话的力量作文【优选6篇】

时间:2012-05-03 05:20:10
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

话的力量作文 篇一

在我们生活中,无论是在家庭、学校还是工作场所,都离不开沟通和交流。而在这种沟通和交流中,言语扮演着至关重要的角色,因为话语有着强大的力量。话语可以传递情感,可以表达思想,可以影响他人,可以改变世界。

首先,话语可以传递情感。当我们感到快乐、悲伤、愤怒或焦虑时,通过言辞来表达这些情感,可以让我们得到宣泄,让他人了解我们的内心世界。比如,当我们和朋友分享快乐时,我们会用兴奋的语气、欢快的表情来传递这种情感;当我们遇到挫折时,我们会用沉重的语气、哀伤的表情来表达自己的伤感。

其次,话语可以表达思想。通过言语,我们可以将自己的观点、想法清晰地传达给他人,与他人进行深入的交流和讨论。比如,当我们在班级讨论一个问题时,我们可以用清晰的论据、有力的语言来表达自己的看法,引发他人的共鸣和思考。

再次,话语可以影响他人。一句简单的赞扬、一句鼓励的话语,都有可能改变他人的态度和行为。比如,当我们对同事表示肯定和赞美时,可以让他们感到受到重视和鼓舞,激发他们更好地工作;当我们对朋友说出真诚的建议和劝告时,可以帮助他们走出困境,改变错误的选择。

最后,话语可以改变世界。历史上许多伟大的演讲和言论,激发了人们的斗志和改革的热情,推动了社会的进步和发展。比如,马丁·路德·金的“I have a dream”演讲,激励了美国民权运动,促使种族平等的变革;曼德拉的“自由的呼唤”,唤醒了南非人民对种族隔离的抗争,实现了民主的转型。

总之,话语具有强大的力量,可以传递情感、表达思想、影响他人、改变世界。因此,我们在日常生活中要注意用好言辞,尊重他人的感受,善用话语的力量,让言辞成为沟通和交流的桥梁,实现心灵的共鸣和情感的传递。

话的力量作文 篇二

在人类的社会生活中,话语一直扮演着重要的角色,它不仅是沟通交流的工具,更是一种表达情感、传递思想的方式。话语的力量是无穷的,它可以激励人们前行,也可以摧毁人们的希望。因此,我们应该慎重对待言辞,善用话语的力量,让言语成为和谐社会的桥梁。

首先,话语可以激励人们前行。一句鼓舞的话语,可以让人们充满信心和勇气,勇往直前,战胜困难。比如,当我们在工作中遇到挑战时,领导的鼓励和支持可以让我们克服困难,挑战自我;当我们在学习中遇到难题时,老师的鼓励和指导可以让我们坚持不懈,取得成功。

其次,话语也可以摧毁人们的希望。一句刺耳的批评、一句无情的讥讽,都有可能伤害他人的自尊和信心,破坏人际关系。比如,当我们对同事发表尖锐的批评和挖苦时,可能伤害到他们的自尊和尊严,导致职场关系的紧张;当我们对朋友说出伤人的话语时,可能伤害到他们的感情,导致友谊的破裂。

再次,话语也可以传递友爱和关怀。一句关心的问候、一句真诚的祝福,都可以让他人感受到我们的友爱和关怀,增进彼此的情感。比如,当我们对家人说出“你辛苦了”、“我爱你”这样的话语时,可以让他们感受到我们的关爱和温暖,增进家庭的和谐;当我们对朋友说出“加油”、“我相信你”这样的话语时,可以让他们感受到我们的支持和鼓励,增进友情的深厚。

总之,话语具有强大的力量,可以激励人们前行,也可以摧毁人们的希望。因此,我们在日常生活中要慎重对待言辞,善用话语的力量,用友爱和关怀的话语来温暖他人,用鼓舞和支持的话语来激励他人,让言语成为和谐社会的桥梁,传递正能量,实现心灵的共鸣和情感的传递。

话的力量作文 篇三

  回味一下生活中的每一个细节,此时如果有人问一句:“生活中有没有感动过你们的人生事呀?”大家会异口同声的答道:“没有。”多么干净利索的两个字呀!可是别人也就从这爽快的回答中看出了你没有一颗细致的心。

  大多数人都认为,能够感动我的,一定要是很正式的场合才行,其实他们错了,能够感动一个人的,往往是一些小细节。

  记得我初二的时候,就因为一句话而酸了鼻子。

  那天,本是轮到了我和另外两个同学扫地,其中一位因家中有事让我先替他扫。中午,我没吃中饭就开始扫教室了,我快速地扫完了属于我俩的负责范围,因第三个人久久未至,卫生委员就让我先替他扫。

