染雾弹琵琶作文400字 篇一
弹琵琶是一门古老的艺术，它既有着悠久的历史，又有着独特的韵味。我从小就对琵琶情有独钟，每当听到琵琶声响起，都会感到一种无法言喻的情感。因此，我也开始学习弹琵琶，希望能够用音乐传递自己的情感。
学习弹琵琶并不容易，需要耐心和毅力。起初，我总是弹错音符，手指也经常打滑，让我感到十分沮丧。但是，我并没有放弃，每天坚持练习，直到终于能够熟练地演奏一首曲子。那种成就感让我更加热爱琵琶。
弹琵琶的过程也是一种心灵的放松。当我沉浸在琵琶的音乐中时，烦恼和压力都会慢慢消失，心情也变得宁静。有时候，我会找一个安静的角落，闭上眼睛，随着琵琶的声音放飞自己的心灵。
弹琵琶还能够帮助我更好地理解中国传统文化。每一首曲子都蕴含着深刻的文化内涵，弹琵琶不仅是一种技艺，更是一种传统文化的传承。通过学习弹琵琶，我也更加热爱自己的国家和文化。
总的来说，弹琵琶是一种独特而美妙的体验。它让我感受到了音乐的魅力，也让我更加热爱中国传统文化。我会继续努力学习，希望能够在琵琶的世界里留下自己的足迹。
弹琵琶作文400字 篇二
弹琵琶是一门需要用心去感受的艺术。在这个瞬息万变的时代，弹琵琶仿佛是一股清泉，让人在喧嚣中找到一丝宁静。
我喜欢弹琵琶的原因并不是因为它可以带给我别人羡慕的眼光，而是因为它让我感受到一种纯粹的美。每当我拨动琵琶的琴弦，那悠扬的音符就像是一条条银色的河流，在我心中流淌。这种美让我感到无比幸福和满足。
弹琵琶也是一种与自己对话的方式。在琵琶的音乐中，我可以表达自己的情感，释放内心的压力。有时候，当我感到烦躁或者郁闷时，只要拿起琵琶，弹奏几下，就能够让自己平静下来，重新找回内心的平衡。
另外，弹琵琶也是一种对中国传统文化的热爱和传承。每一首琵琶曲都承载着中国古老的文化底蕴，弹琵琶可以让我更加深入地了解和热爱中国传统文化。这种传承让我感到责任重大，也让我更加珍惜这门古老的艺术。
总的来说，弹琵琶是一种独特而美妙的体验。它让我感受到了音乐的魅力，也让我更加热爱中国传统文化。我会继续努力学习，希望能够在琵琶的世界里留下自己的足迹，传承这门古老而美丽的艺术。
弹琵琶作文400字 篇三
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、画画、跑步、唱歌、弹琵琶等等，其中我喜欢的课余生活就是弹琵琶。
我在5岁那年被妈妈带入黄老师家，我看见妈妈给我买的琵琶琴：大肚子，头上有四根木根，有四根弦。我十分好奇，就用手去钩弦，没想到它竟然发出一种清脆的声音。这清脆的声音很好听，我就在这清脆的声音中不知不觉地学了二年。可是，黄老师后来怀孕了，我停课了半年。这半年来，我一遍又一遍地重复着那些老曲子，这让我厌烦起弹琵琶。
后来，我离开黄老师，换了一位王老师，她说话幽默、性格十分温柔，上课生动，她上课时总会把我觉得很抽象的符号用比喻形式具体地讲出来。记得有一次，我不知道什么是装饰音，王老师见了，就说：“装饰音就像一个戒指，一个人如果把它戴在手上，就比以前更漂亮了，对吧！装饰音也一样，如果你把它弹出来，这着曲子就更好听了！”于是，我对装饰音又有了更深印象。我就这样又学了一年，这年里，她把我觉得十分枯燥无味的琵琶课变得特别有趣，把我想放弃的念头转化为前进的动力。在王老师鼓励下，今年我不但考过了七级，还考了85分的好成绩。
学琵琶不但让我学会一种乐器，还让我明白了，做事情不能轻易放弃。
弹琵琶作文400字 篇四
在我的童年里，我喜欢的东西有很多。滑冰、玩游戏、写作文、玩玩具。但我最喜欢的事情就是弹琵琶。
