染雾有关蜡烛作文600字（通用81篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的蜡烛作文600字，希望对大家有所帮助。
蜡烛作文600字 篇1
月黑风高的夜晚，主人的仓库里传来了悉悉簌簌的声响。原来，是蜡烛小妹正发牢骚呢!看样子呀!有满肚子的委屈。
“想当年呀，哼!有多少人都离不开我的帮助，没有我，哪来的光明?怎么人类那么聪明，刚发明出你这个黑乎乎的丑陋无比的煤油灯，就把我扔到这冷冰冰的地方了。”蜡烛不满地对煤油灯说。煤油灯呢，也不甘落后地吵了起来。
“就你一人委屈呀，我也是一样哩!那时，人们多么珍爱我!”
“你别这么自不量力!”煤油灯眼一斜，趾高气扬地说：“有多少老奶奶借着我的光才能够穿针引线，多少孩子在我的帮助下才能看书识字，瞧!我的用处有多少!虽然我的灯光不算怎么明亮，但我为人们出了多少力?人类，就会喜新厌旧!”煤油灯脸涨得通红，激动不已。
“算了算了，煤油灯，你也别王婆卖瓜——自买自夸了，好汉不提当年勇嘛!”电灯好言相劝。“你还来劝我，还不都是因为你，我才会沦落到今天这么惨的地步!”煤油灯反驳道，还翻了翻白眼。
“呜——呜——”电灯妹妹躲在一旁抽泣了起来。大家的日子都不好过嘛!”“主人刚把我买回来的时候，每天都要把我擦一遍呢，把我擦得可干净了呢!人类的科学技术水平日益提高，总有一天我们会被淘汰的!”电灯妹妹的喃喃自语声引起了大家的重视，又重新七嘴八舌地讨论了起来。
“是啊，人类的生活水平如芝麻开花——节节高，我们也赶不上潮流了!早晚也会被抛弃的!”日光灯姐姐也发言道，“我们真是太悲惨了!”
现在人类的新宠儿——节能灯也说了几句：“再先进的东西也都有落伍的时候!我迟早也是会被主人遗忘的。”节能灯叹了口气，慢悠悠地总结道。
仓库里顿时一片安静，所有的灯都沉默不语。几分钟后，大家都豁然开朗!没有旧的，哪来新的?人类的科技水平那么高，咱应该为他们高兴才对。所有的灯都不再发牢骚，不再诉委屈，而是一起憧憬着美好的明天!
蜡烛作文600字 篇2
白天，阳光照射在我的那张书桌上，是那么明亮；而到了晚上，漆黑一片，除了灯，还有什么能照亮呢？那就是——蜡烛。
正在我认真写作业的时候，灯突然闪了一下，顿时陷入一片漆黑。我的心里有点害怕，这时爷爷拿了一根蜡烛，一点：“哇，我的房间变亮了。”我也安心地在烛光下写起了作业。过了一会儿作业终于写完了，我深深地叹了口气，而那根蜡烛只剩下一点的亮光了，我坐在那静静地看着蜡烛，突然有一种被被它的精神感动。它燃烧着自己，却给人们带来了光明。它虽然什么短暂，但是在停电的那段时间价值无限，它虽然外貌普通，但是它的内心具有可贵震撼力的精神，它虽然照的范围不是那么广，但是它的默默无闻，无私奉献，顽强不屈的精神照亮每个人的心灵，令人佩服。这蜡烛的余光一直印在我的脑海里，永不忘记。它不在是一根普通的蜡烛了，而是一位伟人，从来没有替自己着想，把自己的生命毫无保留地贡献出来，照亮无数人。它的伟大精神，让我留下了眼泪……我想起了我的爸爸是一名人民教师，我的妈妈是一位人民警察，可能我现在还不能理解他们俩前面带有“人民”俩字，只知道他们很辛苦，经常加班加点，像爸妈这样的人还很多很多……
突然灯亮了起来：“来电了！”我高兴地跳了起来，又沉默了下去，看着这根蜡烛就这样消失在了我的面前，化为了灰，它的这一生是有意义的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我拿起这半截的蜡烛，望着窗外，陷入沉思，突然我心中一阵欣喜，那是因为具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量，会迎着风在空中一直随风飘动着！
蜡烛作文600字 篇3
我曾在网上看过一篇文章，它讲的是作者在写作业时停电了，而看到书桌上蜡烛默默无闻而无私奉献的燃烧自己而想到它是一个伟人，为别人服务而奉献了自己，这篇文章对我感触很深。
作者写出了蜡烛可贵的精神，奉献自己甘为他人，我觉得我们人也应该多为他人着想，虽说不能做出什么惊天动地的大事，但生活中点点滴滴的小事，我们能做的应该伸出手帮助大家。
作者写的蜡烛中有段话使我感动﹕它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根蜡烛，而是一个伟人，一个有着无私奉献的人。我感受到蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量﹗
‘它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧自己的火光照亮黑暗’蜡烛的生命短暂，但它能在有用的地方尽到自己的责任，那说明它这一生是有用的，这让我想起一句格言:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛可怜又可敬，无私的蜡烛总是过一段时间就会永久的闭上“眼睛”，这让我想起蜡烛无私奉献的精神，然而我们的老师不也是这样，燃烧自己，而照亮别人的“蜡烛”吗？有一次，我还在扫地，我看见所有老师都已经走了，只有我们的班主任邵老师还在辛勤的帮我们改作业，他不顾自己的疲劳而帮我们改作业。
我们也应该默默无闻、不求回报、不计名利、，无私奉献为他人服务。
我们在阳光下成长，阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉，是让候鸟归来的温柔之动力，是让积雪化成春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用身体感受阳光，用心灵汲取阳光。
我们应该在阳光下健康成长，为他人做有意义的事情。
蜡烛作文600字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话，我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。
每当停电时，我都会点着蜡烛。它的身体细细的，长长的，全身呈乳白色，在它的身体里还有一根很长的线，就是这根线一直支撑着它的生命。每当看到它这小小的火光，我顿时会感到无比温暖。
这是多么普通的蜡烛，人们总是不经意就将它丢在抽屉里。因为它并没有很华丽外表，但它却在黑暗中为人们送来一份光明，而这小小的光明，在我心中，象征了一丝美好的希望。经过了数日的“封锁”，蜡烛依然以它朴素的外表，为人们奉献光明。蜡烛的纯朴精神，是我所仰慕的。
记得在小时候，我听爸爸给我讲过一个故事：有一个会魔法的老爷爷，他给予了一根蜡烛生命，并让他去解救困到山洞中的人们。当蜡烛来到山洞，发现这里一片漆黑，就将自己点燃为人们照亮。最终，人们成功获救了，而蜡烛，却已经燃烧尽了。
蜡烛，它用自己的生命为人们献出光明，而它却不求一丁点的回报，甚至，会献出自己宝贵生命。然而，这生命就如同人的生命一样，只有一次而已。我想，这就是人们常说的无私精神和奉献精神吧！但这两点，不仅是我所敬仰的，更是我要学习的。
在生活中，具有这些品质的人有很多，比如说清洁工、交通警察……可是，我觉得在我二伯身上，也有这样的品质。我的二伯，他在过年时，顾不上回家和我们一起吃团圆饭，一直在医院中忙碌着，而且，别人都已经回家过年了，只有他在认真地工作。
我爱蜡烛，我爱它朴素、无私、奉献的精神，可我更加尊重的是生活中具有这些品质的人。
蜡烛作文600字 篇5
蜡烛，顾名思义，就是用蜡做成的一种照明工具，它矮矮的，小小的，不像顶灯那么显眼，没有路灯那样高大，它很低调，只是默默地为人们服务。
它虽然平凡，但是却有一种默默无闻，无私奉献的精神。有一份热发一分光，彻底精神、全心全意及毫无保留是它的品质。
蜡烛照亮他人，牺牲自己，不求一丝回报。在停电时我们一片黑暗，惊慌失措，此时蜡烛却挺身而出，为我们送来一片光明，带来一份安心。不管自己在燃烧时有多么疼痛，多么难受！仿佛它看到了小孩坐在它面前开心地看书、学习，它会笑的合不拢嘴，一脸欣慰地直至烧尽。
蜡烛照亮他人，牺牲自己……你有没有注意到它有一种乐于奉献，舍己为人的精神呢？我们的老师，不正是一支在默默燃烧的“蜡烛”吗？
老师把所有的知识毫无保留地传授给了我们，365天年年如一日的教育着我们，他们头发白了，眼睛花了，甚至生着病还在给我们教知识，耐心的一遍遍讲着，从不求一丝回报，唯希望我们能好好学习，早日成才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这诗句不正是老师的写照吗？
老师默默地教给我们知识，我们也应该用认真学习来报答老师，努力登攀，早日成才，报效祖国与社会。老师是人生的指路灯，是他们，让我们从懵懂小子成为有知识、有思想、有理想的内涵之才，所以我们更应该诚实、懂得感恩。
蜡烛在默默地燃烧，带来光明；老师在默默地倾囊相授，诲人不倦。这种默默付出，无私奉献的精神与美德一代代地传递下去，这不就是我们要去学习和传承的吗？是的，我们是新一代的光荣继承者！
蜡烛作文600字 篇6
小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，只是用那朴实的心默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的照亮人们，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬[注: 不扬：不好看。形容人容貌难看。]，但在停电时不求给予也不求回报，只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做，赶紧去做作业，可就在这时突然停电了我摸着黑上楼，就在这时楼地上出现了微弱的光，仔细一看原来是蜡烛心想：这下可好了可以做作业了。我小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的拿起它，慢慢的走上楼去。开始专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的做起作业来，我伸了个懒腰终于做完了，当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了，我不由的想起了王维的一句诗：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华，我爱你蜡烛！
我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我，陪我度过了11个春秋，从来不说一句抱怨的话
，只是默默无闻的照顾我。是啊，她多么像蜡烛，用她一生最美的年华来照顾我。
我爱外婆，也爱蜡烛！她们一样朴实无华。
蜡烛作文600字 篇7
一次停电，使我近距离观察到了蜡烛。蜡烛一般放在那满是灰尘的抽屉里，妈妈把蜡烛拿了出来，拍掉了它身上的灰尘，点燃了它。
“给，赶快写作业。”妈妈催促着我。“哦。”我只是简单的回了一句。原先妈妈在房间里，看样子我在写作业，可我的心却早已在蜡烛身上。妈妈一走，我立马放下了笔，仔细的盯着蜡烛。大家应该都知道蜡烛是由线和蜡油组成的，只要一烧完，里面的线就会“粉身碎骨”。
妈妈回来了，使我有些措手不及，一不小心把蜡烛弄倒了，我急忙把它扶起来，我心里想：咦？怎么还滴下几滴红红的东西？当时我还不知道那是什么东西。我摸了摸它，呼！好烫啊！
“佳欣，作业做完了吗？”还没见到人就先听到声音了。这是我阿姨，她特别喜欢和我玩。“没呢，”我又摸了摸蜡油，“在观察蜡烛呢！”话一出我就觉得怪怪的，哦，是说错话了，要是让妈妈知道我不写作业还在这玩，肯定要挨骂的啦！好在妈妈没听进去。阿姨做到我旁边和妈妈打了声招呼就和我聊了起来，阿姨是个大学生，知识很丰富呢！不过她一向很开朗，我第一次听她语重心长地跟我说话：“在观察蜡烛啊，观察出什么没？”“过了一段时间它就会变短。”我是声音也随之弱下来。“是啊，因为它正在消耗自己的生命，身体才会变短，我觉得人就应该像蜡烛一样。蜡烛对人类做出贡献，我们应该对祖国做出贡献……”阿姨的声音越来越低，“而我……却什么都没干，算了，不说我了，佳欣啊，你长大以后一定要为祖国做出贡献，知道了吗？”“一定会的。”我眨眨眼。
是啊，我们应该像蜡烛一样，为班级奉献，为祖国奉献，就算只是一件小事——照明。
蜡烛作文600字 篇8
蜡烛是生活中再不平常不过的东西了，但它却有默默无闻、无私奉献的精神！它燃烧了自己，照亮了别人。尽管如此，它从不求回报，所以，它的死是重于泰山的！
蜡烛一直在为人类服务。它从点燃到熄灭，只有短短的时间里，它驱散了黑暗，点燃了光明……说到这里，有一件往事却让我记忆犹新；那是一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。当我正在津津有味地看电视时，突然停电了。当时我害怕极了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大声喊道：“好黑呀！”就在喊的过程中，我想起了蜡烛，用火点燃了它。顿时，整个房间亮了起来。虽然只有微弱的光芒，但我还是把那个提心吊胆的我给赶跑了。看着点燃的蜡烛，安全和快乐又涌上我的心头了。
蜡烛的高尚品质，让我想到了那一棵棵娇嫩的小草。小草24小时地装点着大地，为人类服务，却一无所求。长大以后，我也要像蜡烛一样做个默默无闻、无私奉献的人。
记得有一次，我与婆婆在家看电视。突然，“叮”的一声，家里陷进了一片黑暗。我顿时害怕极了。一头拥进婆婆的怀中。婆婆亲切地说：“谥子，不用怕。我去点蜡烛过来。”说完，婆婆跑去点蜡烛了。我一个人站在那里，一回头，我仿佛看见了一个大头鬼，吓得魂飞魄散。这时，婆婆过来了，手里正拿着燃烧的蜡烛。看到它，我宛如得到了可以救命的解药的一样安全。
临睡前，我望着那上窜下跳的蜡烛，心想：谢谢你，蜡烛。慢慢地，我进入了梦乡。早晨，我望着那已变成油的蜡烛，说：“蜡烛，你燃尽了生命，却成为了保护我的神。点燃蜡烛，点燃希望！你就是我心中的英雄！
蜡烛燃烧了自己，给我们带来快乐。它那默默无闻。无私奉献，为别人服务的品质，难道不值得我们学习吗？
蜡烛作文600字 篇9
在比远方还远的一个地方，有一个已经很旧的大船，大船里有一只小蜡烛，它在漆黑的夜晚燃烧着，散发着温暖的火光。他问自己“我为什么燃烧，怎么才能活得与众不同？”突然小蜡烛的头顶上闪过一丝明亮的光，它决定上去看看，于是它顺着书本爬上了窗子，来到甲板上。小蜡烛惊呆了，“哇，是灯塔！”它看着灯塔说，我也要做一个灯塔去帮助别人。有了这个念头，小蜡烛决定离开这里去找灯塔，在路上，小蜡烛的光给同伴们照亮了方向，小鱼给他指路，小虾给他加油，小蜡烛不能碰水，所以他踩着小螃蟹的背向前冲，这一路，真是艰苦，不过小蜡烛发现自己已经在灯塔的脚下了。
小蜡烛走了进去，可这里好像不太欢迎他。小蜡烛走了两个小时才爬上灯塔，他问塔灯，我可以试试吗？灯塔的灯灭了，小蜡烛更亮了，小蜡烛知道这是灯塔在给他机会，于是使劲的燃烧，可是就算它再努力，它的光也不及灯塔的一点点亮。灯塔的光再次亮了起来，在灯塔亮起的一瞬间，小蜡烛从灯塔上掉了下去。好冷，这里好冷，小蜡烛点燃自己，发现远处有光，于是小蜡烛追着光的方向跑去了。它发现这里也有他的小伙伴，它把它们都点燃了。当小蜡烛跑到尽头时，它发现那是一面镜子，那点光是它在镜中的影子。它说“我虽然不能指引别人，但我指引了自己”它在那面镜子边儿上发现了一盏孔明灯，它又点燃自己，坐挺明灯上慢慢升上了天空，它看到了下面是一片星河，那是它走过的路，点燃的灯。
小蜡烛再也没有羡慕灯塔，它找到自己的价值，又飞回了旧船。
蜡烛作文600字 篇10
大自然有许许多多的秘密，就像夜空中的星星，不计其数。今天我就告诉你们一个，既有趣又神秘的小实验。
上课的铃声响起了，老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，老师最近学会了一个魔术，我可以隔空吹蜡烛，你们信不信？”我们异口同声地说：“我们不信，您别吹牛了。”只见老师微微一笑，从书包里拿出了一根蜡烛，盒一个打火机，还有一个透明的玻璃杯，我们疑惑不解地看着，不知道老师想干什么。
首先，老师点燃了蜡烛，然后，随机选取四个不同方位的同学，让他们站在一米以外吹一口气，四位同学分别深吸了一口气，使劲地吹蜡烛，只见蜡烛光微微晃动了一下身子，并没有熄灭蜡烛，这时老师得意洋洋地说：“你们是吹不灭的，但我能吹灭，你们现在信吗？”我们异口同声地说：“我们都吹不灭，您又怎么能吹灭呢？”老师拿起了透明的玻璃杯，轻轻地扣在蜡烛上面，我们激动地站起来，目不转睛地盯着杯中的蜡烛，那蜡烛真的熄灭了，我简直不敢相信自己的眼睛。老师得意忘形地说：“这回你们都信了吧，你们想知道是为什么吗？”我们不禁点头，老师接着说：“我们做一个游戏吧，请你们一定要认真体会，等游戏结束，就知道这个游戏的奥秘了。”
老师让我们伸出右手，捏住鼻子，同时不能用嘴呼吸，不一会儿，我就憋不住了，我恍然大悟，突然明白了一件事，蜡烛像人一样，也是需要“呼吸”的，当它被罩住时，就无法呼吸了，所以会“窒息而亡”。
通过这节有趣的课，我不仅体会到实验的乐趣，还知道了空气对于我们的重要性。我们要爱护环境，保护大自然，让我们的生活更美好！
蜡烛作文600字 篇11