  正当我扫到一半时,他来了,本想过来扫教室,可班主任也跟着进来了,班主任见我还在扫地,眉头一皱,喝道:“还在磨蹭什么?你扫地干嘛不早点来?”那位同学向我投来了充满歉意的目光,我虽满腹委屈,却还是不忍说出事件的原委。

  “没关系,虽然受了点委屈,但也帮到了同学,值了。”我安慰自己,依旧不紧不慢地扫着地,班主任还在一旁批评我,说我没尽到该尽的责任,影响同学的学习……尽管我不求上进在安慰自己,可班主任的话也句句刺耳。

  后来,在我即将扫完的时候,听到一个同学小声的对同桌说:“班主任干嘛要批评她呀?整间教室就她一个扫,扫得够快了,人也够辛苦了,还要换批……”他的话是我偶然间听到的,听了他的话后,我的委屈感更加沉重,鼻子顿时也酸了,于是,我为了不让同学们看到我哭,便快速扫完了教室,回到了自己的座位上。

  其实,我酸鼻子的原因并不是因为老师批评我,也不是因为那个我帮他扫地的同学没有主动站起来承认错误,而是——有人理解我,有人知道我是最辛苦的,有人知道我并非老师口中所说的那样……就是因为他那句简简单单的话,他那句道明了事件原委的话,他那句替我抱不平的话深深的感动了我,虽然他没有在老师面前替我澄清事实,但他有那份心意,也就足够了。

  你看,感动别人与被别人感动其实就是这简单,并非一定要什么正式的场合,华丽的行为,仅仅只要一句关心他人,理解他人的言语就足够了,看,一句话的力量就是如此强大。

话的力量作文 篇四

  像是几条爱心连接起来的红丝带,闪着柔和的光泽,仿佛在说:“孩子,你已经懂得了妈妈的意思,你正在学会勇敢,学会坚强。”妈妈说的那一句话,就好像一股暖流,流进了我的心田。

  事情是这样的。

  我,是一个土生土长的城市孩子,在城市的天空下,我一出生,就长在温室的花园里,要什么有什么,在家里从来就是一个小公主,一天到晚爸妈为我忙个不停,而我,却是一点儿委屈也受不了,一点儿伤痛也坚持不住的,这让爸妈愁坏了。

  真是怕鬼就遇见鬼啊!有一天,妈妈带我去爬一座陡峭的山,刚一来到山下,我就被着一座陡峭的山给征服了,我急忙拿出相机拍照,拍完照,我便迫不及待的就想赶快去挑战一下这座山,这座山上的大石头特别多,我几乎每块石头都要翻过去,不一会儿,我便累得精疲力竭,我和妈妈一起找了一个亭子坐下来歇脚,我们经过补充食物和补充水分,使自己又恢复了力气,于是,我们准备继续爬山,就在我又开始翻越石头时,这时,一个小小的石子绊住了我,使我一下子摔到了石头上,腿摔流血了,我疼得大声哭泣起来,这时,走在前面的妈妈听见了哭声,回头一看,妈妈顿时心软起来,她想要回来扶起我,可是,妈妈却忍住了,因为妈妈想:如果我上前扶起孩子,那不是更加溺爱孩子?何不趁着这个机会,使她自己学会勇敢、坚强,真的,妈妈已经决定了,她充满感情的对我说:“孩子,不要哭了,一定要勇敢、坚强,快。擦干眼泪,站起来,我们一定要坚持爬到山顶。”终于,我擦干眼泪,重新站了起来,强忍着疼痛,咬紧牙关,在妈妈的陪同下,一起爬到了山顶,终于,我忍不住了,放开嗓子大声叫道:“赵子珂永远最棒!”

  这件事对我之后产生了巨大的影响,每当我遇到困难时,想退缩时,我就会想到妈妈对我说的那一句话,“孩子,擦干眼泪,站起来,加油!”

  从此,我再也不是那个软弱、胆小的女生了,我成为了一个坚强、勇敢的女生。

  是什么,改变了我的软弱?是什么,让我学会坚强?又是什么,使我学会勇敢,啊!是一句难忘的话,是妈妈深深的爱!

