡烛的光芒照亮了前行的道路，让人们感到安心和放心。在寒冷的冬天，蜡烛的火焰为人们带来了温暖和舒适，让人们感受到生活中的温暖和希望。蜡烛的存在，让人们感到了生活中的美好和温暖，让人们感到了一种别样的幸福和满足。
蜡烛，虽然小小一个，但它的存在却有着无穷的力量和魅力。愿蜡烛的光芒永远闪耀在我们心中，带给我们无尽的温暖和希望。愿蜡烛的火焰点亮我们前行的道路，让我们感受到生活中的美好和温暖。愿蜡烛的存在，让我们感受到一种别样的幸福和满足。愿蜡烛的光芒，永远照亮我们的生活。
蜡烛作文400字 篇三
从前，在一张漂亮的书桌上，放着一盏美丽的电灯和一根平常的蜡烛。电灯觉得自己的家族比蜡烛好，就非常的骄傲，常常取笑蜡烛。而蜡烛很谦虚，总是默默无言。
一天，电灯傲慢的对蜡烛说：你看看你，这么难看，你看看我，多么美丽啊，而且我比你亮多了，让人们即使在漆黑的夜里也感觉像白昼。再说了，我的家族里比我漂亮的还多的是呢！你算什么东西，还和我站在一起，你不配！蜡烛说：我承认我是很难看，但是我也能为人类做好事。电灯接着说：你的光那么暗，主人写字，把眼睛都给弄坏了，你有什么用啊？蜡烛没有理会他。
有一天，电灯的按钮坏了，主人只好把蜡烛点燃了。蜡烛毫无怨言，只是默默的让自己燃烧。第二天早上，当大家醒来时，蜡烛已经献出了自己的生命，变成了一小滩蜡。
读了这个故事我明白了万物都有它的用途，不管是美丽的，还是丑陋的，是豪华的，还是朴素的。并不是难看、简朴的就没有用，蜡烛这种默默奉献的精神也值得我们学习。我们每个人都要有一颗谦卑的心，在自己的位置上做好自己的事情，当学生的好好学习，当农民的辛勤耕种，当工人的努力生产，当警察的认真维护社会次序只有这样，社会才能进步发展。
蜡烛作文400字 篇四
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品，但为什么我要大费周章地给你讲述它呢？因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。
蜡烛有着牺牲自己，照亮别人的高尚品质，这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师，终身为父。”这个道理大家都懂，每天，老师早早地来到了学校，教我们做人的道理，老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心，不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯，像一个美丽的天使，更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天，我们没有了老师，就像停电時没有蜡烛一样，人生会陷入一片黑暗。
我曾记得一首小诗：
度春风化绸缪，
几帆秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
这首诗是描写老师的无私奉献，之所以我把它牢牢地记在心上，是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱，值得我们学习。
我长大以后，也要像老师一样，为祖国做出贡献，像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人，做一个无私奉献的人，最后，我想对老师说一句：“老师！谢谢您！”
蜡烛作文400字 篇五
今天的作文课，李老师又有新花招。
课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”
听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的`先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。
接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。
接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……
这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！
蜡烛作文400字 篇六
这是一个阳光明媚的早晨，我坐在窗前，看着落叶，一篇一篇落光，我安排起了时间，明天就要上学了，下午收拾房间，晚上写完作业，并进行复习。
下午两点，妈妈唠叨着：“在我回来前，你一定要把作业做完！还要就是房间很乱，要收拾好，否则，我回来就收拾你！"我闲妈妈啰嗦，一边关门一边喊着：“知道了，知道了！"妈妈走了，我没人约束了，先收拾房间，我在收拾房间是发现了一根七八厘米的蜡烛，心想：这么短的蜡烛也没什么用。扔到墙角。
到了晚上，我玩好了，正准备写作业，可突然灯全部自动关了，糟了！停电了，我虽然是个大男孩了，可是很怕黑，我一个人躺在床上，孤独，寂寞，害怕。突然，我想起了今天收拾房间的那根蜡烛，我把它找了出来，点亮了蜡烛。
在黑暗中燃烧的蜡烛美丽极了，像朵花一样。我在这根蜡烛的帮助下，完成了作业。没想到我竟然被根蜡烛给救了。
我从这件事得到了个道理：再怎样微不足道的事物也会有它派上用场的时候。就算是一个不怎么起眼得人，也会有派上用场的时候，我们也不能小看他们。