蜡烛是照明工具，但在人们的眼中是不起眼的，既渺小又平常。人们常常把它遗忘，不放在心上。可它从不计较，从不嫌弃，因为它有一颗愿意为人们服务的心，一颗火热的心。
有电的时候，人们就不需要它了，把它遗忘了。把它放在抽屉里，有时也会把它放在角落的一处，甚至有时候把它当作废物丢掉，因为这时候有电灯的照明，然而它却不抱怨，默默地躺在那里，不出来炫耀自己，因为它知道这时候人们不需要它。
当停电的时候，电灯就休息，这时候有蜡烛来接班。虽然它没有电灯那样明亮，但它知道这时候人们需要它，就算是一点点的光亮，也可以为人们驱逐黑暗，为人们带来光明。所以它挺身而出，为人们照明。
记得有一年，我省发生的“达维”台风，把电线杆刮倒，造成线路故障，到处都是黑暗，没有一丝光亮，给人们的生活、学习、工作造成很大的困扰。于是，人们又翻箱倒柜地寻找蜡烛的踪影，有时找出来的蜡烛，它身上已经布满了灰尘；有时只是短短的一截，只要人们把它点燃，房间就一下子亮起来，人们欢笑地做事，但他们从来没有过多的注意，蜡烛的生命在一分一秒地减少、消失。可当烛光慢慢微弱熄灭时，人们为它惋惜，但它从不觉得是这样，因为它默默地乐于奉献，直到生命的最后的一刻，那是它的职责，这是一支可敬的蜡烛，也是一支光荣的蜡烛。它燃烧自己，照亮别人，别无所求，令人佩服。
看着跳动的烛光，我想了很多，那一支小小的蜡烛，外表是那么的渺小，然而心灵是那么的伟大，不炫耀，不计较，无私奉献地为别人服务，因为它深信“给永远比拿愉快”。
蜡烛作文600字 篇12
一天晚上，我正在房间里写作业，。忽然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。
房间里顿时伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又充满了光明。多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。正准备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依然在燃烧，不断地为房间添光增亮。多愁善感的情思使我静静地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。他给予人光明，也给予人温暖，直到最后一刻，他还在尽职。是什么力量，使他在生命快结束时依然选择了奉献？
灯亮了——电来了。房间又亮了起来，在灯光的照耀下，蜡烛的光显得格外微弱，终于，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这不正像我们伟大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把知识交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们给予回报。
当我们受伤时，是老师给予我们帮助；当我们困惑时，是老师给予我们鼓励；当我们被冷落时，是老师给予我们温暖；当我们伤心时，是老师给予我们安慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的道路，使我们求知的脚步不再迷茫！
蜡烛，牺牲自己，照亮别人。我终于知道了，支撑他在生命快结束时依然选择奉献的力量——价值。我们也应该做一个像蜡烛一样的人，为祖国的未来献出一份力，实现自己的真正价值。
蜡烛作文600字 篇13
这个星期，有一天晚上停电了。于是，爸爸让我把那用来装饰房间的蛋糕形散香蜡烛点了，好做作业。
我点燃了蜡烛，一阵清新的香味扑鼻而来，沁人心脾。我在这淡淡的花香之中，快速地做完了作业。
由于停电，为了保护眼睛，我不能像往常一样看书或是做爸爸布置的作业，只能寂寞地坐在床沿上发呆。渐渐地，我将迷离的视线固定在那个粉红色的蜡烛上。由于只起装饰作用，蜡烛做得很小，眼下已经燃烧了一半。我将视线上移，仔细地瞧那火焰，由红到黄，依次向上排列着。那火焰是那么活跃，哪怕只是有一丝清风微微地从它身边拂过，它也会随着风儿舞蹈。它的舞蹈是那样飘逸、轻柔，宛如一个舞蹈演员正在舞台上尽情地演绎着一支朴素却又优美、典雅舞蹈，又更像一个可爱的精灵在音乐盒上淘气地玩耍……
过了一段时间，蜡烛快燃尽了，可那火焰仍在挣扎着，努力地用自己最后的光明为这个停电的黑暗的房间带来了一线光明。我如痴如醉地看着它生命中最后的火焰，不禁心想：蜡烛在为我们照亮的同时，也在不断地为自己的生命做着倒计时。它不求任何私利，只想为我们奉献出它生命的点点滴滴。火焰，是它在消失前唯一的财产，它却毫无保留地奉献出来。它流星雨般短暂的生命，无时无刻不在为我们燃烧。它似繁星，每一次绚烂都是它那稍纵即逝的生命的高潮：它似蔷薇，尽管普通却也不失简明的繁华：它还似扑火的飞蛾，为自己固执的梦想而奔波……
愿我能像那一支平凡的蜡烛，永远为自己的梦想而奋斗、加油！
蜡烛作文600字 篇14
白色的夏天妖艳的穿过思念的绵田，屋后的池塘环抱着含苞欲。
放的莲花，雨丝温柔的抚过脸颊，清爽的滋味在心底漫开。悠然的岁月吻过柔弱的小草，接下来就是漫长的等待。
我正在外婆家的床上看电视，突然，眼前一片黑色，我的第一反应就是：停电了！我蹦下床，赤着脚走向门前。原本寂静的田梗因为停电而热闹起来，人们奔走相告，大声呼喊：“停电了！停电了！”我关好门，回到房间，心里大声的叫着：“汤睿，别害怕，别害怕，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！”可另一个声音又在叫：“汤睿，现在可就你一个人在家呀！你真的不害怕？”我蜷着身子坐在床上，想起抽屉里也许还有蜡烛，便打开抽屉。果然，还有半根蜡烛。我找来火柴把蜡烛点燃，再点燃火柴的那一刹那，“滋”的一声，焰火在半空中划开了一朵美丽的花，这火是希望的火，是神圣的火。
我对着蜡烛发呆，想着以前看见蜡烛，就当作看见垃圾一样，不屑一顾的走过去。但在关键时刻，除了蜡烛，还有谁能派上用场？
蜡烛点到最后一点时，红色的油冒了出来，好像在告诉我，它的生命即将结束。我焦急的等待着电的来临，打开电视机，傻傻的等待着。忽然，电视机又亮了起来，电灯也开始重新振作，像小精灵似的向我眨了眨眼睛。正好这时，蜡烛也结束了它的最后一丝生命。
许多东西，虽然很不显眼，但毕竟有它的用处，就好像蜡烛一样。世界上再平凡的事物也会有它的成功之处。再比如说这根蜡烛，虽然它一生只辉煌了一次，但是这一次却成了永恒。很多东西，只有失去了，才懂得去珍惜。
蜡烛作文600字 篇15
有一样物品，它既不像鲜花那样以美丽的姿态而获得人们的赞赏，也不像五彩缤纷的彩灯那样耀眼夺目，它只是一间普普通通被人们随随便便地扔在抽屉盒子里，这件东西就是蜡烛。如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛还挺漂亮：白色的蜡烛像一根皇宫里的玉石柱，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙，还有那五颜六色的生日蜡烛，它给我留下了幸福难忘的回忆。当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，像一串而下，像一串串宝贵的泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句话说得一点也不错，因为蜡烛虽小，却能给人们带来了可爱的光明，蜡烛的用处的确不平凡呀！
现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。在我们的生活中，有许许多多具有蜡烛精神的人们，他们就是我们的老师！每天老师站在黑板前面，教我们知识，教我们怎样做人。这样日复一日，年复一年，默默无闻地吃了多少粉笔灰，流了多少汗啊！他们没有得到任何报酬，他们得到的只是我们每天工整作业，每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导我们就不能积累一点一滴的知识，就不能为祖国效劳，长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格，老师传授知识给我们，自己却默默地牺牲着，这就是蜡烛的精神。想着想着，仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着，越来越明亮。
蜡烛作文600字 篇16
轻轻地打开抽屉，一根半截长的蜡烛赫然出现在眼前，心头猛然涌出一股暖流，思绪不由地回到了小考前的一个夜晚……
记忆中的那个晚上几乎是在黑暗中度过的。电兄弟的“罢工”，让我心急如焚：想不到复习，明天的考试真的会要考砸的。妈妈见我着急的样子，没有吭声，吃过晚饭就出门了。
我忐忑不安地往楼上爬，没电就只好睡觉了。“孩子，可以复习了。”身后突然传来妈妈地喊声，回头一看，只见妈妈气喘吁吁地看着我，满脸喜色。我正疑惑，妈妈举起了一根蜡烛在我眼前晃着。我一阵惊喜，拿过妈妈递过来的蜡烛，兴冲冲地走到书桌旁，点燃立在桌角上。这时妈妈又把我那沉重的书包递给我。我对妈妈笑了笑，拿出了课本坐了下来。可妈妈也拖过来一把椅子在我身旁坐了下来，手里拿着一把蒲扇在我身后摇了起来。
我对妈妈说：“你去睡吧。”可妈妈慈爱地看着我说道：“没事，反正也睡不着，就帮你赶赶蚊子吧，你看书。”我心头一热，知道自己拗不过她，也就由她了。
在浅黄色的烛光中，在母亲的身旁，我的身心完全沉浸在功课里。
不知不觉地夜深了，蜡烛只剩下了半截。偶一抬头，忽然看见妈妈在旁边打起瞌睡，一只手托着下巴，一只手仍在我的身后摇着扇子。这时，我再也不能控制自己的情感洪流，我任自己的泪水顺着脸颊流淌——妈妈，我的妈妈，我将怎样报答您的深恩哟！
泪光中，我忽然看见烛焰抖动起来，向上蹿起，顿时照亮了整间房子。我已经感觉到，这烛光将永远亮在我的心中。
电来了，我叫醒母亲。等母亲去睡了，我吹灭这半截蜡烛，小心地捧着它，放进抽屉里珍藏起来。
蜡烛作文600字 篇17
伴随着暮色缓缓降临的是黑暗，这令人窒息的黑暗，无边无际，笼罩了一切。
倏地，前方有一丝微弱的光亮，忽明忽暗，闪烁不定……。慢慢走上前，才发现，原来是一支细小的蜡烛，它在这无边的黑暗中孤独地燃烧着，显得那样微不足道，但那微弱的光，却足以照亮它周围那方天地。望着这微弱的烛光，不禁想起了那个停电的夜晚……
高大的教学楼里，灯火通明，同学们都在认真地听着老师的讲解，偌大的教室只有老师的讲课音和纸与笔之间的轻微摩擦声，突然，灯熄了，整个教学楼陷入无尽的黑暗与恐慌，教室里传出一声声尖叫、大笑，老师拿出手机，顺着屏幕微弱的光回到办公室找来了一支蜡烛，老师点燃了这支用过的蜡烛，把它放在了讲台上。顿时，漆黑的教室里有了一丝暖暖的光。“这光好小哦”，“老师，还有蜡烛吗？” “这一支怎么够啊” ……同学们七嘴八舌的议论着。瞬间，电又来了，教室里重新亮如白昼，大家欢呼着，跳着，笑着，只有那半根蜡烛还是默默的燃烧着，和老师一起静静的看着同学们。这时，眼尖的同学注意到了那支蜡烛，便喊着“把蜡烛吹了吧，电都来了，它也没用了。”“就是，吹了吧，吹了吧”“老师，我来吹，我来吹”大家开始附和，有人已经冲上了讲台，吹灭了那根蜡烛，随手扔出了窗外。生活中真的有很多巧合，刚把蜡烛扔了，电又停了，大家又开始手忙脚乱起来，他们想去找打火机重新点燃那根只剩一半的蜡烛，却已经不可能了……
思绪被拉回，目光回到眼前的蜡烛上，我猛然感悟到：我们不正是这样吗？常常不珍惜眼前的东西，直到失去才追悔莫及，可谁会想到，随着时间流逝，它却早已不在原地。
当你再次遇到那样蜡烛时，你是否会将它再次扔掉？
———尾记
蜡烛作文600字 篇18
“祝你生日快乐，祝你生日快乐”就是这美妙的歌声，进行着我的第13个生日。
今天是我的生日，是我的13岁生日。本来，今天是我的生日，我应该很快乐，但我却因前几天的事而感到忧愁。星期三晚上，我因一点小事很爸爸妈妈吵架。今天晚上，生日肯定过不了了。爸爸妈妈还没回家，我躺在床上，双臂交叉，放在脑后，长出一口气说：哎！上次和爸妈吵架了，今天肯定没的过生日了，算了，我已经13岁了，还过什么生日呀。”
吃了晚饭，爸妈都离开房间，我就在房间里做作业。突然，灯灭了。我大叫：“爸爸，停电了。”在黑暗的房子里，从厨房那边的方向，出现了微弱的光，慢慢的，光出现在我的眼前，是生日蛋糕。
爸爸端着生日蛋糕，妈妈唱着生日歌进来了：“祝你生日快乐，祝你生日快乐…… “爸爸妈妈，这……” “今天是你的生日呀”爸妈异口同声。眼泪好像知道今天是我生日，也来凑热闹，一下子聚集到我的眼眶里：“爸爸，妈妈，我……”妈妈故意打断我说话说：“好了，过生日吧。”
爸爸把蛋糕放到桌子上，我想：我过了12个生日，爸妈没过过……我拿了两根蜡烛，刚要插到蛋糕里，就被爸爸制止了。没等我说话，爸爸就说：“我们数过了，一共13根，这是干什么？”
“这两根是你们的”我解释道。“我们的？”爸妈像丈二和尚一样，我提示：“你们的。”爸爸妈妈明白了，顿时，笑声代表了语言，传到了我的耳朵里，我的心里。
其实，爸爸妈妈努力的工作，为了什么?为了我们，爸爸妈妈将他们的一切和希望都给了我们，我们根本没有资格去跟他们顶嘴，吵架。去翻翻日历，看看哪天是父母的生日吧！
蜡烛作文600字 篇19
自从蜡烛无私奉献的精神传开了之后，光明镇的吉祥物变成了蜡烛，市长变蜡烛先生，就连服装厂到处也都挂着：“蜡烛衣全场大定购！打3折！”终于有个叫“关子”的电灯克制不住恼火：“哼！有什么了不起！现在电灯连一点立足之地都没有了！算什么！”“哈—哈—哈—哈”一阵大笑，买衣服的买衣服，拍手的拍手，没人在意了。关子叹了一口气：“当初真该和亮叔他们搬到大城市里面，至少没有人会向现在一样辱骂我了！”
于是，关子打算让所有人看看电灯的厉害！不能让蜡烛得逞！关子每天去大饭店打工，所以人们都很欣赏他，常常说：“这孩子能吃苦和别的台灯不一样，他和理想已经不远了！”可是一次关子对一个迟到的蜡烛大吼大叫，把所有人都惊呆了！客人纷纷害怕地逃跑了，显然，老板生气了，大声责备道：“你呀！就是不能夸！一夸尾巴就翘到天上了！你还是快走吧！”哎！迟到不是好事！可顾客是上帝，把客人吓走了，不就完了吗？
关子头脑子一热，把什么表杨蜡烛的大气一个以个啄破。气球从天空降下来，宛如一个遥控玩具风往那吹它就往那摇。“啊哈！救命哪！下面的电灯快去叫你们老板把我们的气给充上！”“哼！我有名字，我叫关子，别再叫我电灯了！”关子的话刚落音，气球好像一个塑料地毯，无力地摊在马路边，接着更多道德气球都摊在路边看着这样的情形，关子似乎没有多么伤心，反而觉得“活该！谁叫你们帮蜡烛的！”今天，是万圣节，关子收到一封来自亮叔的信：亲爱的侄子！你已经可以搬到大城市里了，我们买了一个大房子，足够住5个人了！我决定2天后来接你，爱电堡见！——爱电堡是目前保存最好的城堡。
关子眼睛一润。之后又发生了什么，没人知道……
蜡烛作文600字 篇20
这天，台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了，蜡烛有礼貌的对台灯问好：你好！台灯！台灯骄傲的抬起头来，挺起胸来，斜眼看了一下蜡烛，继续优雅的坐在桌子上看着家园（整个房间），蜡烛奇怪的绕了绕头，问：你怎么了？老兄。台灯好像有点不耐烦了，转过头来，问：你烦不烦啊？你当你是谁啊？还想和我问好？还和我称兄道弟。你当你的作用挺大啊？蜡烛说：只是问个好，这也算关心你呀！你怎么不接受我的问好呢？台灯站起来，很不耐烦的说：谁要你关心呀？走开！别当我的道！然后就大摇大摆的走了。蜡烛无可奈何的叹了口气。
第二天，台灯坐在阳台上乐滋滋的晒太阳，蜡烛安安静静的躺在抽屉的一角。这时，这座屋子的女主人的儿子到处找蜡烛，终于在被遗忘的角落里找到了蜡烛，台灯看见了，气愤的对蜡烛说：哼，真想不通为什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蜡烛！蜡烛语重心长的说：有的时候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我两个各有自己的长处，不必要争论谁比谁的作用大之类的话题。台灯不以为然，说：反正我比你的作用大！你看看你自己，五短身材，颜色也永远是单一的，那里比得上我？呵呵，我看你还是永远的呆在黑暗的抽屉里吧！呵呵。突然，停电了，台灯也不亮了，女主人拿着手电筒到处找蜡烛，然后，她把蜡烛点燃，放在屋子里的各个角落，屋子里顿时灯火通明。蜡烛的余光，洒向台灯。烛光里的台灯，显得分外美丽、婀娜多姿。
这个故事告诉我们，任何物品、人都有自己的长处和短处，自己的长处不要骄傲，自己的短处要弥补。
蜡烛作文600字 篇21
妈妈，还记得那根小小的蜡烛吗？那么多年来，它一直滋润着我的心田。
记得那是一个漆黑的夜晚，我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所，就在这一刻，所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断，风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响，可怕极了。我望着妈妈，“金豆豆”不停地往下掉，“妈妈，我怕！呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头，并把我搂在怀里，“不怕，不怕！蔚然乖，不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去，我说：“手机，手机里有手电筒啊！”您迅速拿出了手机，把手电筒打开。
