染雾猜猜她是谁作文 篇一
猜猜她是谁，这是一个充满神秘色彩的问题。她是谁，她来自哪里，她有怎样的故事，这些问题让人充满好奇。今天，我就来讲述一个关于“她”的故事。
她是一个年轻的女孩，长发披肩，眼睛明亮有神。她总是穿着一身简单而干净的衣服，给人一种清新脱俗的感觉。她的微笑总是那么温暖，仿佛可以融化冰雪一般。她总是默默地帮助别人，从不求回报。她的善良和真诚让人感动，让人敬佩。
她是一个勇敢的女孩，无论遇到什么困难，她总是勇敢地面对，从不退缩。她有着坚强的意志和乐观的态度，无论风雨还是阳光，她都能微笑着面对。她的勇气和坚强让人敬佩，让人感慨。
她是一个有梦想的女孩，她梦想着能够改变这个世界，让这个世界变得更美好。她努力学习，不断充实自己，为了实现自己的梦想而努力奋斗。她的执着和努力让人动容，让人心生敬意。
猜猜她是谁？她就是每一个平凡的女孩，她可能是你身边的一个朋友，一个同学，一个邻居，一个陌生人。她可能就在你的身边，你却没有发现。她可能就是你自己，只要你用心去发现，你就会发现，她就是你自己。
猜猜她是谁作文 篇二
在这个世界上，有一个女孩，她总是让人觉得神秘而又亲切。她的名字叫做“希望”。
希望是一个充满活力和阳光的女孩，她总是笑容满面，给人带来无限的力量和勇气。无论遇到什么困难，希望总是能够给人带来希望，让人觉得一切困难都可以克服。她的乐观和积极让人感染，让人心生感激。
希望是一个善良和真诚的女孩，她总是乐于助人，从不计较回报。无论是帮助老人过马路，还是捡起地上的垃圾，希望总是默默地付出，让人感动。她的善良和真诚让人感受到了人间的温暖和美好。
希望是一个有爱心的女孩，她总是关心身边的人，乐于分享和帮助他人。她参加志愿活动，关心弱势群体，无私奉献。她的爱心和关怀让人感受到了人间的美好和温暖。
希望是一个值得我们尊敬和学习的女孩，她用她的善良，真诚，乐观，积极，爱心，关怀，影响着身边的人，让人感受到了生活的美好和意义。希望就在我们的身边，只要我们用心去发现，就会发现，她就是我们身边的每一个人。希望就是我们自己，只要我们用心去感受，就会发现，希望就在我们的内心。希望永远不会消失，她就在我们的心中，给我们指引前进的方向，让我们永远相信，生活充满了希望。
猜猜她是谁作文 篇三
每个人都有自己的特点，在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海，头发如炭一样黑，还有一点儿卷，就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的，脸蛋通红通红的，笑起来像小苹果一样，可好看了！她还长了一双水灵灵的大眼睛，可以看见很远的地方。
她的爱好非常广泛，喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次，她到我家玩，给我展示了正在学的拉丁舞，跳得可好了，她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次，上美术课，老师让我们画《小黄人》，下午要检查。到了下午，当她交出画的时候，那时，我很惊讶，因为她的画画得栩栩如生，真美啊！
她是一个既美丽又善良的小女孩，为什么说她善良呢？是因为她乐于助人，别人遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，当然啦，如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫，她并不会去伤害它们，而是劝阻别人不能伤害它们，因为它们也是有生命的，我们要爱护它们。
她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你，猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 篇四
她有两颗尖尖的小虎牙，一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架着一副粉色镜框的眼镜，更值得让人称赞的是她有一双灵巧的手。她是谁？听一听下面的故事再猜一猜吧！
她是一个自信的女孩。在开学时，老师因为还不了解同学们，就问大家谁愿意当宣传委员。同学们当即鸦雀无声，一个个东张西望，我的心里也在想：到底谁会毛遂自荐呢？刚想完，一只手举了起来，一个坚定的声音传来：“老师我当！”老师微笑地说：“好，那就你当！”就这样，她当上了我们班的宣传委员。
她不但自信，而且是个实力派。有一天，美术老师布置我们画一幅素描，我很懊恼，却没想到她一脸轻松地画着。下课后，我走到她课桌前，哇！她已经快画完了。再仔细看，那一栋栋高楼大厦画得惟妙惟肖，如果你不仔细看，还真是看不出来她画的和书上的有什么区别呢！自信也是需要实力的！
她富于进取心，在体育上也不甘示弱。有一次，在二百米测试中，老师一发出指令，她马上就弹了起来，向一支离弦的箭一样冲向终点。他两只眼睛盯向前方，两只手飞快地前后摆动，两只脚“噔，噔，噔”地跑向前方，终于，她冲过了终点，取得了胜利。
我想大家已经猜到她是谁了吧？她就是——陈彦泠。
猜猜她是谁作文 篇五
我有一个好朋友，她的眼睛水灵灵的，很有灵气。眉毛弯弯的，像两弯小月牙。她还有一张很能吃的嘴巴，每次我们去吃饭，没一会儿她就吃完了，还把饭菜吃得一干二净。
她爱乐于助人，有一次，班上一位同学忘写回家作业，一早在教室里补做，但这名同学今天又是值日生，于是她二话不说就去帮这位同学扫地了。
她活泼开朗，乐于参加学校和班级的每一项活动，比如校运会上的跳绳比赛、跑步比赛；比如暑期的小报绘制比赛、征文比赛；还比如班级里的讲故事比赛等等。我真佩服她的多才多艺呀！
她酷爱画画，不仅参加了学校画画班，还让爸妈给她报校外周末的画画班。她说她回家写完作业后，马上就会拿起笔来开始画画。她在学校也会画，有时画得忘我，连上课铃声也没听见。
同学们，请你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 篇六
她学习很好，她很爱读书，她非常乐于助人，大家一起来猜猜她是谁。
她很爱看书。有一次，她早上醒来就看书，而且是在床上看。看得好入迷呀！连妈妈起床了都不知道，直到妈妈对她说：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也没事可干，再看一会儿也没事。于是，她一边撒娇一边笑着对妈妈说：“妈妈，让我再看一会儿嘛，反正上午也没事，再多看一会儿吧！”妈妈严厉地说：“不行，你看都几点了，还赖床不起。”
她试探着问妈妈：“再看一会儿行吗？”妈妈也生气了，皱着眉头说：“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来，“哇”地一声就哭了，而且还在心里骂着妈妈：坏妈妈，坏妈妈！还用手捶打着妈妈，但妈妈像还在故意气她，说：“真舒服，真舒服。”她被气的哭的更厉害了！嘴里还说：“妈妈最坏了，妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她，而且还安慰她说：“别哭了，下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头，说：“我以后再也不这样了。”
大家猜出她是谁了吗？她就是我。怎么样，我很爱看书吧，是不是一个不折不扣地书迷呢？