我的琵琶好看极了，红棕色的琴背，琴头是用白色的象牙刻成的一条龙，龙头和龙尾盘在一起，玉龙高高执起玉球，显得美丽极了。琴面有四条钢弦，依次排列，轻轻拨动，发出动听的声音。
那次，我正在认真的弹琵琶，这是一首好听的曲子，名字叫《阳春》，这是我最喜欢的一首。每当我抱起琵琶，轻拨琴弦，音一出，右手高高抬起，我便进入了状态，无法停止，我专心的弹，时急、时缓、时快、时慢。仿佛自己变成了这首曲子中的小精灵。因为太投入了，妈妈叫我吃饭，我也听不见。妈妈只能到屋里来叫我。
还有一次，我正在背我的考级曲《旱天雷》。背了老半天，我终于会背了。我很高兴，决定串起来再背一遍，正背的激烈，妈妈说，“雯雯，我带着妹妹出去散步，你烧壶水， 我回来给妹妹沏奶喝。”我不情愿的答应了，接着又开始背谱了，忘了妈妈的话。妈妈回来了，一看水还没烧上，就叫了我几声。我这时正在背谱，没听见。妈妈只好到我的房间找我。我看到妈妈，大吃一惊说：“妈，你回来咋没有声音呀！”妈妈说：叫你很多遍，你也不答应。我吐了吐舌头，红着脸，背着妈妈，哈哈大笑。
我喜欢琵琶，喜欢得无法形容，无法比喻，我决定永远把琵琶练下去。
琵琶，我喜欢你。
弹琵琶作文400字 篇五
每一件事，每一次成功与失败都在我的脑海中像流水般缓缓流淌。可只有一件事情我久久难以忘怀——弹琵琶。在7岁，妈妈就给我报了琵琶班，刚开始，我还饶有兴趣地学着，可不久，就发现并不是一件轻松的事。
春天，小朋友们在草丛中尽情玩耍时，我只能反复练基本功，一练就是两个小时。夏天，当同学们在一旁邀请我玩时，我只能默默地感谢；当看到妹妹在悠闲地吃着凉爽的冰激凌时，我只能看着“美味”离我而去。冬天，由于戴手套会影响到琴声，所以只好忍着，弹到手指都不能弯曲了才能休息。还得顶着寒风到靳老师家学琵琶。但每次上完课，看到自己的成果时，所有的烦恼就烟消云散了。
因为弹琴时常会记谱子，所以既让我的记忆力得到开发又能为以后打基础。说到靳老师，她是个不折不扣的良师益友，当我努力了，用心了，她就会用赞许的目光看着我，当我偷懒了，她就会严厉地批评我。她还会教育我“弹琴其实不仅是一项艰苦的劳动，也是你成长道路的‘玩伴’”。这句短语一直激励着我奋发向前，决不气馁。
在这三年的历程中，经历了无数个春夏秋冬和酸甜苦辣，让我体会到了弹琵琶的快乐和乐趣，也让我明白了弹琵琶的目的。
因为有了琵琶，我的生活才不会枯燥、不会平淡。因为有了琵琶，我的生活才有了优美的旋律，也让我懂得了只有洒下汗水才能吃到成功的果实。
弹琵琶作文400字 篇六
在舞台下，我听着优美的乐曲。啊！那是一双双修长的手，在那古朴、典雅的琵琶上轻抚着，犹如轻风拂面。一时间，我感慨万千。我觉得我变成了一只蝴蝶，不问凡世，不沾世俗，只为有优美的乐曲在耳边回荡。从此，我开始了我的学琵琶生涯。
二年级，我被学校琵琶队选中，我央求着爸爸妈妈给我买一个琵琶，他们答应了。
一开始，是老师托着我们的手，教我们一个一个音，一种种指法……尽管我们通常要教几遍才能学会，但老师还是不胜其烦地教导我们。
终于，我们能够不在老师的帮助下弹音阶了。我又让爸爸妈妈给我报了琵琶班。
三年级，很多同学都被淘汰了，我感到非常紧张。我感觉一次次淘汰仿佛像地狱的修罗，抽丝般地夺走我们的机会。
在那时，我的手每一次按音都像刀尖滑过，每一次练完琴都会掉皮。特别是演出后，十指连心，那伤口好像刀割似的，皮开肉绽，钻心般的疼。
在持之以恒、不叫苦叫累的练习下，我终于可以轻松地弹一曲《金蛇狂舞》，一曲《夜深沉》，或是一首《采茶扑蝶》了。
啊！琵琶，你是我的伙伴，我无论如何都离不开你。愿那欢快、沉静、忧伤的乐曲永远回响在我耳边。