可是，这样也不是办法呀！手机很快就会没电的！您让我帮助照明，接着翻箱倒柜地找东西。我问您：“找什么呢？”您回答说：“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉，额头都冒出细细的汗来。终于，在一个角落里，找到一根红红的、细细的蜡烛，您把它点燃，火苗欢快地跳动起来，散发着温暖。我忍不住向它靠近，渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起，我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里，您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰，我觉得妈妈好美好美！
那一刻，我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌，可是我太小，忘记歌词了，我哼唧着那曲调，心里好温暖。我睡在床上，您坐在我的床边，给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听，我像喝了蜂蜜一样，心里甜甜的、温润极了。我望了望您，又望了望蜡烛，不知不觉地睡着了……
妈妈，这是很多年前的事情了，您或许已经忘了，可我忘不了那一晚，忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸，这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛，妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱，给我的呵护、温暖和勇气，将使您的女儿一生受益，永远难忘！
蜡烛作文600字 篇22
在一个很富有的家庭里有一根蜡烛和一盏台灯。小主人每天都打开台灯写作业，从来没有管过蜡烛，甚至已经把蜡烛忘掉了。这让蜡烛觉得自己很没用，也让蜡烛越来越不自信。
有一天，小蜡烛对台灯说：“你看你，多好看啊！并且，小主人还每天把你打开，在你的光线下写作业，却没看过我一眼。”台灯本身就很骄傲，听了小蜡烛的话就更得意了，他便抬高了声调对小蜡烛说：“就是啊，你看我，多亮啊，多漂亮啊！再看看你，小小身板，又不亮，烧两天就烧完了，我的生命却是无限的，只要有电，我就可以大放光彩。”
小蜡烛本身就很自卑，听了台灯的话心里就更不是滋味了，它比原来更不自信了，越来越觉得自己没用。想着想着，小蜡烛竟嚎啕大哭起来，而且越哭越伤心。
台灯看见小蜡烛哭了，更得意了，说：“哟，我才说了这么两句话，你怎么都哭了，我还没说够呢！像你这种没用的东西，就不应该在这个世界上，在这个世界上的就应该像我这种豪华的东西！”
小蜡烛一听，哭得更伤心了，声音更大了，两百里外都能听到小蜡烛的哭声。台灯看小蜡烛哭得伤心，就大笑了起来。
过了一个月，在一个漆黑的夜里，家里的人都在看电视，突然停电了，屋里屋外漆黑一片，台灯也打不开了，谁也看不见谁，这时，家里的人都想到了小蜡烛，于是，由爸爸摸着黑去拿小蜡烛。小蜡烛拿到了，爸爸点燃了它，屋里顿时亮了。
望着被照亮的屋子，小蜡烛心里想：原来，我也这么亮啊，我不是没用的。
从那以后小蜡烛就有了自信，开始快乐了。
蜡烛作文600字 篇23
“哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电！真是太恼火了！”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。
“啊，终于找到了！”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。
我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。
看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖；在微微烛光下行走，让人感到安适。
蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。
古人的好一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗？老师，您就是学生征途中的蜡烛，您的教诲就是那烛光，永远照亮学生的心灵，永远为学生走向胜利的终点而指引着…
蜡烛啊！我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊！我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。
蜡烛作文600字 篇24
每年我都要过生日，都能吃到好吃的蛋糕，但是，在我七岁那年，却因为买不到蜡烛而过了一场别开生面的生日。
那天早晨，我一起床，就笑容满面的对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，我又长大了一岁，以后我一定多帮助你们干家务活。”妈妈爸爸笑眯眯地说：“看我们的宝贝儿子真乖！”说着，抱住我亲了一口。
中午的时候，爸爸抱回来一个大蛋糕，然而，眼尖的我却没有发现蜡烛。就奇快的问爸爸到：“爸爸，蜡烛怎么没有呢？”爸爸连忙懊悔地说：“哎呦，爸爸忘了给你买蜡烛了，晚上一定给你带回来。”
晚上，为了庆祝我的生日，妈妈特地做了极为丰盛的晚宴，等着爸爸的回来。我们等了好长时间，只见门外走进来一个“泥人”，原来是爸爸，只见他浑身上下都布满了污垢。看起来很脏。
只听爸爸说：“孩子，我本来想着为你买生日蜡烛，但是路上我却遇到一位年轻人，他的车坏了，我就上前帮她修车，原来是发动机坏了。我就钻在车底下，直到修好了。那个小伙子伸手掏出几百元酬谢我，但是我没有收。”
妈妈一听，非但不生气，反而笑着对我说：“爸爸这样做就对了！乐于助人是中华民族的传统美德，以后在生活中，我们也同样要学习这种品德。”我听后，若有所思的说：“妈妈，其实这笔生日蜡烛还要珍贵，这样我懂得了一种精神品格，让我受益匪浅，妈妈爸爸摸着我的头，笑了。
接着，爸爸用水彩笔为我亲手画了七只纸蜡烛，我看着这蜡烛，觉得他比真的蜡烛还要好，因为这时妈妈对我的深刻教育，让我有一颗善良的心。
蜡烛作文600字 篇25
一盏台灯摆在光滑的书桌上，她头戴一顶粉红的纱罩，腰肢苗条柔美，亭亭玉立，非常引人注目，每当夜幕降临的时候，她便发出银白色的光辉，照亮了她自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上她，就高傲的挺直了胸膛，向一枝被放在墙角小方桌上的蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是‘废物’，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，心里想：应该帮助她。就说：”朋友……”刚开了个头，台灯就气的大嚷起来：“真讨厌，谁是你的朋友，你怎么配得上跟我称朋道友！蜡烛见台灯这样骄傲，帮助她进步的决心就更大了，就不顾台灯的叫嚷，坚定的说：“我承认你很漂亮，也很有用，可是你应该好好想想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了行了，有什么好想的，我本来就比你强！”
一天晚上，台灯又一次向蜡烛炫耀自己。忽然“哗，哗，哗”，台灯闪了三下，就黯淡无光了。刹那间，整个房子陷入了黑暗之中，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光亮啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角里默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃了它。立刻，烛光驱逐了黑暗，照亮了房屋，也照亮了自命不凡的台灯。但是蜡烛没有因此而卖弄自己的功劳，而是谦虚的对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你亮，这使我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默的燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，变成灰烬时，才悄悄的离开了人间。真是：春蚕到死春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。看到这个情景，台灯很受感动，心想：我一定要像蜡烛学习。
蜡烛作文600字 篇26
一天晚上，吃完晚饭，我们一家人在明亮的灯光下，各自做着自己的事情。妈妈在聚精会神地批改学生的作业，奶奶戴着老花镜娴熟地织着毛衣，而我则专心致志地做着作业。
突然，眼前一黑，整个屋子都陷入了黑暗。“咦，这是怎么回事？”我纳闷地抬起头。“一定是保险丝断了，赶快把蜡烛找出来，我好下楼去看看。”于是，我和奶奶摸着黑，不停地翻箱倒柜，终于在一个角落里找到了被我们遗忘已久的蜡烛。妈妈点燃了两支蜡烛，屋子里顿时亮了许多，火苗闪烁着，犹如穿着橘黄色长裙的仙子在翩翩起舞。妈妈把其中一支留给我和奶奶，自己便下楼去了。
我举着蜡烛，小心翼翼地来到写字桌前，拿起笔，写起作业来。这跳动的火苗忽明忽暗，积聚全身的力量散发着光芒，照亮了我的作业本，也照亮了我的心。窗外，一阵风吹来，火苗闪了几下，蜡烛油像断了线的珠子流了下来。啊，烛油滴滴，火苗闪闪！蜡烛，你无声无息地把光明献给人们，而当人们不需要时把你丢弃在角落，你却没有半句怨言。这不，当妈妈把保险丝换上，灯光取代了你微弱的光芒，你退居二线，重回抽屉一角，无怨无悔。
妈妈和奶奶又坐在椅子上忙起来。我陡然发现，妈妈不就像蜡烛吗？作为一名小学教师，她早出晚归，把所有的精力都奉献给了她心爱的教育事业。粉笔染白了她的黑发，辛劳又使妈妈的额头平添皱纹。奶奶也像蜡烛，当她把姑姑和爸爸拉扯大以后，又为我这个不懂事的小孙女忙碌着。早上，她变着花样为我张罗早饭；中午，顶着烈日接我回家午睡；傍晚，又早早地等候在校门口。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人！
蜡烛作文600字 篇27
今天上课的时候，晴晴老师不知道为什么心神有点不定，总是走神，这让同学们很野心。有几个同学就在悄悄的议论晴晴老师今天为什么心神不定。若男想是不是老师家里出了什么事情，向珊想的却是可能是晴晴老师做了什么坏事被校长发现了……每个同学都想知道老师到底怎么了，都更加的注意晴晴老师。
下了课，有几个同学就商量，去问问到底老师怎么了。今天一天除了上课，晴晴老师都很奇怪，仿佛将有一件事发生，但这件事到底是什么呢？
……
晴晴老师回到了家，发现桌子上放了一个大大的蛋糕，才想起今天是自己的生日。晴晴老师很纳闷，是谁给的，正在这时，灯被关上了，35根蜡烛点燃了，还想起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，这时，晴晴老师往届教过的学生从房间里走了出来，原来晴晴老师的学生知道今天是老师的生日，才商量给老师过一个意外的生日。
元枫站了出来，说老师我小学给你添了太多的麻烦，你能原谅我吗？刚说完，晓静、涵羽、等也都说，老师你能原谅我们吗？晴晴老师的眼角湿润了，眼泪流泪下来，说，你们都长大了，能知道自己犯过错误，就很好了，还用说原谅不原谅吗？如果你们一定要我说原不原谅你们，我会说----原谅你们。
正在这时，小含说：“唉，我们今天来是给老师过生日的，不能光道歉，不吃蛋糕呀！”她的这一提醒，到提醒了同学们，他们动手切开了蛋糕，以前的班长子枫，亲手端了一块蛋糕送给了老师……
晴晴老师的35岁生日就在同学们的欢呼声中结束了，同学们也祝晴晴老师能身体健康，脸上的皱纹能少一点，头上的白发能少许多……
蜡烛作文600字 篇28
从前，有一个小屋子里，里面有一盏台灯和一个蜡烛。
有一天，台灯发现小主人常常在用自己做许多事，比如写字儿做作业，有时吃饭也要用到自己。它看看在两本书的角中的蜡烛，那儿又黑又窄，而自己这儿多么耀眼的。在她薄薄的铁上都能照出一道光来，它那里也是非常的宽。"嗨，蜡烛你看你那儿那么黑，那么窄，你不怕吗？你看我这儿，又亮又宽，比你那好得多吧"台灯假装的笑着说。"不如你到我这儿，我可能会让你一点位子。""不用了，不用了！谢谢你的好心。"蜡烛谦虚地说，"你是不是瞧不起我？"台灯生气地说，"不是你想的那样"蜡烛立刻说出原因，"我又没有腿，怎么可能走到你那里去呀""我不听，我不听！你就是瞧不起我"后来，台灯为了芝麻那么大的事，骂了几天才停下来。
一天，台灯突然对蜡烛说："蜡烛你看你多么没有用啊！亮也不亮，我每天都要亮几次，你一次也没亮过，而且我还那么漂亮，一身的蓝色，还有一个小狗图案，那么可爱，你只有一身白色，和一根葱，好可怜啊！蜡烛没说好多："总有一天，我一定会有用的。
它说的没错，一天夜里，突然停电了，小主人用打火机点亮了蜡烛，台灯亮也亮不起来了，只有蜡烛亮了起来。早上，那如变成的一些白色的液体，而台灯也后悔万分，对着白色的液体发呆。
蜡烛作文600字 篇29
上课铃响了，同学们一个接一个地飞身“闪”进教室，像往常一样端端正正地坐在座位上。贺老师准时走进教室，说：“同学们，今天我们又请来几个新角色做一个神奇蜡烛的实验。”同学们不由自主地高兴得手舞足蹈。
短暂的兴奋后，同学们开始不约而同地盯着老师的一举一动。老师先请出了早已准备好的几个实验搭档：个子长得矮矮的蜡烛、肚子吃得饱饱的火柴、浑身亮亮带有玻璃罩的玻璃杯子。实验伙伴一一出场亮相后，又一一在老师的带领下登上实验台。
英勇的火柴毫不犹豫地第一个冲上了实验台，奋不顾身地燃烧了自己，然后将熊熊燃烧的火焰传递给蜡烛，蜡烛带着火焰，义无反顾地投入了杯子的怀抱。过了四分钟左右，玻璃罩开始不顾一切地包围了玻璃杯的唯一出口。
我想：盖住杯子后肯定会出现什么特别的情况吧？神奇的现象果然如期而至：透过玻璃杯，只看到桃核一样的火苗渐渐地变得只有黄豆那么大，有气无力地跳跃着，然后渐渐地熄灭了。玻璃杯里面出现了朦朦胧胧的白雾，紧紧地包裹着蜡烛，蜡烛摇身一变成了魔术大师时隐时现，让人感觉若有若无，漂亮极了。
这是怎么回事呢？大家议论纷纷。老师揭晓了答案：原来氧气是燃烧必须具备的条件。蜡烛只能借助空气里的氧气燃烧。用玻璃杯罩上蜡烛以后，刚开始杯内还有一点氧气，当杯内的氧气用完了，玻璃杯里就成了真空状态，没有氧气蜡烛自然就不能燃烧。
通过这个实验我认识到，万物的生长和生存都离不开氧气，氧气是多么重要啊！面对纷繁复杂、变化多端的生活现象，我们切不可一知半解，一定要刨根问底，这样我们才能懂得更多的科学知识。
蜡烛作文600字 篇30
蜡烛，给人们光亮的东西，它有两个特性：一是甘于奉献，二是不求索取。从古至今，每个人都拥有数只“蜡烛”——老师。
老师是我们成长过程中必不可少的，出名的是学生，默默无闻的是老师。一个优秀卓越的科学家，又有几个人知道他的老师呢？默默奉献的老师呀！有的学生成就非凡，一时高兴便把老师忘却，一些名人聚会上，几乎没有人介绍自己的老师……
我的老师是最漂亮的“蜡烛”了！每天我到校上早自习，学习委员抄好成语，钟老师便来了，首先会让我们背抄的成语，然后背诵一些古诗和寓言。有些时候，钟老师还会早到！这还不说，每天放学时，任老师和钟老师或者留下没搞懂问题的同学，或者上网查阅资料，或者看着我们做清洁。反正都是干超过自己工作时间的事情。不过，都是全心全意为我们好。
两位老师对我们的要求还很严格，可以说是对我们刀里藏笑。比如钟老师要求我们每天写一件小事作为片段，任老师要求我们做题书写工整，钟老师要求每天下午到校看课外书，任老师要求做题一步一步都写清楚文字，钟老师要求预习要查资料，字典，熟读课文和积累好词，任老师要求预习时必须把题作完，弄清它的意义……这一大堆要求开始只是换来同学们不情愿的表情。最后却是一张张笑脸，因为大家的成绩都有了进步。可现在同学们却忘了之前老师的那一大堆“麻烦”的要求。
老师！一支燃得火红的蜡烛，指引我们走向成功，自己又毫不犹豫地把光送给了另外的人，致使自己一天天暗淡下去。退休后，像是一块海底瓷器，永远无声无息地被埋葬。默默无闻的老师！一支美丽的红烛！
蜡烛作文600字 篇31
蜡烛一个很小的物体，但是它却能带给人们暂时的光明。假如我是个蜡烛，我一定会无私地奉献着自己。
假如我是蜡烛，我忽然看见一所医院里，停电了，一位需要及时抢救的病人在那痛苦的等待着，医生和护士非常着急。这时我跳进医院，点燃了自己，病人的眼睛里点燃了希望的火花，医生和护士眼睛里的着急消失了。他们用最快的速度做完了手术，而我却只剩下一半了。
已经很晚了，我突然听到一个小男孩的哭声，我顺着哭声走去，原来太晚了，他一时找不到回家的路了。我又点燃自己，领着他找回了家，而我却只剩下一小半了。
天快亮了，天上的星星眨着半个眼睛，月亮伸了个懒腰准备着要回家了，多美啊，我想，给人们照路吧，和那月光一起走。一会我便消失的无影无踪了。
