染雾昆虫作文300字 篇一
昆虫是我们生活中不可或缺的一部分，它们在生态系统中起着非常重要的作用。昆虫种类繁多，形态各异，有的长得像花朵，有的像小精灵，有的则像小士兵。它们的生活习性也各不相同，有的白天活动，有的夜晚活动，有的在地底下生活，有的在水中生活。
昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，它们是食物链中的一个环节，有的昆虫是植物的天敌，有的昆虫帮助植物传播花粉，有的昆虫还可以清理环境中的腐败物质。而且，昆虫还是生态平衡的守护者，它们可以帮助控制害虫的数量，保护农作物的生长。
然而，随着人类活动的不断扩大，昆虫的生存环境受到了威胁。农药的使用、森林的砍伐、城市的扩张都对昆虫的生存造成了影响。一些珍稀的昆虫种类面临灭绝的危险，生态系统的平衡也受到了破坏。
因此，我们每个人都应该尊重和保护昆虫。在生活中，我们可以减少使用化学农药，多种植一些花草树木，为昆虫提供生存的空间；在户外活动时，不要随意捕捉或伤害昆虫，让它们自由自在地生活在自己的环境中。保护昆虫就是在保护我们自己的生态环境，让我们共同努力，为昆虫的生存创造更好的条件。
昆虫作文300字 篇二
昆虫是大自然中的小精灵，它们的生活充满了神奇和奇妙。有一天，我在学校的操场上发现了一只小蚂蚁，它正在努力地搬运一颗米粒，看着它那么努力地工作，我不由得感到很钦佩。
小蚂蚁虽然个头很小，但它们的力量却是无穷的。我看着小蚂蚁一个劲地往前爬，虽然遇到了很多困难，但它却毫不气馁，依然坚持不懈地努力工作。这让我想起了励志故事《千里之行，始于足下》，无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。
而且，小蚂蚁还具有团队合作的精神。我看到小蚂蚁们在搬运食物的时候总是互相帮助、互相支持，它们用一颗颗米粒证明了团队合作的力量。这让我明白了一个道理，团队合作是成功的关键，只有团结一致，共同努力，才能取得更大的成就。
小蚂蚁虽小，但它们的生活却充满了智慧和勇气。在以后的生活中，我要像小蚂蚁一样，勤劳努力，坚持不懈，团结合作，为实现自己的梦想而努力奋斗！
昆虫作文300字 篇三
一天，同学们捉了几只昆虫，有蝗虫，它在喝完的饮料瓶中，跳来跳去，想逃出这个瓶子，可就是跳不出。有甲虫，在瓶底爬来爬去，不知去向，像一只无头苍蝇似的。有蚱蜢，在瓶子里又爬又跳，想飞，可是空间太小了，使蚱蜢飞不起来。还有舞大刀的螳螂，在瓶里挣扎，用“大刀”向瓶子割啊割，可瓶子太硬了，怎么割也割不破。当同学想拿出一只蝗虫来喂螳螂时，在倒的时候，一只甲虫失去了平衡，掉到同学手上，同学把甲虫的腿拔了一条。蝗虫终于掉了下来，把蝗虫喂给了螳螂，螳螂一点一点吃了下去，好像吃得很不开心，很不自由……
我有点看不下去了，万把剑向我逼着去救昆虫，我不由捏起拳头，想去马上阻止他们对昆虫的残忍，我的人已经向他们走去，我的血在沸腾，我理直气壮地说：“你们别玩昆虫了，昆虫也是有生命的！”没想到他们做错了还振振有词：“我们捉蝗虫，对农民伯伯来说是有益的。”我抬起下巴，说：“你们趁这时放了，不然我就告老师！”他们终于放手了，把昆虫小心翼翼地放回了家园。
昆虫作文300字 篇四
“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。
这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”
而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”
最后，老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情，我对虫也产生了巨大的好奇心，真希望什么时候，“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢！
昆虫作文300字 篇五
我是一个昆虫迷，我每天都去抓昆虫观察。
星期六风和日丽的下午，我下楼去找昆虫。突然，我在一丛草中看到了一只蜗牛，蜗牛的头圆圆的，头上有二只触角，是细细的，背着一所房子，睡觉和害羞的就缩进去了。为了看近一点，我把锅牛拿起来，下面有水，我心里想：感觉痒痒的。妈妈一叫我：女儿回家吃饭了。我吓得一跳，蜗牛就掉下去了，妈妈温柔地说：又有新发现了吗？我点点头，捡起刚才的蜗牛给妈妈看，我回家吃饭。
吃完后，我下去散步，我仔细一听，听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着，不敢打扰它，它头上有两根细细的胡须，有一对半透明的翅膀，一打架来真凶猛。
我想走进昆虫世界，让我去感觉，现在要做昆虫标本，我要加油！
多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然：现在昆虫变成了我们最喜欢动物，它们和我们一起睡觉，一起起床，一起成长，一起学习。
我想：我长大一定要成为昆虫家。
昆虫作文300字 篇六
我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》，这篇课文是法国作家法布尔撰写的，所以老师让我们读他的作品《昆虫记》。我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子。其中，我最喜欢的是寄生虫。
寄生虫身上长着红白黑相间的条纹，像一只难看而多毛的蚂蚁，但它不是蚂蚁，这是一种没有翅膀的黄蜂，他是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一根利刺。它经常到处爬，在某个地方停下来，开始挖掘，最后居然挖出了个地下巢穴。然后，它会潜进别人的茧子，把卵产在那睡的正香的幼虫旁边，等它的卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉。
我读《昆虫记》，觉得昆虫非常神奇，也很有创意，它们做的事情是我们想象不到的，所以我们要向法布尔学习，仔细观察、认真思考，这样我们才能做一个有学问的人。
