染雾傅雷家书好词好句摘抄 篇一
在《傅雷家书》中，傅雷先生用他独特的文字，传递着深沉的家庭情感和人生哲理。其中，有许多精美的好词好句，让人读后心生感慨。下面就是我在阅读《傅雷家书》时所摘抄的一些好词好句。
首先是傅雷先生关于家庭的看法：“家庭是最真实的草根，是人生的根本。”这句话简洁明了地表达出了傅雷对家庭的珍视和重视，他认为家庭是人生最重要的支撑和归属，是一个人心灵的依托和港湾。这种对家庭的热爱和珍视，也体现在傅雷先生对子女的教育上，他提倡“以爱为名，以敬为实”的教育理念，强调家庭教育对孩子成长的重要性。
其次是傅雷先生对人生的思考：“生活中的艰难，往往是在于不懂得做人。”这句话道出了傅雷先生对待人生的一种豁达和智慧，他认为人生的困难往往源于我们对待生活的态度和方法不当，只有懂得做人，才能在生活中超越困难，实现自己的人生价值。这种对待人生的深刻思考，也反映在傅雷先生的行为和言行中，他一直秉持着“以诚待人，以信取信”的原则，与人为善，做一个真正的善良之人。
最后是傅雷先生对自己的人生态度：“我只是个平凡的人，但我总是希望自己能把平凡的工作做得不平凡。”这句话展现了傅雷先生对待工作和生活的认真态度和追求卓越的精神，他虽然自称平凡，但却一直努力做得更好，追求卓越，不甘平庸。这种对工作和生活的热爱和追求，也激励着我们在平凡的生活中追求更高的目标，实现自己的人生价值。
以上是我在阅读《傅雷家书》时所摘抄的一些好词好句，傅雷先生的文字充满着智慧和温暖，让人感受到了家庭的温馨和人生的意义。希望我们都能从中受到启发，珍视家庭，做一个真正的善良之人，追求卓越，实现自己的人生价值。
傅雷家书好词好句摘抄 篇二
《傅雷家书》是一部充满睿智和温情的家书，其中蕴含着许多精美的好词好句，让人读后感怀万千。在这里，我将分享我在阅读《傅雷家书》时所摘抄的一些好词好句。
首先是关于教育的看法：“教育是给孩子一双翅膀，让他们得以飞翔。”这句话简洁明了地表达了傅雷先生对教育的理解，他认为教育的目的在于让孩子得到自由和独立，让他们拥有飞翔的能力，实现自己的梦想。这种对教育的深刻思考和关爱，也体现在傅雷先生对子女的教育方式上，他主张尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们自由发展，不断成长。
其次是傅雷先生对待人生的态度：“人生的意义在于追求自己内心的真理。”这句话展现了傅雷先生对人生的深刻思考和追求真理的信念，他认为人生的意义在于不断探寻内心的真理，实现自我完善和提升。这种对待人生的态度，也体现在傅雷先生的行为和言行中，他一直坚持真诚待人，追求真理，做一个有信仰和追求的人。
最后是傅雷先生对家庭的珍视：“家庭是最温馨的港湾，是心灵的避风港。”这句话道出了傅雷先生对家庭的深情厚爱和珍视，他认为家庭是人生最重要的依托和港湾，是一个人心灵的归宿和安乐之地。这种对家庭的热爱和珍视，也体现在傅雷先生对待家人的方式上，他倡导家庭和谐，亲情至上，让家庭成为一个充满爱和温暖的地方。
以上是我在阅读《傅雷家书》时所摘抄的一些好词好句，傅雷先生的文字充满着智慧和温情，让人感受到了家庭的温馨和人生的意义。希望我们都能从中受到启发，珍视教育，追求真理，珍爱家庭，实现自我完善，活出精彩的人生。
傅雷家书好词好句摘抄 篇三
傅雷家书好词好句摘抄
在现实社会中，大家肯定对各类好词好句都很熟悉吧，好词好句的积累对于写作文时可以用到。那么什么样的好词好句才是好的好词好句呢？以下是小编收集整理的傅雷家书好词好句摘抄，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好词摘抄：
一劳永逸、首当其冲、巧夺天工、颐指气使、炙手可热、倾巢而出、登堂入室、万人空巷
耳熟能详、万马齐喑、莘莘学子、深孚众望、梁上君子、休戚相关、美轮美奂、始作俑者
讳莫如深、文不加点、不刊之论、苦心孤诣、明日黄花、琳琅满目、不易之论、豆蔻年华
青梅竹马、自食其果、毫发不爽、首鼠两端、如蚁附膻、气冲斗牛、如坐春风、不以为然
弹冠相庆、涣然冰释、大方之家、不耻下问、趋之若鹜、望其项背、比翼双飞、耳提面命
鼎力相助、醍醐灌顶、不足为训
好句摘抄：
1、开音乐会的日子，你仍维持八小时工作；你的毅力，精神，意志，固然是惊人，值得佩服，但我们毕竟为你操心。孩子，听我们的话，不要在已经觉得疲倦的时候再force[勉强]自己。多留一分元气，在长里看还是占便宜的。尤其在比赛以前半个月，工作时间要减少一些，最要紧的是保养身心的新鲜，元气充沛，那末你的演奏也一定会更丰满，更fresh[清新]！
2、好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。
3、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈于记住这一点。大小事都要对人家有交代！