啊，一个普通的蜡烛做了了这么多不平凡的事，难道不值得我们钦佩吗
蜡烛一个很小的物体，但是它却能带给人们暂时的光明。假如我是个蜡烛，我一定会无私地奉献着自己。
假如我是蜡烛，我忽然看见一所医院里，停电了，一位需要及时抢救的病人在那痛苦的等待着，医生和护士非常着急。这时我跳进医院，点燃了自己，病人的眼睛里点燃了希望的火花，医生和护士眼睛里的着急消失了。他们用最快的速度做完了手术，而我却只剩下一半了。
已经很晚了，我突然听到一个小男孩的哭声，我顺着哭声走去，原来太晚了，他一时找不到回家的路了。我又点燃自己，领着他找回了家，而我却只剩下一小半了。
天快亮了，天上的星星眨着半个眼睛，月亮伸了个懒腰准备着要回家了，多美啊，我想，给人们照路吧，和那月光一起走。一会我便消失的无影无踪了。
啊，一个普通的蜡烛做了了这么多不平凡的事，难道不值得我们钦佩吗？
蜡烛作文600字 篇32
房屋形的圣诞蜡烛，穿着一身洁白的晚礼服，身上散发出淡淡的香草味。它身上雕刻着门，窗；一个精制的小烟囱直直的站立在屋顶上。屋子四周，还铺上了一层厚厚的雪。
给蜡烛点上火，它无声无息的燃烧着。从小烟囱里冒出缕缕“红烟”，它的“眼泪”不停的流着，也慢慢凝固了。红色的烛光充满了整个房间。
透过烛光，我看到了一条长而弯曲的“线”。仔细一看，这条“线”不正是在长途跋涉的红军吗？这时，我想起了奶奶给我讲的红军故事：当年，日本鬼子打进了中国。红军为了保家卫国，不得不进行了长途跋涉的游行……最终，红军打败了日本鬼子，过上了安逸的生活。
是啊！如果没有了红军，就不会有中国的解放；如果没有了红军，就不会有现在这个强大的中国。现在我们过的安逸和平的日子，都是红军浴血奋斗而换来的。我们不能不感谢红军！
透过烛光，我看到了光明的“未来”。在未来，低御敌人已经是小菜一碟了。在那时，我们发明出了一种庞大的防御系统。当它的“千里眼”观察到有敌机时，一层透明的保护罩就会挡在上空，敌机一碰到，就会被反弹回去。这个保护罩可不一般，不仅是飞机，就连炸弹碰到它，也会在1秒内立刻变成气体。
如果敌人从海底穿到城市来，我们有另一种更加高级的武器。在海底安置一个“千里眼”，当它看到有敌人时，就会有无数个无人操纵的飞盘出现。当地人被无数飞盘的光照到时，就会一下子返回到他的起点。
在无数年后的未来，就再也不用怕自己的国家会被别人夺走了。因为未来的新一代能更好的发明新式武器，为保护国家而努力奋斗。
蜡烛终于熄灭了，变成了一堆蜡油，但它让我看到了过去，在我的心中点亮了对未来的憧憬……
蜡烛作文600字 篇33
都说蜡烛会流泪，可我却看见过不流泪的蜡烛。你一定感到疑惑不解吧！
今天我跟家人一起做了一个有趣的实验。妈妈将一根红蜡烛固定在盆子中央，我小心翼翼地将水倒入盆中，水面只露出一小截蜡烛。当妈妈把它点燃时，金黄的烛光是那么耀眼，它一会儿呆立着不动，一会儿又跳起了“摇摆舞”，真好玩！
随着时间一分一秒地过去，站立在水中的蜡烛慢慢变短了。当蜡烛烧到水面时，我以为火焰会熄灭，可令人意想不到的是那火焰不但没有熄灭，而且似乎蹿得更高了。不一会儿，我们发现蜡烛芯周围结起了一层薄膜，形状像一个玻璃杯子。妈妈赶紧取来相机，左一张，右一张，把这神奇的现象拍了下来。“为什么会出现像玻璃杯一样的东西呢？”我问。妈妈告诉我：“这是因为蜡油受到水的冷却形成的。”“哦。”我恍然大悟。
“哎！你们看，烛光还有个双胞胎妹妹呢！”二伯母惊奇地叫起来。我仔细一看：“哈哈！原来是倒映在水中的烛光影子哟。”一阵微风吹来，它们俩就一同翩翩起舞。我突然发现蜡烛都烧到水下面去了，“玻璃杯子”却越变越高，似乎成了玻璃墙，护住了烛油，挡住了来犯的水。呀！火苗越来越小，“玻璃墙”快被水击垮了，我屏住了呼吸，目不转睛地盯着火苗，生怕它熄灭了。但火苗毫不示弱，努力抗争着、拼搏着，又重新站了起来。“多了不起的烛光。”我情不自禁地说。……蜡烛在水中足足燃烧了20分钟，没有流一滴“眼泪”，终于筋疲力尽，再也站不起来了——熄灭了。
这就是我见到过的不流泪的蜡烛，你也一定解开了心中的疑团吧。
蜡烛作文600字 篇34
今天的作文课上，老师拿着三根蜡烛和一把打火机进来了，这是要干什么呢？原来是吹蜡烛比赛！这可不是一般的吹蜡烛，而是词语吹蜡烛。同学们分为两组。每人说一个词语，用说出的词语吹灭蜡烛，吹灭加五分，未灭或违规不加分。说完规则，老师拿起打火机，点着了蜡烛，再把它固定好，一切准备就绪。同学们早已迫不及待。
比赛开始了，我们组先来。只见第一位同学大摇大摆地走上台，蹲下来，深吸一口气，对准蜡烛的火苗，大声吼道：“气球！”当说到“气”字的时候，火苗“啪”地一下闭上了眼睛，成功了！他高兴地跳了起来。我们也为他喝彩。一些同学失败了，眼睛里流露出了失望。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，轮到我了！我忐忑地走到蜡烛前，回想到第一位同学说的“扑腾”，心想：他说的好像是爆破音，这是不是有些诀窍呢？想到这儿，我仿佛一下子在黑暗中找到了光明，立刻自信地蹲在蜡烛前，火苗似乎在挑衅我，我立刻说了声：“呼啦！”只见火苗微微地颤抖了几下，身体在前后舞动……我的心慌了，难道我失败了？下一秒，只见火苗摇晃几下后竟然灭了！我高兴得手舞足蹈。而我的朋友小刚的蜡烛却只是摇晃了一下，又迅速挺起了身子，因此，他非常沮丧。我赶忙安慰了他，并告诉了他诀窍。他又高兴起来了，决定下次再战。
最后，我们组以20比15的成绩胜出了。其实比赛的胜负不重要，重要的是朋友之间的鼓励和友谊。另外我也明白了干什么事都要认真思考，找到诀窍，从而取得成功。
蜡烛作文600字 篇35
在我们的生活中，可以说每家每户都有蜡烛，蜡烛是一个很不起眼，微乎其微的东西。可是，在我们遇到一些问题时，他会燃烧着自己的身躯，去照亮别人！像蜡烛一样无私奉献的人还有很多，比如：黄继光、雷锋……在现实生活中，像蜡烛一样的人还有许多。
举一个简单的例子吧，比如说清洁工。为什么我们的大街小巷会那么干净呢？就是因为有了清洁工。他们每天天不亮就拿着扫帚出来清扫垃圾，当我们上学时看到的都是整洁的街道，自然会有一个好心情。无论是春天、夏天、秋天还是冬天，日复一日他们都如此默默无闻，就是因为有了他们，我们的城市才变得那么干净、整洁。有时我在想：要是没有这些清洁工的话，我们的街道上会是怎样？我想不用我多说，街道上一定到处都是垃圾、苍蝇满天飞，天长日久，我们的城市就会变成一个垃圾厂，后果不堪设想。所以说我们应该向他们致以崇高的敬意！
有一次，我们家停电了，到处都是黑漆漆的，这时我像起了蜡烛。我慢慢地走到柜子面前，拿了一根蜡烛，把它点燃了。我把蜡烛放在面前，目不转睛的盯着它，发现它越燃越短了，而我们的房间却越来越亮了，我的心也越来越亮。
这时我在心里暗暗的想：这蜡烛是多么的伟大呀！它燃烧着自己，却照亮了整个房间。所以，我也要做一个像蜡烛一样无私奉献、默默无闻的人。不要只讲外表，要做一个对别人有用的人。我们要从身边的小事做起，当别人遇到困难时，我们应该尽自己的一份力量去帮助别人。长大以后，为祖国多做一些贡献，使我们的祖国更加繁荣富强……。
这时，只听外面有人在喊：来电了。我们吹灭了蜡烛，打开灯，就各自忙去了。可是在我的心中，蜡烛的精神是永恒的、不灭的！
蜡烛作文600字 篇36
如果老师是缠绵的春雨，而我就是那顽皮的树苗。在春雨的呵护关爱下，树苗茁壮成长！
如果老师是辛勤的园丁，而我就是那幸福的花朵。在园丁的培植滋润下，花朵绚烂无比！
一支粉笔，从湛蓝的天空上划过一条条美丽的弧线。一块黑板擦，在白色的纸上擦去一片片污渍。用那双美丽的手为我们划、为我们擦。划过一道道美景，擦去一团团浊迹。这便是老师的手！
老师是先活在学生的眼里，而后才活在我们的心里。而这并不是件轻松的事情。 一个眼神、一个微笑、一个动作、一句话语，都使我们难以忘记！但那或许是一次批评、一次发怒、一次教导，也会使我们难以忘怀！
或许有一天，他教给我们的知识已随着岁月的流逝而被淡化了，但他的人格魅力在我心中却从未改变！他高尚的品德是永恒的。 有一种爱，叫做老师的爱，那种爱是世界上最捉摸不透的爱。有一种情，叫做师生情，这种情是人世间最神圣无私的情。
也许你们不是最好，但在我们眼里，您是世上最神奇、最伟大的！也许有时，您的严厉训斥使我们恐惧，但在我们心底里知道，那是为我们。 树苗享受阳光，尚知回报给大地一片生机勃勃的绿意。花朵享受雨露，尚知回报给人们百花齐放的春天。而我们享受着你的爱，也尚知回报给您一份感恩！ 又是一年桃李飘香，又是一年风霜雪月。很多事情我们早已淡忘，但我们永远不会忘记今天，9月10日!您的节日！
老师，您就是我生命中那支最暖最亮的红蜡烛！我看到了烛光里的老师！ 我这只小小的火柴点燃蜡烛，照亮你、我、他。 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的话；“老师，感谢你们！”
蜡烛作文600字 篇37
有一年暑假，姐姐来我家玩。当我们玩得正在兴头上时，灯突然熄灭了。“不会是停电了吧？”姐姐在黑暗中摸索着拉开窗帘。“应该是的，”我对着电脑叹气，“哎，真扫兴。”
这时，妈妈走进房间，给我们送来了两支蜡烛，拍拍我的头说：“早点睡吧，明天再玩吧。”妈妈出去后，姐姐点燃两支蜡烛，问我：“如果我用一个玻璃杯罩住第一支蜡烛，第二支不动，你觉得哪一支会先熄灭？”我想：被玻璃杯罩住的第一支蜡烛因为有了杯子替它挡风，所以燃烧的时间也应该相对长一些。于是，我指了指第一支蜡烛。姐姐没有告诉我答案，而是去厨房拿来了一个玻璃杯，说：“我们来做一个实验就能知道答案了。”说着，姐姐把玻璃杯罩在第一根蜡烛上，橘红色的火苗纹丝不动。我得意地向姐姐炫耀：“哈，我猜对了！”当我再回过头去时，火苗突然熄灭了。再看第二根蜡烛，正得意地摇晃着皇冠似的火苗，仿佛在说：“哈哈，我赢了！”我惊讶得下巴都掉下来了：“怎……怎么会这样？”姐姐将玻璃杯拿开，第一根蜡烛不甘心地冒着青烟。我嘟着嘴，任性地在叫：“姐姐你肯定在蜡烛上动了手脚！”“没有”，姐姐把气得跳起来的我按回座位，“其实，蜡烛的燃烧是需要氧气的。我用玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛就只能靠杯中的一点氧气燃烧，当氧气全部烧光时，蜡烛也熄灭了。”我听了恍然大悟，连连点头。
这时，妈妈推开房门，责怪我们道：“这么晚了还不睡？”我和姐姐对视了一下，吐了吐舌头，钻进了被子里。
通过这次实验，我明白了“一切推理都必须从观察与实验中得来”这句话的道理。
蜡烛作文600字 篇38
有一句古话说：“水火不相容，”但是，张老师却可以让水火“相容。”你们相信吗？快跟我一起去看看吧！
一上课，张老师就拿出一个小碗，一根短蜡烛，水和打火机，说：“今天，我们要做一个实验，叫神奇的蜡烛，这个实验可以让火在水上燃烧。”什么？火在水上燃烧？不可能吧！张老师刚一说完，班里全炸开了锅。大家纷纷议论，有的说：“老师，你骗人呢吧！火怎么可以在水上燃烧？”大家都半信半疑。我呢，却坐在座位上想：我相信老师这么说肯定有一定道理的，但是，消防员不是还用水灭火吗？这是怎么回事？
我带着疑问，和大家一起仔细的观察实验。首先，张老师用打火机把蜡烛的底部烧软，让蜡油滴到碗的中央，趁蜡油未干，把蜡烛固定在碗里。然后，用打火机点碗里的蜡烛，接着，沿着碗边慢慢的往里倒水，水一定不能没过火焰。
一开始，火燃烧的还挺旺，像一个胜利的大将军，得意洋洋，似乎并没有感到水给它带来的危险。过了一会，蜡烛的火快要接近水面了，蜡烛慢慢燃烧了，中间凹进了一个小坑，周围有一层薄壁，看上去像是一层“围墙”保护着火焰，不让它受到水的“侵害”。又过了几分钟，奇迹发生了，水和火连在一起！这时，火焰就像是水上的一盏莲花灯，美丽极了。可是，最终火焰还是熄灭了，仅仅燃烧了五六分钟。
这是怎么回事呢？正当我们百事不得其解时，老师宣布了原理：原来，蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后，形成了很薄的外壁，将水和水隔离开，这样，水遇到水就不会熄灭了。
这次实验有趣吗？如果你感兴趣，就快来试试吧！
蜡烛作文600字 篇39
一天晚上，我正在做作业。突然，灯关了，漆黑一片，看不见了。原来是停电了。妈妈在角落里发现了一支短蜡烛，把它放在桌子上，用打火机点了一会儿，屋子里亮了起来，啊!烛光下是如此温暖!突然，冬天的寒冷被赶走了。我在桌子上休息了一会儿，心想:蜡烛真棒!它会给我们带来温暖和光明。妈妈不就像蜡烛吗?妈妈给了我们生命，让我们吃饱喝足，让我们活下去，就像蜡烛一样，会给我们温暖和光明。我想了想，又抬起头来，看到了柔和的灯光，只有一点蜡烛的蜡，然后，燃烧了一会儿，蜡烛熄灭了。不知怎么的，我想哭。我想:我终于知道“乐于助人的快乐”这个词的意思了。蜡烛也一定是这样，因为它帮助我们点燃，所以我很高兴，在最后一点。打蜡，把自己弄出去。我想像蜡烛一样帮助别人。
“春蚕到丝末，蜡把灰撕干。”金代诗人陶渊明是这样描述蜡烛的，这让我想起了那天蜡烛带给我的灵感。
我记得那天，电闪雷鸣，刮风下雨，我正在房子里做作业，突然，几道闪光，房间突然暗了下来。“妈妈,妈妈!”我被突然的停电吓坏了，对妈妈大喊大叫。妈妈跑过去问她:“我怎么写作业?”灯坏了，手电筒也没电了。我该怎么办?
妈妈什么也没说。她把盒子倒过来，找到一支蜡烛，为我点燃了，说:“有蜡烛!”写很快。做完后给我打电话。我点点头，急忙写了起来。
随着时间的推移，我写了越来越多的作业，蜡烛越烧越短，蜡烛的水滴掉下来，当它的身体消失的时候，它的生命也消失了。
虽然蜡烛在我们的生活中很普通，但是它们很有用。它们不像台灯或水晶灯那么亮。他们优雅奢华，但他们一直致力于为我们默默无闻的人类服务。
为什么蜡烛在寂静中燃烧?事实上，这很简单。它不是为了我们自己，也不是为了体现它们存在的价值，而是为了给我们带来光明和温暖。
看着这支蜡烛，我渐渐陷入沉思……
蜡烛作文600字 篇40
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句名言，使我想起了蜡烛的用途。
忆得有一次，我正在津津有味地写着一篇文章，当文章要上高潮的时候，电灯突然灭了，开始我还以为是爸爸不小心随手关了，就向着爸爸大喊：“爸爸，你干嘛无缘无故的把我房间的电灯关了呀？”爸爸惊奇地回答：“我什么时候关灯了，这是停电。”我一听，心怦怦直跳，我真害怕停电，因为这样我就没法写作文了。我朝着厅望去，黑呼呼的，我心想：“这下糟了，真的是停电了，那我还怎么写作文啊！”我急得像热锅上的蚂蚁。正在我急得直冒汗的时候，妈妈出现了，手里还拿了一根点燃的蜡烛，蜡烛放着光芒。我望着燃烧的蜡烛，望着跳动的火焰，我想这下我有救了。我立刻接过蜡烛，慢慢地走进了房间，继续写作文，过了一会儿，我的文章写完了，我看了看这篇文章，心里美滋滋的，我想：“这都是蜡烛帮助我，不然的话，我还不知道该怎么办呢！”想到这儿，我望了望蜡烛，火苗越燃越旺，而蜡烛却越燃越小，最后小到没有。在它将要熄灭的一刹那，猛地跳动一下，在做了最后一次努力后，终于熄灭了。
多么伟大的精神啊！它有痛苦，但没有痛苦的呻吟；它有快乐，但没有快乐的笑声；它不愿炫耀自己的光荣，不愿大喊大叫地死去，以博得人们对它的赞颂。它只是默默地燃着，它那美玉般的身体在消失着，你是否注意过它那晶莹、洁净、美玉般的躯体？是否注意过它那桔黄色的火苗？你又可曾想过，这微弱、柔和的一柱光亮，一点温暖，是那燃烧着的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热。它把自己的全部生命都贡献给人类，它无私的奉献精神，就让我想起了“黄继光、狼牙山五壮士等无数英雄，他们为了解放全中国，不惜一切牺牲了自己的生命，他们就是蜡烛的伟大的奉献精神。
蜡烛作文600字 篇41
在大千世界里，有一种东西在普遍的中国家庭里都会有。这种东西，就是蜡烛。
在寒假里，家里突然停了电，四周都黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈点燃了一根蜡烛，放在客厅中央。顿时，整个客厅都光亮起来。
蜡烛躯体瘦弱，身子不长，只有二十多厘米。他穿着一件洁白的衣裳，头上那橘黄色的火苗在微风的吹拂下，不停的抖动着，像一个活蹦乱跳的小孩。透过烛光，我能感受到一丝丝温暖。时间一分一秒地过去了，他一直在默默的燃烧着。走近细看，他的眼眶已满是泪水，因为他在承受着巨大的痛苦。但他却没有叫过一声苦，因为他知道为人类带来光明与温暖是他的职责，即使是牺牲自己。他就这样默默燃烧着，等电再来到时，他的生命也就结束了。
看着眼前燃尽的蜡烛，我思绪万千。在当今社会上，不是有很多人像蜡烛一样默默无闻地工作吗？
我忘不了像蜡烛一样——辛勤的园丁们，他们每天都把知识毫无保留地传授给我们。白天，他们授予我们知识，教会我们做人的道理；夜晚，他们则专心致志地帮我们批改作业和认真地备好课。老师们常常工作到深夜才休息，到次日早晨，他们又早早回到学校，做好准备工作，以全身心的热情迎接同学们求知的眼神。等到我们日后长大成为国家的栋梁，他们却已满头银丝了。
我忘不了像蜡烛一样——威风凛凛的交警叔叔。他们身穿白色荧光制服，不论什么时候都尽职尽责地站在交通岗上，做着各种各样的手势指挥车辆与行人，使道路变得顺畅，他们都在无私地工作着……他们不就是一个个具有无私奉献精神的人吗？