话的力量作文 篇五

  看到此刻的李子,我心里舒服多了,其实,这都归功于姐姐,是姐姐的一句话改变了李子的命运。

  李子是二婶家的独生子,六岁时他失去了父爱,二婶对他百般宠爱,使他养成了一些不好的习惯。李子经常上课捣乱,下课打架,搅得全班不得安宁。为这事,教师成了他家的常客,但二婶总是护着自我的儿子。教师没有办法,只好放弃了对他的教育。于是,李子变本加厉,经常恐吓小学生,打群架,泡网吧,成了不折不扣的小混混,连高年级的学生也要让他三分。最终,教师实在忍无可忍,把他交给了学校。校长通知二婶到校谈话,二婶得知李子在学校的不良行为,气了个半死,后悔不该溺爱李子,她当即发誓要把李子扭回正路。

  二婶回到家中,看见李子正在看电视,而作业却堆了一桌,二婶见了大发雷霆:“没做完作业看什么电视?你怎样这么没有出息?啊?你这样做纯粹是让人看不起你,俗话说不蒸馒头争口气,妈期望你能争口气,长大能干出一番大事业,明白吗?”这时的二婶已经泣不成声了,只听李子冷冷地回了一句:“我什么都不会,叫我学什么?我不上学了!”这句话正好被刚进门的姐姐听到了,姐姐上前就是一记耳光,李子瞪着姐姐不说话,姐姐气得脸都涨红了:“没出息,记得你爸生前对你说的话吗?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈变红了。是啊,我以往有一个幸福美满的家,爸爸护着我,妈妈爱着我,世上没有谁比我更幸福了。可恶的病魔拆散了我们,夺去了爸爸宝贵的生命……我曾在爸爸面前发过誓,必须要努力学习,长大后照顾妈妈……想到这儿,李子一头扑向妈妈怀里,失声痛哭:“妈,我对不起你,我辜负了您和爸爸的期望,我真是没用!妈,您放心吧,我以后必须努力学习,期末必须要拿第一!”说完,把眼泪一抹便钻进书堆里了。姐姐看了,高兴地笑了……

  果真,期末时,李子捧回了一张奖状,上头写着教师的评语:“李子同学在学校里团结同学,乐于助人,是教师的得力助手。”看到那里,二婶激动地哭了……

  人有时很奇怪,会因一个眼神、一个微笑、一句话而改变自我的命运,只要及时悬崖勒马,什么时候都不会晚的。

话的力量作文 篇六

  多少次,泛舟在记忆的江河上,追寻着您;多少次,徜徉在心灵的苗圃里,凝视着您。

  尽管您跟我们相处仅仅一年,至今您的面庞也有时觉得模糊,但,赵老师,您那句令我终生难忘的勉励话语,还响在我耳畔??

  那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我手上红叉赫然的数学试卷,翻搅我那打翻了五味瓶的心:迷惘、无奈、烦闷一齐涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤地敲击着,正摇摇欲坠。想起自打进入初中以来,面对新的环境、新的面孔,我总感到无所适从。更糟糕的是,我的语文成绩陷入了低谷,同学鄙视的眼神让我觉得仿佛寒风一次次掠过我的心田。

  放眼窗外,天空经过短暂静默后,终于忍不住伤心地落起泪来。所以,当您——我喜欢的语文老师走到身边来时,低垂着头、神情木然的我不敢看您的眼睛。您将我拉近,使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的指导:“多么粗心啊,标题忘了写。你看,这两段调换一下才妥当??瞧,写错别字了吧?不过,总的说来写得不错。还有??”我疑惑地抬起头,只见您注视着我,嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖,“还有,老师希望有一天能捧着厚厚的一本书,骄傲地对身边的人说:‘看,这是我学生写的书!’”

  轻柔的一句话,却伴着窗外的雨点声重重敲击着我的心。它如一缕阳光,彻底驱散了我内心长久以来的彷徨;它似一块巨石,刹那击穿了我冰封的心湖。此刻,我看见您望着我,眼中写满了鼓励,写满了期待。哦,窗外雨仍旧在下,似在应和,似在欢唱??

  于是,面对一份份飘舞而下的试卷,我不再退缩;手捧一本本厚厚作业,我不再疲倦;身处一个个灯影陪伴的长夜,我不再孤独。因为有一份

  信念始终支撑着我,有一句勉励的话始终相伴着我,有一个“诺言”始终引导着我,那就是“老师希望有一天能捧着厚厚的一本书,骄傲地对身边的人说:‘看,这是我学生写的书!’”。

  老师,在您的教学生涯中,也许曾对学生说过很多很多的勉励之语,但对于我来说,它是独一无二的记忆珍藏,是我茫然无措时的力量源泉,是我不竭的人生动力。

话的力量作文【优选6篇】

手机扫码分享

Top