4、音乐院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命；而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！
5、我知道你忙，可是你也知道我未尝不忙，至少也和你一样忙。我近七八个月身体大衰，跌交后己有二个半月，腿力尚未恢复，腰部酸痛更是厉害。但我仍硬撑着工作，写信，替你译莫扎特等等都是拿休息时间，忍着腰痛来做的。孩子，你为什么老叫人牵肠挂肚呢？预算你的信该到的时期，一天不到，我们精神上就一天不得安定。
6、以实际来说，你倘若为了要说明情形而回国，则大可不必，因为我已经完全明白，必要时我可以向文化部说明。倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰，那也并无作用。既然仍要回波学习，则调换老师是早晚的事，而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代；换言之，你回国以后再去，仍要有个充分的`借口方能离开杰老师。若这个借口，目前就想出来，则不回国也是一样。
7、我一生遇到重大的问题，很少不是找几个内行的、有经验的朋友商量的；反之，朋友有重大的事也很少不来找我商量的。
8、一个人往往对有在手头的东西（或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西）不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔！这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
9、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
10、我说“希望”，不是指“专业”方面的造就，而是指人格的发展。所以我越来越觉得青年全面发展的重要。
11、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的作品是他灵魂的小影。这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。
12、这样下去，少年变了老年。与社会脱节，真正要不得。我说少年变了老年，还侮辱了老年人呢！今日多少的老年人都很积极，头脑开通。
13、我始终认为手的紧张和整个身心有关系，不能机械的把“手”孤立起来。
14、要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩。时时刻刻要承认自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不会期待太切，稍不进步就慌乱了。
15、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
16、练琴一定要节制感情，你既然自知责任重大，就应当竭力爱惜精神。好比一个参加世运的选手，比赛以前的几个月，一定要把身心的健康保护得非常好，才能有充沛的精力出场竞赛。俗语说“养兵千日”，“养”这个字极有道理。
17、假如你看了我的信，我的发言，和周总理的报告等等有感触的话，只希望你把热情化为力量，把惭愧化为决心。你最要紧的是抓紧时间，生活纪律化，科学化；休息时间也不能浪费！还有学习的计划务必严格执行，切勿随意更改！
18、一般小朋友，在家自学的都犯一个大毛病：太不关心大局，对社会主义的改造事业很冷淡。
19、要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
20、亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
21、以我们的感情来说，你一定懂得我们想见见你的心，不下于你想见见我们的心；尤其我恨不得和你长谈数日夜。可是我们不能只顾感情，我们不能不硬压着个人的愿望，而为你更远大的问题打算。
22、在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐理方面，我一直放心不下。从ǐ今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
23、练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多；多了整个的人疲倦之极，只会有坏结果。要练琴时间正常，必须日常生活科学化，计划化，纪律化！
24、慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事；就是能够想到而不在惊心动魄，能够从客观的立场去分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……