是啊，在生活中，我们一定要做无私奉献、不求回报的人，不能做小气吝啬、处处索求回报的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们一定要像蜡烛一样有无私奉献的精神，做事不处处索求回报。长大后，为国家出一分力！
蜡烛作文600字 篇42
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明；我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
蜡烛，一个小小的身躯，平时，很多人并不把它放在眼里。市场上的价格也很低廉，所以很容易让人忽视。如今的人们也只有在偶尔停电的时候，才会想起它。
记得有一天晚上，我们家突然停电了，可是我的作业还没有写完。于是，我赶紧出门，在一家不起眼的小商店买到了一包蜡烛，点着蜡烛写作业。写完作业以后，便开始观察蜡烛。我目不转睛地望着那支小小的蜡烛，看到这支本来长长的蜡烛，越烧越短，最后只剩下了可怜的一小段，使我油然而生一种对蜡烛的敬佩之情！这种牺牲自己，照亮他人的精神很值得我学习。它把最亮的光奉献给人类，可自己却被一点一点地烧尽。虽然现在蜡烛的用场越来越少，但是它无私奉献的精神，我们却不能忘记。等我上床睡觉的时候，蜡烛已经快燃烧完了。看着点点烛光，我不禁想起李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”同时也让我想起了我们的老师，路口的交通警察和大街上的清洁工人。
教师，是天底下最光明、最无私的职业。他把自己知道的知识和做人的道理，都教给了同学们。我们班的班主任李老师，就是这样一个无私奉献的人。有一次，李老师生病了，为了不给我们耽误课程，还是带病来到学校，并强打精神与往常一样认真地给我们上课。这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？
交通警察，是一个很严肃的职业。不管刮风下雨、严寒酷暑，都要在路口指挥交通，给我们带来了安全保障，营造了一个和谐有序的环境！
清洁工，一个令很多人瞧不起的职业。但是，这却是一个了不起的工作。每天天不亮就打扫街道，为我们清扫出一条条干净、整洁的马路，让我们呼吸新鲜的空气。用自己平凡的工作树立了“城市美容师”的光辉形象！这种精神难道不值得我们敬佩吗？
蜡烛，你有一种了不起的精神，那就是燃烧自己，换来光明！我要学习蜡烛的精神，做一个默默付出、无私奉献的人！
蜡烛作文600字 篇43
在这个世界上，有这么一种职业，它让人尊敬，又神圣不可冒犯，它就如一根长而红的蜡烛，跳动的火苗像是在翩翩起舞，火光强有力的摆动着，照亮了我们前行的道路，却燃烧了自己。
当你再次回眸那支蜡烛时，它还在燃烧着最后一点火芯，这就如我们的老师，把自己的所有知识都毫无保留的传授给我们，无私奉献到老。每当我走到或路过老师的办公室时，都会看见堆满一桌子作业，那高而陡的作业山，看起来真让人紧张的咽口唾沫。确实，我们每天埋怨这个作业多，那个作业多，当我们我进入甜甜梦乡时，谁又会去想，老师几点睡呢？她们伏案改作，桌子上已经堆了很多速溶咖啡袋，难道她们就不累吗？记得那年汶川地震时，幼儿园老师王光香六次冲进摇摇欲坠的楼抱出十多个孩子，自己却没能走出来。还有中学老师谭千秋用双臂张开趴在课桌上，身下护着四名学生，而自己却不幸遇难……这应该就是一名老师的使命吧，带着使命来，又带着使命归去。我们敬爱的安老师也不例外，她在讲台上不知度过了多少岁月，她是一位知识渊博的老师，她把无限的知识无私的传授给她的一届届学生，看着自己一届届学生离去，欣慰的笑了。老师是不求回报的，当我们在九月十日教师节那天献上一朵朵鲜花时，老师感动的泪流满面，但站在我们的角度，这哪能和老师辛勤的劳动相提并论呢？老师就是这样，她们不知用去多少支红笔，多少支粉笔。
等老师退休了，拿着自己这几十年用过的东西迈着沉重的步伐走出自己那昔日的教室、昔日的办公室、昔日的校园，不知怎么有一些怀念。其实每个老师都是一支平凡而又不平凡的蜡烛，老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美不会张扬，而是默默地奉献。
我想在这里说一声：“老师，您辛苦了，”我一定会用最好的成绩来报答您的。指导老师：
蜡烛作文600字 篇44
晚上家中忽然停电了，只有从外边溜进来隐约的亮光，一向没什么用处的蜡烛在此时却显得格外重要。
我很少有机会可以使用蜡烛，也从没有近距离地观察过燃烧着的蜡烛。怀着好奇，我将一支点燃的蜡烛摆在桌上，我趴在那儿，静静地看着。
如此近距离地面对一根点燃的蜡烛，我感到有一些神奇。一个乳白的烛体上，有一个东西在散发亮光，而在如此之短的距离内，我竟可以看到它发出的一束束的光芒。这些光线发出了金黄色的光芒，且是极细极细的，而这许许多多的光束汇聚在一起，就好像一个小小的太阳，这个美丽的东西叫做火。它使得周围都亮堂起来了，赶走了黑暗，使邻近的事物明晰了起来。
我开始举着它在家中四处走走。它所到之处，都迎来了光亮，让我可以看清原本在黑暗中模糊的事物。若是没有这一根小小的蜡烛，此时我身边定是漆黑，我也只能在黑暗中摸索，会感到害怕无助，但现在这一支蜡烛给了我力量，甚至让我感觉在这光辉中会出现魔法……本来只是听说蜡烛可以给人在黑暗中带来光明，我原本认为这光是微乎其微的，而现在我才感受到这小小的蜡烛的奇妙力量是不容轻视的。
我试着用手稍稍放在火的上方，我感到热热的，挺舒服的。我感受到了蜡烛的温暖，也许在寒冷的时候也能从这里获得安慰吧。这让我想起了那个卖火柴的小女孩，若她当时有一个这样的蜡烛，她的命运也许就会改变，就可以熬过那一个寒冷的夜晚……但在这个时代，那个女孩与蜡烛似乎早已被人们遗忘。
我又一次安静地看着蜡烛。它虽然小，不起眼，但它依然为人们带去了温暖与明亮。它是一束微光，被现代社会遗忘的微光，而若有许多这样的微光汇聚在一起，那这股力量是不容小看的。我愿意成为一支小小的蜡烛，奉献我自己一份温暖与光明。每一个人都可以像它一样散发出自己的微光，让我们一起点亮这个世界……
蜡烛作文600字 篇45
欢乐谷作文的课堂上，经常有许多新奇、好玩的游戏。这不，我们的老师笑眯眯地走进来，手上拿着几根蜡烛。“这是要干嘛？”“是不是有人要过生日了呀！”同学们窃窃私语。“同学们，我们来玩一个游戏吧！你们猜。哈哈，那就是——吹蜡烛。”听了老师的话，我心里暗自高兴：什么呀？
不就是吹蜡烛嘛！有什么了不起，我一定是最厉害的，太简单啦！同学们听了，像川流不息的江水一般，一个接一个地排了上来，而我却排在接近末尾的地方。这根蜡烛全身红彤彤的，像一位披着红色战袍的勇敢的将军不慎受伤了，身上的血流了一身。老师摸出打火机“咔嚓”它的头上忽然着了一团火。老师说：“男生站在离蜡烛一米的地方吹，女生站在80厘米的地方吹。”老师一声令下前面的四五个同学开始吹蜡烛了。有一个同学鼓起腮帮子，眼睛瞪得老大。
双手握紧，双脚用力踩在地上。一呼，恨不得把全世界的气给吸过来。一吹，蜡烛灭了……不一会儿到我了，我大步流星地走上前去。双腿叉开，身体向前倾斜，双手放在胸前。眼珠子直视前方，目不转睛地盯着蜡烛“噗噗”可蜡烛像“妖火”一样永不熄灭。我不干示弱，故计重施，蜡烛经不住我那风卷残云般的“大风”灭了，它的“头上”冒出一般轻烟。“耶。”随着一阵欢叫声我进入了决赛。那时的我早已筋疲力尽，前面几个同学无情地被淘汰了。轮到我了，我不知如何是好。挠挠头皮，憋足了气连吹两下也没灭。那“妖火”摇摇晃晃又立了起来，不仅没有削弱它的火焰，反而让它更旺盛了。好像嘲笑我似的。
而我只好悻悻地一溜烟躲在人群里。后来，经过一番仔细观看后几位同学的表现，我领悟到了，吹蜡烛时嘴巴呈“○”形，这样力度大也好吹灭火苗儿了。通过这件事我明白了：凡事不要轻意下结论，要仔细观察，认真思考。
蜡烛作文600字 篇46
在我们的生活中，有这么一种人：他们淡泊名利、甘于平淡、一心奉献，却不求回报。他们不是我门的父母，却给了我们父母般的关爱;他们不是我们的亲人，却给了我们最贴心的温情。他们无私的将自己的才学默默奉献给我们，总是微笑的宽容我们的过错，温柔地引导我们的方向，把我们的成长作为他们最大的快乐。他们就是——老师。
我的启蒙老师李老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明的智慧，但她有一课忠于职守的心。
一次，我们上语文课，迟迟不见李老师来。我正要去叫李老师的时候，看见苍白无力的李老师一步一步地向这边挪来。她慢慢地走上讲台，靠在讲桌边，上起了课。这时，全班鸦雀无声，认真得听着李老师的每一字每一句，生怕把老师惹生气。课上到一半时，老师晕倒了，全班同学都不约而同得冲上了讲台。我把李老师扶到了椅子上，一个同学给李老师倒了杯水。一个同学说：“李老师，你回去休息吧，这堂课我们……”!话还没说完，就遭到了李老师的极力反对，她说：“这是我的职责，我生再大的病也不能把你们放下。”说完，李老师又重新站起来，我们上起了课。全班同学都听得很认真，这或许不是一节完美的课，但它融入了我们的师生情，我一辈子也忘不了它。
李老师上课时一丝不苟，下课却是一个永远长不大的孩子。一次，我们玩丢沙包，砸到了李老师，她却不下了台，在那苦苦哀求我们再给她玩一会儿，第二次她又被砸中了，她只能下台。李老师砸中了一个同学，那个同学也想再玩一会儿，李老师不同意，那个同学赖着不走，李老师竟然拖着他把他拉走了。全班人都发出了“哈哈哈哈哈”的笑声。
李老师，是我心中永不凋谢的花朵;是我眼里永远挺拔的山岳;是我受伤用擎不灭的火炬，是鼓舞我追求光明的最动人的一首歌。也许岁月会让往事褪色，也许空间会彼此分隔，可李老师对我的慈爱，却将永远令我铭记于心!
蜡烛作文600字 篇47
蜡烛燃烧自己照亮别人，用自己的生命照亮别人的未来，在我看用蜡烛比喻老师最为恰当了。上四年级的时候学校给我们换了一位和蔼可亲、幽默风趣的语文老师---安昕老师。安老师她好读书，知识渊博，虽然快到离岗的年纪了但是她从来没有放弃过学习。她是我们学习的楷模，是我心里最尊敬、最崇拜的老师。
安老师给我们上课的时候，时不时的会和我们开一些小玩笑，逗得我们哄堂大笑；不经意间给我们讲一则幽默笑话，让我们听的津津有味；随口说一些流行的词语，让我们的课堂乐此不疲；语文课充满了无数的乐趣，我情不自禁地就喜欢上了她的课堂。安老师从来不打骂犯了错的同学们，而是和颜悦色地告诉他们不可以这样做该怎样改正。因此，同学们相同的错误从来就没有再犯过第二次。
记得有一次，我们班一个同学的钢笔丢了，但这瞒不住安老师的火眼金睛，她像柯南一样很快就锁定了目标，但她并没有打骂那个同学，而是告诉他：“做人要讲诚信、实实在在，如果你没有钢笔，可以问同学们借，也可以问安老师要，我给你钱你出去买。我知道你的家庭情况不好，但是绝对不可以拿别人的东西。”话音刚落，她便从兜里拿出六元钱给那位同学。接着说到：“用这些钱要去买钢笔，明天我要看到你的新钢笔，我们要把钱花到刀刃上，不能买零食吃”。在场的同学看到这一幕都热泪盈眶，非常感谢安老师对同学们的帮助。
还有一次，安老师要出去开会，已经是下午两点多了她还没有吃中午饭。原因是下午要开会，开完会还准备给我们讲作业所以没有时间给我们批改作业，便利用自己的午休时间给我们批改作业。从这件事中我看到安老师对待工作认认真真、兢兢业业、勤勤恳恳，她的精神多么值得我们学习。
这就是我的老师，一个疼爱我们，值得我们尊敬、崇拜的老师，像蜡烛一样为我们奉献；像蜡烛一样照亮了我们的前途；当我们迷失在黑夜里她总是为我们照亮前进的道路，使我们走向光明。
蜡烛作文600字 篇48
夜已经很深了，一个小女孩，坐在一个蛋糕边上，盯着窗外的大雨，一动不动……
钟响了六下…门外安安静静的，突然，一道闪电划过，照亮了桌上的蛋糕。原来此刻是她的十二岁生日，她将从儿童走向少年，妈妈爸爸在她九岁的时候离婚了，从那以后，她跟着奶奶，没有过一次像样的生日，爸爸常年在外打工，妈妈走后，她向爸爸打了个电话，说了自己的心愿，又给妈妈写了一封信，爸爸答应给我过一个难忘的生日，妈妈回信说要给她过一个像样的生日，过几天她逢人便说：“爸爸妈妈要回来给我过生日了。”可谁知道会碰上这样的鬼天气。
蜡烛越来越短，但屋外的雨越来越大，蜡烛的光照在她的脸上，一闪一闪的，好像在焦急的说：“爸爸妈妈不回来，谁来吹灭我呢？”
风吹的窗子响个不停，一些雨点也透过窗子的缝隙蹦到地上，很快地上就一片潮湿。钟马上又响了一次，八点了，突然她听到了邻居大喊着：“孩子，你爸爸的电话！”女孩立马冲出门，连雨衣都来不及披，风呼呼吹在她的身上，脸上像刀割一样疼，但她管不了这些，冲过了邻居家，拿起了电话，电话里传来了爸爸低沉的声音：“女儿，爸爸太忙了……不能回去给你过生日了……你和奶奶一起过吧！”女孩哇哇大哭起来，她有许许多多的话要和爸爸说，但爸爸却挂了电话。她伤心的回到家，全身都湿透了，奶奶心疼的把女孩抱在怀中。
钟又响了，八点了，这样的天，妈妈一定不会回来了，“奶奶，我是不是爸妈抱养的？”她伤心的问。“孩子，你怎么可能是他们抱养的呢？”“那为什么都不来看我。”……沉默。
突然，门口响起了门铃声，“妈妈回来了，妈妈回来了！”她跑去打开了门，涌进来一群孩子，这些孩子们手中捧着一个个精美的礼物，不停的哆嗦着，这是她的同学们，她不顾一切的冲过去抱住了同学，“呜呜”的哭了起来……
同学们和女孩重新点燃了十二根蜡烛，她吃着蛋糕，自己心愿没有实现，但她得到了另一个心愿……
蜡烛作文600字 篇49
回想起五年前那个刚踏进学校大门的我，那个刚成为少先队员的我，那个刚学会知识的我……现在已经六年级了。但我永远也不会忘记我的启蒙老师。让我从一个什么也不懂的笨小孩成为一名真真正正的少先队员。她对我的关怀就像一支蜡烛，不断燃烧，燃烧。
踏进这个陌生的校园，走进一间平凡的教室。妈妈牵着我的手，让我坐在椅子上。我静静地坐在那。看着这群我完全不认识的小朋友，心里感到十分孤单。没有一个人理我，没有一个人和我说话。开学典礼就要开始了，大家纷纷搬出椅子。这时，我发现不远处正站着一位老师。她卷卷的头发里夹着几丝白发。戴着一副小巧的眼镜。布满皱纹的脸。看起来和蔼可亲，平易近人。典礼开始了，妈妈向我挥手再见。我点了点头。典礼上，我几乎什么也不知道，只顾着鼓掌。典礼结束后，我们陆续回到教室。“同学们请坐好！”一个声音传到了我的耳朵，我一看，是那位老师。“同学们，我是你们的班主任，庾老师……”她用不太标准的普通话说。放学回到家，我马上把这个消息说给了妈妈听，妈妈微微一笑。
尽管我在学习上遇到了很多困难，可我还是坚持面对。一次，我在座位上绞尽脑汁的思考。突然，一个身影从我身边穿过，是老师！“有什么不会呀？”老师问我。我指了指不会的地方。“这个应该先……再这样……然后……就……”老师一一仔细地讲解给我听。老师那种亲切、和蔼使我的心像火烧着似的，有一种说不出的感觉，好像要沸腾起来。以后，每当我有不会的问题都会跑去请教老师。从此，我懂得了许多知识。
每当我经过老师办公室的窗边时，都能看见老师在为我们批改作业。她是一位多么辛勤的园丁啊！她不但关心我，同时也关心着她身边的每一个人。
如今，虽然庾老师已退休，但是她对我的关爱一直埋藏在我的心底里。她对我燃烧的爱，我一辈子也不会忘记！
蜡烛作文600字 篇50
自从爱迪生发明了电灯，蜡烛就渐渐地被人们遗忘了。
蜡烛不再像原来那样总是被人放在书桌最前面，而是被人们放到墙角，或被扔到那肮脏的垃圾筒里。
有一天，台灯问被放到墙角的小蜡烛：“嘿，小兄弟，你看我现在多神气啊，有着美丽的衣裳，有着可爱的装饰，而你呢，全身布满了灰尘，身上更没有一点装饰，样子真是太狼狈了，简直比巫婆还要要看难看，丑陋不堪这几个字对你来再合适不过了，哈哈哈……”说完，台灯扭了扭它细小的腰，像芭蕾舞演员似的转了个圈，一摇一摆地扭了出去。这尖酸的言语刺得孤独的小蜡烛流下了伤心的泪，只能默默地忍受着伟大发明带给它的苦痛。
台灯以为小蜡烛是个胆小鬼，是个小哑巴，于是，它变得更加傲慢，更加肆无忌惮了，每天有事无事来羞辱这个可怜的小蜡烛，而小蜡烛也始终默默无言，他从不反抗，依旧沉默不语。难道小蜡烛相信沉默是金？还是小蜡烛真的是个小哑巴？
时间一天又一天地过去了，小蜡烛身上的“灰袍”更加厚实了，台灯傲慢的心也日趋膨胀，渐渐增大、增强，羞辱小蜡烛的言语更加恶毒了。现在他总要去找小蜡烛的麻烦，真像是一对冤家似的，可是小蜡烛好像死了一般，一直沉默着，一直忍耐着，好像积蓄力量，想让自己一鸣惊人，一飞冲天……
“哈哈，呵呵，哦，你这个可怜的小蜡烛！你的面容犹如猪八戒大哥，你长得真是天下第一帅啊！哈哈……”突然，台灯发出一声惨叫“啊——！”原来，这是电路出故障了—短路引起台灯的“心肌梗塞”。家里的主人只能拿出被忽视了好久、一直沉默不语的小蜡烛。小蜡烛开话了：“台灯大哥，我要走了，永远地离开了，可我真担心，我走了你会怎样？”这句话触动了台灯的心，他发誓：我一定要改掉说别人的坏习惯，一定要无私奉献！
可怜的小蜡烛用生命之火照亮了大地，照亮了人间，照亮了人们的心。到了早晨，小蜡烛化成了油，走了，只有台灯孤独地站在书桌上……
蜡烛作文600字 篇51
人生是一次漫长的旅行，固然有结束的一刻，可旅途中独有的美丽风景和坎坷不平的道路，令人难以忘怀；人生是一首多彩的歌曲，固然有终止的瞬间，可聆听其中悠扬的乐曲和动听的旋律，另人回味无穷；人生是一只在波涛骇浪中行驶的小船，固然有到达金色彼岸的时候，可航行中汹涌的波涛和海底的礁石，令人走向成熟。
