染雾争论作文400字 篇一
争论题目：手机是否应该在学校中禁用
近年来，手机在学校中的使用问题备受争议。一些人认为手机在学习中会分散学生注意力，影响学习效果，应该在学校中禁用；而另一些人则认为手机是学生学习和生活的重要工具，不应该被一概禁用。
支持者认为，在课堂上使用手机会分散学生的注意力，影响学习效果。学生可能会沉迷于手机中的游戏、社交媒体等，而忽略老师的讲解和课堂内容。此外，手机使用还存在作弊的可能，给考试造成不公平。因此，禁用手机是为了维护学习秩序和提高学习效果。
然而，反对者认为手机是学生学习和生活的重要工具，不应该被一概禁用。手机可以帮助学生在学习中查阅资料、拓展知识，提高学习效率。此外，手机还可以作为紧急联系工具，在遇到突发情况时能够及时联系家长或老师。因此，应该让学生学会正确使用手机，而不是一味禁用。
综上所述，手机在学校中应该如何使用一直是一个争论的话题。虽然禁用手机可以维护学习秩序，但也不能忽视手机在学习和生活中的积极作用。因此，学校应该建立起科学的管理机制，引导学生正确使用手机，让手机成为学习和生活的有益工具。
争论作文400字 篇二
争论题目：网络游戏是否应该限制青少年玩家时间
随着互联网的普及，网络游戏成为了许多青少年的主要娱乐方式。然而，网络游戏的过度沉迷已经成为一个社会问题，一些人认为应该限制青少年玩家的游戏时间，以避免对身心健康造成伤害；而另一些人则认为这种限制是干涉个人自由的行为，应该由玩家自己控制。
支持者认为，网络游戏的过度沉迷会对青少年的身心健康造成严重影响。长时间沉迷于游戏中会导致学习成绩下降，社交能力减弱，甚至引发游戏成瘾症。因此，限制青少年玩家的游戏时间是为了保护他们的身心健康，让他们更好地投入学习和社交活动。
然而，反对者认为，限制青少年玩家的游戏时间是对个人自由的干涉。每个人都有权利选择自己的娱乐方式，只要不违法不伤害他人，就应该自由发挥。此外，游戏本身并不是问题的根源，应该从更深层次上寻找解决办法，而不是简单地限制游戏时间。
综上所述，网络游戏的过度沉迷问题确实需要引起重视，但是否应该限制青少年玩家的游戏时间还存在争议。个人自由与社会责任之间的平衡是一个需要权衡的问题，应该通过教育引导、家庭监督等方式来解决青少年沉迷游戏的问题。
争论作文400字 篇三
语言是把双刃剑，促进人类交际，同时又伤人于无形之中。于是，便有了争论。
何为争论，当人们对一个问题有了不同的见解，又确信自己的见解绝对正确时，便会因为对方与他的意见不同而争论不休。不难想象，争论起来的人，在心理上情绪上还有语言上的变化是相当激烈的。脸红脖子粗、胡搅蛮缠、据理力争等诸多词语可以表述争论的人的神态。
争论的现象天天可见，也很容易吸引旁人的眼球。因为争论者的音量也提高了几个分贝，岂不像无形的广告在告示四周的人，这里正上演一出精彩的对手戏
“看戏”的人永远不知道，争论恶化时，争论者此刻内心如何波涛汹涌，被伤害的同时也伤害他人——语言的无形伤害。
争论一开始是为了维护各自的见解，接着发展为个人面子的维护，最后便是言语中伤他人从而发泄争论的不快。却不知在旁人眼里，他们各自失去了理智，更没了尊严，而争论双方的关系已经有了明显的裂痕，无法修补。
如果为了一个没有标准答案的问题，而失去了一个要好的朋友，是不是非常不值？如果为了一个可以有很多答案的问题，而增加一位仇人，又有何意义？如果，为了一个人人都有言语权利、人人皆有自己的思维见解这样众所周知的事实而争论，企图统一对方的见解、维护自己的面子，最后失去的将更多！请谨行慎言！
争论作文400字 篇四
小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。
一天，他们争论起了谁的本领最大。
牵牛花首先发了言：“我是多么的美丽，来这的人难道不是都来看我的吗？”柳树又说：“要是没有我，人们还会来看你吗？恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言：“停、停、停，你们的本领算老几呀！要是没有我的水，恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说："；我们不要你的水，也能够生长。”牵牛花说：“我不要你们的帮助，也能生长。
就这样，溪水不再给柳树、牵牛花送水了，柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。
没过几天，柳树和牵牛花都快要枯萎了，小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说：“你们各有各的长处，就应该团结起来，才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后，都十分惭愧。
从此以后，他们成了好邻居。
争论作文400字 篇五
一天早上，王晓龙到姑姑家探亲，把文具都落在了家里。
一束阳光照到了书桌上，此时，文具们才懒洋洋的起来，活动活动筋骨。一看小主人不在，一个个变的生龙活虎，就连汉堡也哼起了小曲儿，不知谁说了一句：“还哼小曲呢，口风琴的小曲儿最好听，当心被吃掉！”
汉堡生气的说：“还不是我让小主人有了力气，才能用你钢笔写出好看的字！”“什么？我才最厉害，要不是我，没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对，没有了我，小主人也不会写字。”原来，语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不，也有我铅笔的功劳！”“大错特错！”数学书气喘吁吁的跑来，“没了我，小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还在滔滔不绝地说着，没人搭理它了。哦，它们去课桌那儿报名，比谁最厉害了。
“我！”
“我！”
……
正在这时字典神父赶来了：“大家都在为小主人的学习努力着，每个人不都很厉害吗？”大家听了这番话羞得低下了头。
从此，大家都和睦地住在一起了。
争论作文400字 篇六
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。
大拇指说：“我本领最大，当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候，就会竖起我大拇指叫好。”
食指生气地说：“我的本领才最大，每当按开关的时候，都是由我来按。”
“我的本领才是最大的，主人开心的时候，就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。
无名指骄傲地说：“我的本领才最大呢！当有新人结婚的时候，就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完，小拇指抢着说：“我本领最大，当主人耳眼痒的时候，我就会帮主人清理垃圾，让主人感到非常舒服。”
正当五兄弟争论不休的时候，手掌大哥说话了：“不要争了，听我说一句，你们五兄弟都有自己的特长，都有自己的用处，少了任何一个都不行。”大家听了这句话，都很惭愧。
从此，五兄弟再也不争论，再也没有怨言了，他们努力为主人做事。