是的，一封家信一个霹雳，搅动父母无尽的痛，突来的`忧伤，让纤纤的妈妈像沉沉的大石块抓得太紧一般，指节都泛白了，从疲惫而焦虑的目光中，两颗冰冷的玻璃球般的眼珠一动不动，也许她怕再见不到她的女儿，也许是过分的痛苦，让老态初露的双亲心灵如滴血一般。“上排牙齿，紧紧地咬住下唇，眼睛死命眨呀眨呀的，把那一团薄薄的雾气逼回去”，她太痛苦了，她被这噩耗折磨地早已崩溃，这样可怕的事实让她不得不伤痛，不由地去流泪，而她却总是忍住。
虽然，现在没有比这更痛苦的了，她知道纤纤更想得到父母的关爱。当纤纤投入妈妈的怀抱时，她抽支“奄奄一息”的蜡烛，她怕在放手的一瞬间，蜡烛的熄灭，血癌化成了一股强劲的风，刮向她，使她变成了一根淌泪的蜡烛。妈妈很脆弱，在女儿面前她总是像是在逃避，在闪躲着什么，她比纤纤更伤痛，毕竟那个霹雳是打在了这个正处做梦年龄，风华正茂的女儿身上，她也多么希望让这个不幸降临在自己头上，她始终还是哭了，那么无奈，那么绝望，那么让人怜惜。而谁又能看清这颗躲在角落里的心灵，它在不住的滴血，静静的，没人知道。多么希望这是个荒唐的玩笑，可是一切都是真的，那封信，已经被爸爸读了无数无数次了。
第一次读它觉得它像炸弹，把夫妻两人的心，炸得鲜血淋漓，一读再读每回重读，都觉得它是一把尖利的刀，对他进行残酷的凌迟。纤纤那飞旋在信笺上的酒窝如烛光般晶莹闪光，如花的笑靥在抚慰双亲滴血的心灵。蜡烛始终是灭了，在桌上留下了那深深的酒窝………
蜡烛作文600字 篇52
蜡是一种传承，他不知道有多少年的历史，可他的作用确很大，一只蜡可以照亮整个屋子。蜡，一个发光发亮的物品。有着伟大的作用。
一天，我们在上课，突然就停电了！整个大楼里突来的躁动。每个人都是非常懊恼，却有一些捣乱分子，说停电了，666，今天可以早点放学了，下节就是物理，我可不想上，那乏味的定理。哎！今天不用上物理了！耶，666，verygood！全班又突然的高兴起来，因为谁都不想上物理！太无聊了。
当这节课下了上物理课时的课间班主任突然的到来，坐到了一名同学的座位上。这是好多同学都从厕所回来了，好多人回来发现情况不对，先是扫测教室，发现大boss——班主任降临，赶紧低下头，朝着自己的座位走去。可小田回来，发现没有什么，就叫着宝宝，宝宝我们溜达去，这时全班都笑了。班主任嘟着小嘴，也笑了出来，这时他才发现不对劲，满脸通红，尴尬的走到座位上。
上课了，老师的脚步声传来 ，安排我们上课，好多同学到坐到了我们这边，我们是靠窗子的。接下来我们听到一阵急促的声音，他停留了一两分钟，可有传来了我们以为是一名老师，就继续上着课，可一个黑影出现在教室门口，还喘着粗气，接下来他走到了讲台上，还拎着一个食品袋，这时我看清楚了，他不是别人而是校长。他拿着袋子里面是一大堆蜡烛。给了我们三根，可又返回来又给我们拿了三根，怕我没问你不够用，这时我们心都化了，校长亲自来送蜡烛，一个班五六根共18个班，少说也有好几百了相当于一个人两三天的工资，校长下血本了，校长的目的不是为了挣钱，而是一个使命——教书育人。我很敬佩他的品质。我想说“校长，您辛苦了”
这一堂课我听的格外认真。那些蜡烛照亮了我黑暗的心灵。我发誓着我要好好学习。正证明了一句古诗——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡，照亮的不是房间而是人的心。
蜡烛作文600字 篇53
一个祥和寂静的夜晚，偶尔能听到几句远处传来的若有若无的对话音。“啪！”停电了，整条街立刻陷入沉寂与黑暗中。我拿出一只尚未燃烧尽的蜡烛，缓慢点燃，动作是那小心翼翼。引线上霎时间出现了一个跳动着的橘红色的精灵。蜡烛缓慢地燃烧着，望着那上下跳动的火苗和即将燃尽的蜡身，我慢慢地沉思着，脑海中不停地闪现着一副又一副美妙的画面：一位身材娇小，五官秀丽，尤其有着一对散发智慧光芒的大眼睛，和蔼而严肃的女士在给我们全神贯注地讲课。她就是为我们日夜操劳，精心培育我们的班主任林老师。
要说林老师关照我们就像关照自己的孩子一点也不过分。上课前，她精心备课，到处查阅相关资料，上课中，她总是流利而慷慨，诙谐而又威严，总能把我们带入一个又一个知识的殿堂，课余时间，她还经常家访，为我们寻找合适的课外书刊，细心披阅我们的作业……
记得在一个朝气蓬勃的星期一，林老师笑逐颜开地走进教室，当我们停留在梦幻的猜想境界中时，她笑盈盈地告诉我们：“同学们，告诉大家一个好消息，昨天，我在新华书店选了几本书推荐给大家……”不用说，一定又是从紧张的工作中抽取宝贵的时间，为我们而精挑细选的，希望我们能够从中吸取到更多的知识，增强我们的作文水平与阅读的理解能力，真是用心良苦啊！
林老师还非常注重我们素质的提高，常悉心教导我们：“同学们们不要做作题机器，要当一个有素质，有情感的人。”还经常带领同学一起开展一些别开生面的课余活动，使同学放松放松，如艺术展示课，姓名特色小报，每周一诗等等，让我们在玩儿中学，学中玩儿，极大的提高了我们的学习兴趣，更丰富了我们的课余生活。
燃烧自己，照亮别人，这不正是老师的真实写照吗？
“啪！”来电了，蜡烛缓缓地熄灭了，而留下的，是光明的希望，是美好的回忆……
蜡烛作文600字 篇54
寒冬的友善，成就了梅花的高洁；外表的友善，成就了枯叶蝶的安全；归隐的友善，成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善，赢得了比赛，而风，最终是被愤怒和暴力击垮了，在每一个角落点燃友善的蜡烛，发出耀眼的光芒，绽放出璀璨的火花。
点燃友善的蜡烛，是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗？世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心，而现在，中国通过友善的外交政策，不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗？两个好朋友因为一点小事吵架了，当她们擦肩而过时，送给彼此一个友善的微笑，两个人不就又和好如初吗？那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈为玉帛，渡到那被友善之烛照亮的地方。
点燃友善的蜡烛，是寻求幸福的一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪；一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦；一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的蜡烛，只是有些人没有去把它点燃，而点燃了的人，那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途，温暖你的心房。一个个幸福的密码，友善的烛光都会为你照亮，为你打开那幸福的心锁，敞开幸福的大门，走进幸福的殿堂。
点燃友善的蜡烛，成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗？它们友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他们友善的交替，才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上，他们友善的合作和交替，才成就了人们的累累硕果，这又何尝不是一种美好？世界是美好，到处是和平，到处都是微笑，这一切，都因为——友善。
太阳点燃了友善的蜡烛，所以赢得了比赛，人们点燃了蜡烛，所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮，发出最美的光华，照亮每个人的心房。
蜡烛作文600字 篇55
我是一根蜡烛，就是一根不平凡的蜡烛，不特别，也不吸引人。
全身彤红的我虽然干劲十足，可永远比不过电灯。70年前的我，可是一个实打实的当红明星，家家户户都可以见到我的身影，可大明星为什么会变得这样落魄？还得从发明电灯的爱迪生说起，我对他真是又恨又爱，爱他推进了人类的发展，改善人类生活，恨他将我搞得如此冷门，可能这就是我的命。
一天，主人家停电一时半会也不会恢复，我认为我终于可以立功时，主人打开了手机自带的手电筒，一个可以顶我几十个。手电筒一开，房间顿时明亮起来，我失望地低下了头，这到底是为什么？我自惭不如，可是这样做又有什么用呢？想起以前的光辉事迹，相信别人别人找到我时的喜悦，想起自己被点燃时的骄傲，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
几年前的我，可能还在节约的老人家里被使用，那是我仅存的最后的倔强，可是现在，我那一点点的倔强也被夺去，我颜面扫地，但我并不想就此认命，我坚信一定会有出头日的。
这一天终于让我等来了，家中停电，手机也没电关机了，我兴奋不已。当我从满是灰尘的储物间里被拿出来时，我知道我成功了，看起自己高大的身躯，心中便不由得溢出了自豪。主人将我点燃，我火力全开，散发出全身的光芒，我使劲使劲再使劲，火苗也越来越大，就连主人也不禁赞叹：“我们家这蜡烛还挺亮，不错不错。”听了这话我的信心又大增，火苗也变得更大了，和手电筒有的一比。
我坚持这代价便是自己越来越短，越来越小，我快不行了。看着自己的身子，在一节一节的变短，但我依旧拼尽最后一丝力气燃烧着，燃烧着，终于撑到了来电，我已奄奄一息。可我一点也不害怕，我笑着走完了我的一生，我的生命是有意义的，我没有被灰尘埋没。
我没有电灯持久，没有手电筒亮，但我燃烧自己，照亮别人，我还是那支蜡烛，不特别，不吸引人。
蜡烛作文600字 篇56
桌面上摆了三样东西，分别是一根又细又长的白色蜡烛和一个像喇叭一样的纸桶，还有一把打火机。
这是要做什么呢?我的脑子里冒出了好奇的泡泡：这节课做游戏?
“一个科学实验。”老师告诉大家，他先把白色蜡烛点燃，神秘地问大家：“你们猜猜，我拿这个纸筒当喇叭，能不能把蜡烛吹灭?”说完，他拿起纸桶，小头含在嘴里，大头对着火苗吹了起来，你猜有没有灭?没有灭!真的没有灭!
不会吧?那么大的纸筒，里面出来的气肯定不小，怎么会吹不灭这根小小蜡烛的火苗呢?教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。
老师似乎猜透了我们的心思，让我们也试试。接下来老师把我们分成了几个小组，给每组发了一根白蜡烛、一把打火机，每人一个纸桶。
我和吴若馨、孙钰、夏亦宁分在了一组。我们先把蜡烛点燃，轮流上场。吴若馨先吹，只见她一把拿起纸桶含在嘴里，大头对着蜡烛卖力的吹起来，纸筒里发出“呼~~呼~~”的声响，她的腮帮子鼓得圆圆的，像个快要吹爆的气球，脸乌紫乌紫的，然而蜡烛像是一个顽皮的小精灵，微微摆了摆身子，始终没有被吹灭，大家一个接着一个，都没有把蜡烛吹灭。
轮到我上场了，和大家一样，我深吸了一口气，鼓起腮帮子，纸筒对着蜡烛卖力地吹起来，“呼哧~呼哧~”，我感觉自己的腮帮子酸酸的，头皮麻麻的，可是火苗只是一直在眼前轻轻摆动。不知道谁喊了一声：我们一起上!于是，四个大纸筒一起对准蜡烛的火苗，一片呼呼声，蜡烛竟然更神奇地纹丝不动了。
我们累得放下纸筒，瞧着蜡烛的火苗，无可奈何地叹了口气。我想：这是为什么呢?
最后老师告诉了我们答案，用喇叭形的纸筒吹蜡烛，我们吹出去的气流被分散开了，接触到蜡烛的风只剩下一点点了。按照提示，我把纸筒调个头，小头对着蜡烛轻轻一吹，蜡烛灭了，只留下一缕淡淡的青烟袅袅而去。
游戏结束了，大家都玩得很高兴，也在这次游戏中学到了很多的知识!
蜡烛作文600字 篇57
刚在王府井吃完热气腾腾的羊肉汤锅，可是也经不住屋外那刺骨的寒冷呀，我和表哥走在傍晚的街头上，恨不得将整个身子都缩进羽绒服里。
上天桥了，在冬日，视野很模糊，我看到了前方的一点点火光，断断续续，总觉随时要灭了的样子。走近一看，发现是一根蜡烛，后面还趴了一条骨瘦如柴的流浪狗，它的头埋得很低，身上脏稀稀的，伤疤遍布了全身，身下有一块纸板，写着醒目的三个大字——要碗饭！不知是路人写的，还是主人遗弃它时写的，此外，后面还有一堆纸箱子一件军大衣，应该就是狗狗的窝吧，这风中的狗窝让我感到阵阵寒意。
路人可能也和我们一样，冷得半死，对流浪狗无动于衷，本来就喜欢小动物的我和表哥决定帮助这条可怜的小狗。我们立马前往最近的一家包子铺，买了两个包子，两个馒头，一瓶王老吉，一个空碗。我们赶回来时，风更大了，小狗狗开始呜咽着，让我打了一个寒战。
它一见到有食物，便摇了摇那根枯黄又带有灰尘的尾巴站起身，试探性地把头往前伸了伸，似乎在说“是给我吃的吗”。我把食物放在它的腿边，它小小翼翼地叼起一袋食物，冲我们“汪汪”叫了几下，我原以为它会三下五除二地将食物全部吃完，可是它却向身后的箱子走去，从里面竟然爬出来了一个衣衫褴褛的老头儿，一副标准的乞丐模样，他拍拍了狗的头，用那沙哑的声音说道：“大骏呀，你真是一条好狗，一定要替我好好感谢那位好心人。”说完，才和狗一起吃起食物。
我和表哥默默地走了，回头望去，那根蜡烛还在一片朦胧之中闪烁着微弱的光芒，东倒西歪。我的心中又产生了一丝温暖，在寒冷的冬日里，一条狗，一位老头，四海为家，相依为命，他们的生命就像那根蜡一样，怎么吹也吹不倒。
望着那束光，像在等待着什么，在倾诉着什么……
蜡烛作文600字 篇58
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等
到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛作文600字 篇59
一盏台灯摆放在光滑的书桌上，它的头上戴着一顶大红色的帽子，脖子上打着黑色的蝴蝶结，身材挺拔苗条，站在一个漂亮的塑料圆盘上，非常引人注目，每当夜幕降临的时候，它就会发出耀眼的光芒照亮整个屋子，而在桌子的一角处，静静的躺着一只红色的蜡烛，很不起眼，台灯斜眼看了看它，用嘲笑的口吻对蜡烛说：“你看你，啊！土里土气的，摆在桌子上还占地方，有什么用？你看我，晚上全靠我发光发热，寒冷的冬夜才会变得温暖舒适，谁都离不开我”
蜡烛看了看骄傲的台灯，低声下气的对台灯说：“台灯哥哥……”“谁是你哥哥！”台灯大声嚷嚷起来，瞧你那样！配得上和我称兄道弟？”蜡烛仍然陪着小心，低声下气的小声说道：“我承认哥哥你长的漂亮，本事也大，但是你想到没有，如果……”“行了！”台灯不耐烦了，打断蜡烛的话，“什么如果不如果的，也不拿个镜子照照你那样，和你说话简直就是对牛弹琴”，在气头上的台灯说完在也不搭理蜡烛了。蜡烛只好委屈的蜷缩在角落里望着高傲的台灯不知道说什么好，突然！台灯闪了几下，屋里顿时一片漆黑，“啊！怎么停电了！”黑暗中传来了台灯惊慌的声音，“我好害怕，好冷呀！”“台灯哥哥，你不用怕，我来了”，随着话音，一豆温暖的亮光闪烁着划破了黑暗，也照在了那个自以为是的台灯身上，“我发的光实在是太暗了，不比哥哥你，虽然我很微弱，但是我同样可以为人们的生活做贡献，台灯哥哥，你不要嫌弃我，我们做个好朋友吧……。
台灯在蜡烛的陪伴下度过了阴冷的黑夜，天亮了，蜡烛流下最后一滴烛泪，化作一缕青烟袅袅飘散开去，台灯十分伤心，懊悔不该看不起蜡烛，这时的台灯为自己的行为感到十分的羞愧，也为失去蜡烛这样真挚的朋友伤心，懂得了做人不能只注重外表，随意的对别人妄加评论，乱下定义，外表的美只是表面上的美，心灵美才是高尚的美。
蜡烛作文600字 篇60
烛光虽然微弱，却总能照亮一间屋子，带来丝丝温暖。
----题记
看那，是谁，在伸手不见五指的黑夜里挺拔，笔直笔直的，就算被点燃，灼伤了身体，血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。
蜡烛，就是蜡烛。蜡烛没有富丽堂皇的外表，或许就只是红色和白色，那样朴质，严肃而又庄重，令人感到那样踏实而实在。
蜡烛那样细小的身躯，像一位弱不禁风的少女，可是蜡烛总是那样出人意料，烈火燃烧了蜡烛的秀发，蜡烛面不改色，纹丝不动，在炽热的火焰中锤炼自己的意志。
蜡烛是平凡人家最常见的，蜡烛为人们带去了光明，送去了温暖，蜡烛就站在那里，无论外面风吹雨打，偶尔也会有阵阵凉风吹在蜡烛的身上，蜡烛是不在乎的，摇摇头，淡淡然，反而烧得更旺，是在向东风欺负，咆哮。山区人家把蜡烛当作生活中不可或缺的一部分，因为蜡烛关系到他们的衣食住行。
然而蜡烛在富贵人家却是不常见的，富贵人家用电灯替代了蜡烛，只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛，蜡烛没有电灯那样娇气，蜡烛也会熄灭啊，那是到了蜡烛生命的尽头，把自己的最后一点余晖送给人们，蜡烛也无怨无悔，因为蜡烛也曾辉煌过，把自己最好的年华奉献给人们。
蜡烛，我要高声赞美你！
有用的时候拿出来用，不用的时候就被丢在角落，也许这就是蜡烛的命格，但是蜡烛们那种奉献精神着实令我们震撼，蜡烛们只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蜡烛一样的人实在是太多了，像老师，在学校挥洒了自己的青春，但是一个个我们又站起来了，我们将踏着老师的足迹，继续前进，在求知的道路上，不断前行；像哨兵，他们不畏高原严寒，毅然挺立在哨卡上，守护着祖国最遥远的大门，像环卫工人，一人脏换来万人净......
风，再吹，雪花在飘，蜡烛不会流泪，蜡烛是强者，血渐渐的流下来，滴到桌子上，站得更紧了。
蜡烛啊，蜡烛，你令我敬佩，你将成为我奋斗路上永远的楷模！！
蜡烛作文600字 篇61
10岁的生日蜡烛9月13日，我的生日。当晚上妈妈亲手给我点燃那10岁的生日蜡烛的时候，让我不由的想起了最近这段时间所发生的一些往事。
前些天，我们班的刘晨昊小同学过生日，他的爸爸妈妈给他买了一个又大又漂亮的大蛋糕，让我们全班每个小朋友都羡慕坏了。回到家中，我一进家门就向妈妈要生日蛋糕，说道：“你瞧！其他同学的爸爸妈妈都给他们过十岁生日了，你为什么不给我过生日呀？”妈妈看了看我说：“儿子，爸爸妈妈每月的工资除了正常开消，不都给你买书了吗？哪还有什么钱给你过生日呀！”我一听，不高兴了。撅起了小嘴说：“别的同学都能过生日，为什么我不能过？”妈妈张开嘴想要说什么，还没有等她开口，我就生气的跑开了。
此后，我就发现妈妈每天上班都早出晚归，而且每次回家手里都拎着几个废弃的塑料瓶或是破报纸。我就问妈妈，捡这些废物回家干什么呀！让人看了多么丢人。可是妈妈什么也没说。直到今天下午，“咚，咚，咚咚！”的敲门声，我心里还在合计，这是谁这么大声敲我家的门呢？开门一看，才知道是蛋糕店的张阿姨过来送蛋糕了，我心里非常兴奋。
还没等我问，张阿姨就说：“你妈妈今天可高兴了，因为她上午卖了很多很多废弃的塑料瓶和破报纸，发了一笔小财。你看这不她还特意的给你订做了一个大蛋糕呢！过来看，这蛋糕多漂亮啊！上面还有你的名字呢！来，接住！这是蛋糕，这是蜡烛，收好，我走了！”我此时此刻才明白，妈妈为什么上班早出晚归了。当妈妈亲手点燃我十岁生日蜡烛的时候，我幸福的不知道说什么好了。烛光中的妈妈显的那么苍老，那么慈祥，那么伟大！
我幸福的泪水不知不觉中的从脸颊淌过。有一种爱，是世间最无私的爱；有一种付出，是世间最真诚的付出；有一种关怀，是世间最永久的关怀，这便是妈妈给予我的一切。妈妈，将来我会尽一切可能来回报您给予我的温暖与关怀。
蜡烛作文600字 篇62
我是一支蜡烛，一支长时间立在桌边的蜡烛，在桌边，一支不起眼的角落里，没有人会注意到我，有时候我会暗暗发笑，因为我既没有台灯华丽的外套，也没有电灯明亮的灯光！唯一的装饰，只是一件普通的不能再普通被当做烛台的白酒瓶！
“啪”的一声，那有着华丽外套的台灯，与有着明亮灯光的电灯，只有唉声叹气！整个喧闹的城市一下子安静下来了，以往那灯红酒绿的城市猛然陷入了一片黑暗之中！我的主人在一片黑暗中慢慢摸索到我，用我的永世仇人又是朋友的火柴点燃了我。
在想店里有一排装饰精美的蜡烛陈列在那里：正享受着别人用生命换取的光明，心理或许会暗自庆幸，没有牺牲自己。想到这里，我有过退缩，但是就在关键的那一瞬间我立马就打消了一个念头因为我明白在这种苟且偷生表面的背后往往是不为人知的痛苦煎熬。在这无边的黑暗之中，我以往微不足道的光又显得尤为重要！
我带来的光明有限，但我努力去奉献了，在这短暂地生命里，我也得到了丰硕的回报——奉献的快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”好贴切的一句话呀！这不是我们正在燃烧蜡烛一生的真实写照吗？蜡油在一滴滴地滴下，正如我们的血液在一滴滴的抽干，在生命的最后时刻，我无怨无悔。因为在奉献与享受之间，我选者了前者，虽然在这一生很痛苦，但我仍然快乐，因为我有了价值，虽然很渺小要用我的生命来换取，但在生命的最后时刻，实现了生命价值，我觉得很值！
“滴，滴，滴……”生命的警钟敲响了，几秒后，我的光明的使命完成了！我坚持了光荣而又痛苦的事业，并光荣的完成了它。
我走了，我没有带走一丝遗憾，我也没有太多留恋这个美好的世界，因为在生命的最后时刻我感受了太多。
电，没有声响的又来了，但这时我已是一只耗尽生命而又无尽光荣的蜡烛。而在商店里还有一排蜡烛仍然在喋喋不休……
蜡烛作文600字 篇63
晚上，我正在写作业。突然，“啪”的一声响过后，原本明亮的房间一下就陷入了黑暗，原来停电了。
我在房间里东找西找，可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃，房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长，只见它无助地在黑暗中摇曳，忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能，但此刻它在我的眼中却是如救命稻草般珍贵。
我望着蜡烛，看着它不断地燃烧，一点点变短，烛油一滴滴缓缓落下，仿佛在消耗生命的同时，流下一颗颗晶莹的泪水。这时，突然一阵风吹来了，火苗猛的晃了一下，霎时便暗淡了许多。我赶忙拿出了一张纸挡住了无情的风，豆子大小的烛光才逐渐缓过神来。可好景不长，过了不久，又一阵风吹来，蜡烛最终还是熄灭了，房间也再一次陷入了无边的黑暗……
庆幸的是，这次，爸爸不知从哪找来了一根红蜡烛。这是一根全新的蜡烛，它更高大更粗壮，笔直笔直的挺立着，看起来神采飞扬。爸爸将蜡烛点燃了起来，虽这然烛光依然没有电灯那么亮，但它仍然拼尽了全力照亮了整个房间，也再一次将黑暗赶了出去。我在心中高兴地大呼：“光明又来啦！”
就这样，在这个寂静的深夜里，我挨着烛光坐下了，随手从书架上拿来了一本书，开始细细品读起来。不知过了几时，我最终支撑不住了，“咝——”的一声烛火熄灭了，黑暗又吞没了房间……
第二天一早，我刚从睡梦中睁开了眼，温暖又明亮的阳光已经填满了整个房间。我下意识地去找昨晚的那只红蜡烛，此时它正落寞立着，个头已比最初矮了一半，脚底下也有一摊凝结的烛油，完全没有了原先的风采。
见此情景，我的心中不免感慨：蜡烛啊蜡烛，你燃烧了自己，却照亮了别人，就像那些伟大的科学家们一样，不断为黑暗的世界带来光明，这样无私的品格真是令人钦佩！
蜡烛作文600字 篇64
晚上，我在家里专心致志的写作业。突然，灯“啪”的一声灭掉了，我心想：我的作业还没有写完，这可怎么办啊？
这时，我的脑海里闪过一道亮光：蜡烛。在这黑暗之中，也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电，在家里四处寻找，把家里翻了个“底朝天”，却依然不见蜡烛的身影。这下，我可慌了神。这时，只听见一阵急促的敲门声，原来是爸爸回来了。我告诉他：“家里停电了，可是蜡烛还不知道在哪？”
爸爸略微想了想，二话不说，从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后，便把它交给了我。我小心翼翼的端着他，放在了书桌上。
这支蜡烛是白色的，上面贴着一张泛黄的纸，写着：新婚快乐。我想，这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央，又一根导火线，燃烧着长长的火焰，从这里的光芒照亮了整个屋子。
“有电了！有电了！”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下，蜡烛的光芒显得那么的微不足道，那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果，却在教师这一平凡的岗位上，默默无闻，苦心耕耘，培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师，虽然没有多少雄心壮志，但是却始终保持这一个目标：培养好学生，为祖国造福。
老师啊！你在我们困难的时候，无私的帮助了我们。你在我们失落的时候，尽心尽力的开导我们，使我们迎接新的希望。老师啊，您是我们的引路人，是我们的指南针，您是大树，您是海洋，千言万语都写不尽对您的赞美，您是那么的伟大！
我又负向了那一幅画面：谭千秋老师在地震来临的时候，先是不顾自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂，护住他们，最后，您却……这是多么的感动啊！师生之情。
蜡烛的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉献的精神，是“春蚕到死丝方尽”的精神，其实这也是师德的体现，赞美了老师高尚的灵魂。
蜡烛作文600字 篇65
在我们身边有许许多多的科学知识，有的让人百思不得其解，有的让人废寝忘食，还有的让人回味无穷。但是只要我们用眼睛观察，用心灵去思考，就能发现它们的奥妙和趣味。
星期天的时候，我的好朋友彤彤来我家玩，我们写完作业后没事干，这时，我看见客厅的茶几上放着一根蜡烛，便过去拿给了彤彤。我高兴地说：“我们把这个蜡烛点燃吧？”“好！”彤彤兴奋地回答，说完，我们便到门口把蜡烛点燃，可点燃没一会儿，便被一阵讨厌的风吹灭了，真倒霉。我又划了一根火柴，可刚把火苗放到烛心冒出白色的烟雾里，蜡烛便又燃了起来，把我们吓得后退了一步。
燃了一会儿，妈妈过来了，批评我说：“干嘛玩火？”我低了一会儿头，又慢慢地仰起头问妈妈：“为什么只要把蜡烛冒出的烟点着，蜡烛就能够复燃呀？”妈妈沉思了一会，慢慢地对我说：“因为蜡烛的火焰虽然被吹灭了，但是其中的蜡心还保持着极高的温度的，融化的蜡烛呈雾状散发出来，这股烟雾是可以燃的，一有明火即可以立即燃烧的。这表明，固体物质遇到高温会升华成气体的；同一物体，在温度高时容易点着，知道吗？”我和彤彤点头异口同声地说：“知道了！”随后妈妈又说：“小孩子不准玩火！”我们马上把蜡烛吹灭了，回到屋里玩别的游戏。
进屋后，我又想起：每次做饭前，奶奶开天然气灶时，总是打好几下才打着，可是刚做完饭关了天然气后再打，一下就打着了的。可能也是这个道理吧。于是，我和彤彤跑到厨房，也是打了好几下天然气灶才燃烧。燃烧一会后，我们关了天然气灶后再打火，一下就着了，正像妈妈说的：同一物体，在温度高时容易点着。
这两件事情使我感触到科学在我们身边无处不在，重要的是需要“处处细留心，常常多观察”才能发现它的奥妙和趣味。
蜡烛作文600字 篇66
我是一个小小的蜡烛，我有着通红的身体，头顶还扎了一根细长的小辫子。
我和几个朋友被装在了盒子里，被我们的主人——一个小女孩带回了家。小主人很疼爱我们，在我们身上系上了蝴蝶结，整齐地放进了抽屉里。
一天傍晚，小主人打开了抽屉，将我身旁的一位朋友取了出来，她从桌上拿起了打火机，我们聚精会神地窥探着外面，谁也不知道会发生什么。只见小主人把它的辫子点燃了，看着伙伴消失融化的背影，我的心里像打翻了五味瓶，伤心、愤怒、不降。旁边的一位年迈一些的蜡烛窃窃私语：“我们生来就是这样……”
日复一日，我身边的朋友越来越少，最后只剩下我一个，我孤独寂寞，心中充满恐惧，生怕主人来拿我。
一天夜晚，停电了，小主人的父母又都不在家，她躲在床上似乎很害怕。这时，她想起了我，她将我从抽屉中取出，紧紧地握在手里，她凝视了我一会儿，然后从口袋中取出一盒火柴，擦了两下，火柴没点着，她又擦了两下又没点着，这似乎是火柴弟弟不愿见我消失，我激动万分。突然，两滴冰凉的水落在我身上，这是什么？是泪。也许是因为小主人太害怕了，也许是因为她点不着我着急了，她哭了，我的心一阵刺痛。我的耳边回响起了年迈蜡烛的话语：我们本就是为帮助别人而生的。我的眼前浮现出主人平时温柔的笑脸。这一刻我真的好想帮助她，点亮周围，哪怕是自我消失。我不再犹豫，轻声对火柴说：“火柴弟弟，谢谢你，请你点亮我吧，让我照亮她，我无怨无悔。”火柴听了我的话“呼”一声冒出一团小火焰，主人用它点着了我，我用尽全身力量努力地照亮主人，房间亮如白昼。
在烛光下，我看见主人笑了，她笑得那么纯净，那么灿烂。看着她，我也笑了，也许是因为我为自己的行为而骄傲。
笑着，笑着，渐渐地我的意识模糊了……
蜡烛作文600字 篇67
纵是那灯火繁华，我不去追，满眼繁华敌不过我那一束烛光。
——题记
坐看灯火浮华、日星隐耀、飞蛾扑火，独守一片清凉渡红尘。纷扰太多，我自偏居一隅，举杯换盏哪敌我那半碗凉茶。我点燃一根蜡，不去追那一片光明，只度我身前三寸！
放下那世间纷扰，还自己一片心凉如水，方能看清自己的路与未来。
一位哲人曾说：“一般人只有一条命，那就是生命；还有一种人有两条命，一条是生命，另一条是使命。”也许会有多数人认为自己是第一种人吧。其实，我认为人人都有两条命，但如果你的使命就是去浪费你的生命，那么你注定是浑浑噩噩、碌碌无为了吧。
不要去在乎那第一条命了，放下那满眼的浮华，你的使命就会显现出来。正如那个异乡人初进屋时，他的眼睛里充斥着煤油灯刺眼的光芒，怎能寻得见先知呢。直到他远离了煤油灯，才发现先知就在房间深处。
我们是不是应该像先知一样，放下那耀眼的光辉，与世无争。一根蜡、一偏隅，照亮身前的书就好。
答案不可否认。我们正值年华，但我们有一个庄严的身份：高考考生。巨大的挑战就在前方，我们是不是应该放下眼前窗外一片灯红酒绿，低头、埋头了？非淡泊无以明志，非宁静无以致远，放下眼前浮华一片，偏隅一方，为自己点燃一根蜡烛，照亮书本就好。管他远处灯火辉煌，守我一片清明。
佛曰：“放下。”为什么要放下？因为只有放下了，你才可以拿起别的东西。放下你眼前的一片浮华，点一根蜡，只为照亮自己的路。
也许前途无光，但只要蜡烛在手，便不寂寞。因为总有光明陪着。
也许前途璀璨，但只要蜡烛在手，便不迷失。因为手中就有一缕光明，何须他处繁华。
守好自己的蜡烛，用它点亮自己的人生与前路。也许前无古人，但只要有它就好，它会陪你度过黑暗与苦海。
不为渡人，只为渡己，一根蜡烛点亮身前三寸光！
蜡烛作文600字 篇68
虽然现在大家都在用电灯，但难免会有那么几次停电的时候。在停电期间，是什么为人们带来了光明？对，是蜡烛！ 那天晚上，我正在灯光下看书，忽然灯光一暗，竟然停电了，怎么办？我正着急呢，忽的脑筋一转，对了，……
虽然现在大家都在用电灯，但难免会有那么几次停电的时候。在停电期间，是什么为人们带来了光明？对，是蜡烛！
那天晚上，我正在灯光下看书，忽然灯光一暗，竟然停电了，怎么办？我正着急呢，忽的脑筋一转，对了，点蜡烛。我在黑暗中摸索者到了房间，打开床头柜抽屉摸到了一支蜡烛和一只打火机，点燃蜡烛放在烛台上，书房里顿时重新亮了起来。
可能是因为蜡烛的原因，我那天书看得特别认真。当那烛光即将渐渐要熄灭之际，电灯却有及时亮了起来。夜已晚，也该睡觉了。我夹上书签，合上书本，正要回房间之时，眼光瞄到了那蜡烛，它已经变得一滩蜡了，这让我不禁想起了一句名言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
多么值得敬佩的精神啊！蜡烛燃烧自己，来换取我们的光明，这种舍己为人的行为多么令人感动！
在《自己的花是让别人看的》一课中无时不刻地述说着“人人为我，我为人人”的美好境界。其实，只要每个人都像蜡烛一样，燃烧自己，快乐别人，用自己的一生换取别人的幸福快乐，那就不正是“人人为我，我为人人”的最好诠释了吗？
我从小就有一个梦想，就是当一名科学家，开发月球，为人们营造一个美丽的家园。为了实现这个愿望，我一直努力学习，就是为了实现明天的梦想。这也是从一个小而伟大的“蜡烛梦想”而开始的，蜡烛的伟大精神也一直支撑着我一贯以来的信念。
我们要像一支蜡烛一样，做一支为人民服务的蜡烛。因为这种精神能使我们这个世界成为文明的巅峰时代，也正因为这样，我们才能造就一个幸福而美好的家园！
蜡烛作文600字 篇69
语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃……
亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。“我可不能像它那样！”一只名叫希望的新生蜡烛想。于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望！
我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。而人生的多变性。不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者；有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。
蜡烛只有三种选择：一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡；二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰！三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的情感交换不朽！
选择时，要慎重；选择后，要尊重。尊重自己的选择，尊重自己的人生。做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难！
在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡！
蜡烛作文600字 篇70
世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。
我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。
我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？
虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。
蜡烛作文600字 篇71
这天停电了，妈妈买回几根白色蜡烛，很普通的细长圆柱体，头顶上一根灯芯。
蜡烛，是过去人们夜晚照明的工具，自从有了电灯，蜡烛也是乎被人们遗忘在了某个角落。只有停电的时候，大家会不约而同想起它，找到它，点燃它。屋子里黑乎乎的，妈妈帮我点燃蜡烛，我坐在不够明亮的光线下写作业，亮光虽不如电灯强烈，但蜡烛的亮光却似乎有一种强大的能量，给人一种莫名的暖暖的感觉。我不时看一眼慢慢变矮的蜡烛，只见它默默地燃烧着，融化的蜡有好几滴都顺着蜡烛身子慢慢往下滑，真的像极了眼泪，这就是人们说的蜡烛流泪么？看着蜡烛一点一点变矮，我的心微微一颤，看着这小小的火苗感动起来：那一晃一晃的火苗温柔地亮着，似乎带着微笑，这感觉怎么这么熟悉呢？我似乎感受到了它燃烧的时候闪耀着强大能量……
看看作业本上老师留下的红色痕迹，我的眼前突然浮现出老师温和的笑容。蜡烛是多么像我们的老师们呀！老师们也是默默地，毫无保留地授予我们知识，教导我们认识社会，启迪我们的智慧，时刻关注着我们的健康成长，为祖国培育着下一代。我们错的时候，老师们用他们的慈爱鼓励着我们，做得好的时候，总是一脸的慈祥与欣慰。老师们就像蜡烛，永远燃烧的是自己，照亮的是别人。用他们的无私奉献，送走了一届一届的学生，最后留下来的总是满头白发……无论什么样的学生，老师们总是用他们的慈爱呵护着，可当学生离开学校的时候，是否还记得伴随我们成长的老师们呢？可还记得老师的教诲和关爱？我想，不管我们走到哪里，老师们的恩情就像蜡烛的亮光一样，总是那么温暖地摇曳在我们心中；在以后的人生中，我们将永远铭记伴随我们成长的“蜡烛”般的默默温情。
蜡烛的火光在我眼前摇曳，温暖从我心底升起，慢慢荡漾开去。
蜡烛作文600字 篇72
每当夜晚，万家灯火，都次第亮起来时，蜡烛是那么的不起眼，它虽说没有电灯那么的耀眼，没有霓虹灯那么美丽，但它默默无闻的品质，却让我非常敬佩。
记得有一次，窗外雨下得特别大，“哗”得一声，所有的灯全部都关了，一下子陷入了无底的黑暗。莫不是停电了?我害怕得坐在凳子上，心里七上八下的，家里又只有我一个人，我多例哆嗦地摸索着，突然，我摸到了一个像圆柱形的东西，滑滑的，这是个什么啊?啊!会不会是蜡烛啊!我又摸索着，拿到了打火机，把蜡烛点亮了。光明一下子又充满了整个房间，我高兴地手舞足蹈，心里沾沾自喜，我心想:这个蜡烛啊，别看它小小的，圆圆的，但是啊，它的品质却是精美的电灯比不上的。电灯虽美、虽亮，但如果没有了电，就一文不值，只能当摆设，而蜡烛却不然，只要被点亮，它就忍着痛、流着泪，一点点地消失，直至奉献出最后一缕光明……在蜡烛的照明下，我又做起了作业，还给妈妈打了电话:“妈妈，我们这儿停电了，幸好有蜡烛，要不然，今天的作业就完不成了。”妈妈对我说:“是啊，蜡烛就是像黑暗中的一盏明灯，随时地为人们点亮光明，它默默地奉献着，它用自己的生命，换来了一时的光明，它虽然不起眼，但它的品质却是最珍贵的，你也要向它学习，不要一被别人夸奖就沾沾自喜。”
晚上，睡在床上，我又想起了刚才的情景，我仿佛看到了在燃烧时，蜡烛在说:“加油啊!宁愿牺牲自己，我也要为小主人点亮光明，要低调，不要因为成功了，而沾沾自喜。”我想着，自己以前总是因为考试考得好了，而骄傲，但最后还是落了一个失败的下场。蜡烛的品质不正是我的榜样吗，它的品质不正是我前进的动力吗?我应该学蜡烛，做一个低调，不骄傲的孩子。
蜡烛的品质，仿佛一颗种子，种植在了我的心里，让它慢慢地在心里生根发芽。
蜡烛作文600字 篇73
蜡烛是一首奇歌。它，唱遍山山水水，唱破红尘，唱入我十四年的生命传说。我与许多陌生人相遇，是他们一而再再而三教给我打开生命之锁的钥匙。我在上天的安排下与他们相识，碰撞出一个又一个精彩的故事。蜡烛是我生命的一部分，因为有它，我的生活更加美好，因为有它，我的世界更加丰富，因为有它，我的成长更加快乐。
“嗖！”又停电了，明亮的屋子一下子变得漆黑，月光缓缓泻进来，却也只弄得半明半暗。我没有慌张，从抽屉里摸出了半根蜡烛，又拿到了打火机，只有半根蜡烛也总能坚持一小会儿了。
黑暗中跃起了火苗，屋子里一下子亮堂了起来，一滴一滴的滴下来，无言地消磨着自己有限的时光。
一阵风从窗口的缝隙偷偷地钻进来，微弱的火苗顽强地抵御着风的摧残，拼了命地在维持自己不会熄灭。最终，风没能吹灭火苗，它仍然在燃烧着。
望着这离生命之限如此之近的蜡烛，我心头涌起了那番想象：它毫不吝啬地赐给我们光和热，使我们获取明亮，如果没有了蜡烛，世界将会怎么样？不能想象，黑暗中艰难的摸索，将会是一种什么样的处境？我们不曾尝试过，也不会刻意去尝试甚至害怕去尝试。蜡烛勇敢地驱走了黑暗，带来了一片生机，那是蜡烛不断地在燃烧自己，把自己的生命奉献给了世界和人类。蜡烛是无私的，是平凡的，是伟大的，给人们在黑暗中带来温暖和光明，鼓励人们勇敢直前，去战胜黑暗，迎来明日的光明。
烛光渐渐地暗了下去，屋里又趋于一片黑暗。我知道，它走到了生命的尽头。我望着蜡烛的余烬，觉得它对于黑暗中的人们来说，就是金银财宝，也许是无价的！
做人要像蜡烛一样，在有限的生命里，有一份热量，发一分光明，给予人们温暖，给予人们希望。敢于“燃烧”自己，明亮他们。
是啊，就是这样的。蜡烛走完了它的生命之旅，恰恰就在蜡烛行将熄灭的同时，来电了！
蜡烛作文600字 篇74
一天夜晚我正在写作业，妈妈在隔壁的房间里上网，忽然房间的灯闪了几下，整个房间就变成黑漆漆的一片了。面对着这黑漆漆的房间我绝望了，今天的作业又要完不成了。坐在桌边我沮丧的想着。忽然门角出现了一丝亮光，啊，是妈妈给我点燃了蜡烛，这下有救了，我满怀欣喜地将蜡烛放到书桌上。一下子整个房间变得亮堂堂的了。借着蜡烛摇曳的亮光，我便继续开始写作业，今天的作业真多，差不多用了两个小时才写完。我刚写完作业正准备收拾书包，才发现原来长长的蜡烛一下子变得只有手指那马长了，于是我再次坐了下来，盯着这正在燃烧的蜡烛目不转睛盯着地看了起来。那晶莹的蜡烛刚才还那么长，长长地像一根晶莹的玉柱，才一会儿的功夫，就变得矮矮的，它照亮了别人却燃烧了自己。看着看着慢慢地觉得那已经不再是一根普通的蜡烛，而是一个默默无闻无私奉献的人，为了帮助别人献出了自己宝贵的生命的人。
他不正像我们的父母，我们老师吗？为了我们的健康成长，他们数十年如一日，每天早上最早出现在我们的教室，放学总是走在全校师生的最后。不是帮我们批改作业，就是找我们谈心，了解情况，甚至连星期天都不放过。有好几次我都快要去睡觉了，您办公室的灯还亮着，从我家的窗户上还看到你忙碌的身影，那时我真想对着你的窗户大喊一声老师，您辛苦了。可我没有，因为我知道您一定不会不会听到的，您工作起来从来都是非常专心的。
一个学期下来，您眼角的鱼尾纹多了，额头上的皱纹深了，镜片更厚了。可原本淘气的学生不淘气了，原来不喜欢读书的现在一有时间就捧起了书本。您不正像我眼前的这根蜡烛一样，燃烧着自己照亮了别人吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是对像您一样为了我们的成长无私奉献的人民教师的的真实写照吗？最后请允许我，深情的说一声，老师您辛苦了。
蜡烛作文600字 篇75
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一根蜡烛奉献你我，一根蜡烛照亮你我，指引我们走入正确的方向，而这根蜡烛不是你我所能承担的一个称号，只有我的良师孙老师才配得上这个称号。
记得刚刚上初中的时候，快要月考了，同学们分秒必争，都埋头苦学，是啊！谁不想夺得这个“入场券的前排”呢？我也是分秒必争，正因为这样，我才会…
还剩2天了，老师在他的三尺讲台上是讲的淋漓尽致，而我却丝毫没有注意听讲，心中想的是取得成功后干什么！终于考试来临了，我，失败了，是啊！俗话说：“功夫不负有心人”可是，功夫呢？到哪里去了？老师的叮嘱声，家长的责备声，让我彻彻底底的失去了信心，孙老师看出猫腻，问问我怎么了！我告诉了老师的缘由，此后，每一次下课后，老师都问问我听懂了么？哪里不懂？什么地方不理解？当然孙老师对班里面59位同学都是如此的。
孙老师有次感冒了，可是他依然给我们坚持着上课，不用说，嗓子哑了，可是他还依然坚持着给我上课，就这样，他那对于他来说“引以为傲”的嗓子就这样被我们给摧毁了。可是，他毫无怨言，依然微笑着给我们讲课。
孙老师经常对我们说，我们是他的59位孩子u，而他的心被我们分成了59份，他干什么事情总是先想着我们，他！多么伟大！上体育课时，我不小心碰撞了我们班的一位同学，那位同学眼睛睁不看，腿又“瘸”着，我吓呆了，顿时，不知道怎么办才好！我就带着那位同学送进了班里，恰好，孙老师在那里批改作业，他，批改的那样认真，连我们走进去还不知道，等我们坐在那里，他才发现，连忙问那位同学怎么样，带着她抹碘酒，擦伤，吃药，是那样的无微不至，这时我只看见，那位同学的眼睛突然很红很红…。
蜡烛，虽然很微弱，可是它在我的眼睛里却是高大的形象，他，只是很普通的一位人民教师，却拥有着“神奇的力量”，蜡烛，在茫茫的大海中，如灯塔，照亮我们人生的道路！
蜡烛作文600字 篇76
今天，老师让我们进行吹蜡烛比赛，让我们抓阄来决定谁上来吹蜡烛，抽到数字的是参赛选手，没有抽到的就当拉拉队成员。
“比赛规则是：参赛者必须站在距离蜡烛六十厘米处，脚不能超过界限，每人三次机会，分别记下吹灭的蜡烛数，以三个分数之和作为个人最终成绩，最后对个人成绩进行排名，评出前三名。”老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，教室里就像一片小树林。
一号选手闪亮登场！她站定后，眼睛盯着火焰，先深吸了一口气，使劲鼓起腮帮子，脸涨得通红，嘴唇聚拢成了“O”形，对准蜡烛火焰使劲一吹，只听“呼——”的一声，蜡烛灭了一根。大家都为她欢呼着。一号选手三次共吹灭三只蜡烛，她自豪地回到了座位上。
紧接着是二号选手。他的身体胖胖的，脸上肉乎乎的，眼睛快成一条线了。他微笑着走上了讲台，自信满满，好像在说：“看吧！我一定行！”他鼓起了腮，快劲一吹，蜡烛上的火苗只是扭了一下身子，并没有被吹灭。以为他是大力士呢，同学们有点失望。二号选手接连吹了三次，有的火苗眼看就灭了，但又奇迹般地复活了，像个调皮鬼；有的只是弯一下身子，马上又直起来，像个不倒翁；有的距离远一点，根本就没动，像个刚强的战士。同学们都为他感到惋惜，他失望地走下了讲台。
最吸引的我是三号选手。只见他瘦瘦的，脖子长长的，胳膊细细的像根麻杆棍，低着头，有些忸怩地走上了讲台，害羞得像个小姑娘，还没吹，脸就通红通红的。此刻，他心里一定藏了一只小兔子吧，我似乎听到了他“咚咚咚”的心跳声。他能行吗？看着他弱不禁风的样子，我真为他捏一把汗。只见他使劲一吹，“呼——”，蜡烛竟然灭了！同学们使劲为他鼓掌。他又不好意思地低下了头。他三次一连吹灭了四根蜡烛。他终于开心地笑了。
……
老师开始排名了，三号选手是第一名，一号选手是第二名……我可真为三号选手高兴，看来，人不可貌相啊！
蜡烛作文600字 篇77
夜空中划过一道耀眼的电光，紧跟着“轰隆”一声，响彻云霄。我赶紧闪到妈妈怀里，灯突然熄灭了，我惊慌地向外面张望，我和妈妈陷入了黑暗。“唉，一定是哪里的电线坏了。”黑暗中，只听见妈妈无奈的声音，我望了望四周，却什么也看不见。
这可怎么办？就在此时，我忽然想起了上个星期奶奶生日时用剩下的蜡烛。我摸索着从抽屉里拿出了普普通通，细细长长的蜡烛。从旁边的抽屉拿了打火机把它点燃。刹时，黑暗中出现了一道亮光，我的心理顿时踏实多了。橘黄色的火苗在闪动着，我凝视着燃烧的蜡烛，凝视着跳动的火焰，凝视着它那消逝的躯体，不由思绪万千。
这微弱柔和的一星光亮，一点温暖，是那燃烧着的蜡烛，尽最大的努力才发出的光和热，无声无息地把光明送给需要的人们。让我想起了一句话“燃烧自己，照亮别人。”我还联想起来唐朝著名诗人李商隐写的一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛无私奉献的精神真让我感动。
说到无私奉献，我不得不想起那些传授给我们知识，培养我们诚实做人的老师。他们就像辛勤的园丁，为了我们的成长，中午放弃休息时间，辅导我们功课。当我们犯错时，老师淳淳教导我们如何做一个好孩子，这种园丁精神不正也是无私的献身精神吗？
我深情凝望着蜡烛，想到了我们敬爱的周总理。他南征北战，出生入死。他又夜以继日地工作，还不是为了国家的利益，人们的安康，在他病重之时，还在为人民操劳，关心着国际，直到生命最后一刻。
当然，亲爱的母亲也像蜡烛，无私地给予我们爱。在我们生病时，她们无微不至地呵护我们，照顾我们。为了我们，母亲可以付出一切代价。
蜡烛还在毫不吝惜地燃烧着，火苗越烧越旺，而蜡烛却越来越短，越来越短。在将要熄灭的时候，火苗猛地跳动了一下，它做了最后一次闪光后，终于熄灭了。就在我惊慌之时，亮了，又一只蜡烛点燃了……
蜡烛作文600字 篇78
“停电了！停电了！”我看着眼前的黑暗，大声喊叫着。忽而见到了一抹火光，我奋力奔去，怕黑的本能使我闭眼不顾，不料我竟和奶奶扑了满怀。不明所以的我抬头望去，看见微弱的火光照在奶奶满是皱纹的脸上，她一脸的笑意。
“没事，有蜡烛，不怕啦。”奶奶柔声劝导我，看着这黑暗里的唯一的光亮，我新奇地想要拿手去抓。“烫手喽！”奶奶提醒着我。听闻这句话，我立马收回了手。只是呆呆地让那烛焰倒映在视网膜中，看着它慢慢燃烧殆尽。
小时候，在乡下，停电的日子总比往常更难熬。如果是夏天还会好些，可以去院子里挖土抓青蛙、爬树摘杏子、吃葡萄。可以迎着燥热的晚风，扇着蒲扇唠家常。在这夏夜里，静谧又悠闲。如果冬天停电，只好端着蜡烛跟着爷爷奶奶到处跑，时而望着蜡烛发呆。
有时一整晚都要依靠着蜡烛度过，有时只需几个小时便可以将蜡烛熄灭，时间的长短，对于我们每一个人来说都是未知的。可和亲人度过的时光，无论长与短，永远都不会乏味。
奶奶极其心灵手巧，可以说我从小到大的无数件衣服，无数套被褥，都是奶奶在烛焰旁，使劲睁着眼睛，一点一点缝出来的。缝进去的，是溢出来的棉花；缝不进去的，是溢出来的爱。
后来的今天，奶奶腿脚不如以前利索了，耳朵也不如以前好使了，一年下来，能停电都是件新鲜事了。我的个子早已高过奶奶，她经常喜欢望着我说“都长这么大了啊。”
本来打算清明节回老家扫祭，连带看奶奶。可突如其来的疫情给我们封在了小区。奶奶允诺好的饺子，吃不上了。思念无声，没有办法顺着那慢慢的春风带到你的耳边；思念有声，我怕你听到这长长的牢骚会远远地担心。
艳阳高照的时候，就出去走走；细雨绵绵的话，就唠唠家常；大雪纷飞的话，就一起暖手。我想说的是，多陪陪那个养你长大的人。他们就同那蜡烛一般，燃烧自己的岁月，把你抚养长大，人生很短，又有几天是真正献给那养你的人的。
奶奶，我想你了。
蜡烛作文600字 篇79
蜡烛，在人们眼中认为是非常普通的，有些人甚至把蜡烛都淡忘了！现在人们有了电灯，已经不再需要蜡烛了，只有停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才匆匆把它找出来。
其实，蜡烛是非常伟大的！它有长长的身躯，有五彩缤纷的颜色。像一颗颗耀眼夺目的玛瑙。燃烧时，滴滴蜡液顺流而下，仿佛是一串串泪水。凝结后，又像饱经沧桑的松柏。这段过程是多么的高尚！蜡烛的品质就是燃烧自己，照亮别人。没有一点怨言，把自己的光和热奉献了出去。它不求回报，甘愿付出，就算化为灰烬，也要发出自己的光亮！蜡烛那默默无闻，无私奉献的品质,难道不以我们为荣吗？唐朝的李商隐写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗？
在生活中，老师就有蜡烛那高尚的品质。老师每天都起早贪黑，在学校里把全部的知识都教授给我们丝毫不剩，在办公室内孜孜不倦地为我们批改作业，直到我们考上了优异的成绩，老师才满意，放心；但老师却毫不苛求，不求任何回报！老师哺育了一批又一批祖国的花朵，为的就是让花朵们茁壮成长！讲台催老了老师的岁月，粉笔“染白”了老师乌黑亮丽的头发，老师该退休了，这时已有一些人把老师淡忘了，可是老师无怨无悔，老师是多么伟大啊！
老师，您就像太阳一样照亮我的前途，使我的前途万丈光明；老师你就像另一颗北极星指引我那前方的道路；老师，您就像一根拐杖搀扶着我在学习道路上行走;老师，您就像一叶小木船让我在知识的海洋中乘风破浪！
事实上，像蜡烛那样“燃烧”自己，照亮别人的人和事有许许多多，数不胜数。老师就是蜡烛这种高风亮节，高贵品质的典范。其实，大家只要有无私奉献，甘愿付出的品质，那世界就会变得更加美好！
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢有蜡烛那高尚品质的老师！蜡烛那种所需极少，贡献极多的美好品质，不正是一种崇高人格的象征吗？
蜡烛作文600字 篇80
在万籁俱寂的夜晚，伸手不见五指。“真倒霉，这天竟然还会停电。”“呼呼”家里很安静，连自己的心跳声都能听见，我突然有些害怕。可在那一刻，烛光出现在我的眼前
我走在回家的路上，刚到家门口就听见邻居正热火朝天地聊着什么。我走进倾听，原来今天停电了。“爸爸，在吗？”“唉，完了没有灯就无法完成作业了。”我想着：都怪爸爸，不
在家，我怎么做作业一时心急把所有责任都推到了他的身上。
夜幕渐渐降临，爸爸迟迟没有回来。我以了口气“唉，只能这么坐以待毙了。”“砰”门一声响爸爸回来了。他用轻盈的小跑立刻跑到了我的面前。他不顾擦去头上黄豆般大的汗珠，把手上的蜡烛递给我。在黑乎乎的夜晚实然出现了一道烛光，而且还是爸爸拿来的，我顿时有了一些安全感。在无人求助的夜晚，没有人前来帮助，突然爸爸把蜡烛递到我的手上。那时我感觉世界突然停止了，心中有一些感激而意不知道怎么述说。
“嘿，还愣着发什么呆呀！”爸爸发出了苍老的声音。我回过神来，接过爸爸手上的蜡烛，远感觉眼泪已经抑制不住，完全奔放了出来，黄豆般大的泪珠从我的脸颊远流下。我把蜡烛小心翼翼地放在了桌子上，擦干泪水，开始写作业，在写作业时爸爸一直陪伴在我的身边，望着他那高大的身影，我笑了。但又突然感觉刚刚误解爸爸了，一时心急把责任竟全推在了爸爸的身上。可再次回想：蜡烛是那时罕见的东西。那时，每个村都很少有人是有钱人，蜡烛在那时买也是来之不易的，爸爸白大工作辛苦，用赚来的钱来为我买蜡烛，唉！至今那盏蜡烛依然矗立在那个桌子上，没有变过，因为它像爸爸一样，对我的爱也从来都没有变过，是永恒的。
蜡烛，它代表爸爸对我的爱，代表爸爸爸对我的关心，它代表着那深沉的父爱
蜡烛作文600字 篇81
老师是蜡烛，燃烧自己点亮了别人。老师是园丁，辛勤地把祖国的花朵培养成才。在我身边发生的每一件事，都得到老师的教诲。老师的关怀仿佛一瞬间就在我的身边掠过，老师就像是我们的大朋友似的，有些心事都向我们诉说。
我最难忘记我小学时的数学老师，她虽然只教了我五年书，但她那慈爱的形象让我难以忘怀。她人十分的好，家里虽然富裕，但她从不打扮，她心地十分善良，她五十多岁，教我们后，每天看作业，看到很晚才回家，这位老师姓李，我班人人都喜欢她。
记得有一件事，一直让我难忘。三年级时，我数学成绩不好，经过李老师一番批评的我渐渐体会到了老师对我的良苦用心。就这样，我的成绩很快达到了90分以上。老师对我所说的话常常在我耳边回响。我想：我一定要努力，努力再努力。不能辜负父母的期望，更不能辜负老师对我的期望。
这都是老师辛勤的汗水，给了我学习的力量，使我在学习上更上一层楼。老师不仅给了我丰富的知识，而且教我怎样做人——做真人。谢谢您，老师！
人有旦夕祸福，她今年八月份不幸被确诊为白血病。这是一个多么不幸的消息，多么好的一位老师啊！才五十三岁就得了白血病，俗话说：好人有好报，坏人有坏报，不是不报，是时辰未到，但我觉得李老师是一位好老师，怎么可能得这么重的病呢？
我去探望过她，她本来身体就不好，得了这种病，像变了一个人，她已经瘦了一大圈，但她笑对人生，她不会哭，不会伤心，而是快快乐乐的。
我非常佩服这一位优秀的老教师，她可以为学生操劳，自己的身体也不管，老师，多么神圣的职业，每天为学生忙这忙那，学生一有什么不舒服，就给他端茶倒水，或者某一位学生家里很贫困，就嘘寒问暖。
老师就像辛勤园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，老师送完一届又一届的学生，看到自己教出来的学生长大成才，这大概是老师最开心的时刻。
