染雾做风车作文300字 篇一
做风车
今天，我和妈妈在家里做了一个小风车。风车是由一个纸板做成的，上面有四片不同颜色的纸做成的叶片。当风吹过来的时候，风车就会转动起来。
我们首先找了一个纸板，然后用尺子将它切成一个正方形。接着，我们用铅笔在纸板上画了一个大叉，将纸板分成四个小区域。每个小区域都用不同颜色的纸做成叶片。我选择了红、黄、蓝和绿四种颜色的纸，妈妈帮我将它们剪成了四个小方块。我们将小方块沿着对角线折叠成三角形，再用胶水粘在纸板上。最后，我们在纸板上插上一个竹签作为轴心，一个小风车就完成了。
妈妈带我到阳台上放置风车。刚一放上去，风车就开始转动了。我高兴地看着它，觉得自己真的做了一个很棒的风车。
做风车不仅仅是一项手工活动，更是一种体验。在制作的过程中，我学会了如何使用尺子和剪刀，如何折叠纸片。我还学到了纸板的形状对风车的转动速度有影响。这个小小的风车让我明白了科学的原理。
我喜欢做风车，因为它让我感受到了创造的乐趣，让我体会到了学习的快乐。我会继续尝试做更多的手工制作，让我的生活更加有趣。
做风车作文300字 篇二
做风车
今天，我和爸爸一起做了一个大风车。这个风车比之前做的小风车要大很多，有更多的叶片和更复杂的结构。
我们首先找来了一根长竹竿，用绳子将竹竿固定在地上，然后用铁丝将风车的叶片固定在竹竿上。我们用彩纸做成了多个叶片，每个叶片都用胶带固定在铁丝上。为了增加风车的稳定性，我们还在竹竿的底部加了一块石头。
完成后，我们迫不及待地将风车放在了阳台上。当风吹过来的时候，风车开始转动了。它转得越来越快，发出了嗡嗡的声音。我高兴地跳了起来，觉得这个大风车真的很酷。
做这个大风车的过程中，我学到了更多的东西。我了解到风车的叶片越多，转动的速度就越快。我还学会了如何固定叶片，如何调整风车的平衡。
做风车不仅仅是一种手工活动，更是一种探索。在制作的过程中，我不仅学到了科学的原理，还培养了动手能力和创造力。这个大风车让我觉得自己真的很厉害。
我喜欢做风车，因为它让我感受到了制作的乐趣，让我明白了科学的原理。我希望以后还能做更多有趣的手工制作，让我的生活更加丰富多彩。
做风车作文300字 篇三
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象，阳光明媚，柳树吐出了碧绿的嫩芽。蟋蟀在草丛里纵情地歌唱。花儿露出了灿烂的微笑。暖暖的春风轻轻吹拂在人们的脸颊上，让人们有一种很放松得感觉，
这样的好天气，玩风车是在合适不过的了。现在，我想自己做一架漂亮的风车。
做风车，肯定是需要做风车的材料，我准备了彩纸、剪刀、胶水和图钉。我先把彩纸的四角沿虚线对折，将四个对角剪开2／3左右。在把每个角向中心对折并用胶水逐一粘牢，用图钉穿过中心点，把风车固定在一根木棒上。一架美丽的风车就在我的手上诞生了。
我急忙拿着我刚做的风车跑到外面，我跑来跑去，只见风车在春风的徐徐吹动下欢快的转来转去，好像来自天堂的精灵在欢快的跳舞。这时，我的心情也像那跳舞的“精灵”一样，高兴地手舞足蹈。
院子里的小朋友，看见我手上的风车，都围了过来，争先恐后地想试试我手上的风车，他们拿着我的风车高兴地跑了几圈，边跑嘴里边发出快乐的笑声。风车在他们的手中也照样欢快的转动。他们的笑声感染了我，我的风车不仅带给了我快乐，也带给了其他小朋友快乐，我的心情很高兴。
这架美丽的风车真好玩，我会永远保存着这漂亮的玩具。
做风车作文300字 篇四
今天上午，我和妈妈一起制作小风车，我看见数学书上的风车，先是一个正方形，然后就变成风车了。我很好奇，就问妈妈：“正方形怎么变成风车了呢？”妈妈说：“做风车是有过程的，数学书上只是把风车简单地画下来了。”我听了，开始自己制作，可是，我怎么也做不好，妈妈看见了，说：“孩子，我给你做一个，你学着做吧！”“好吧！”我高兴地说。
妈妈教我做风车，是一件非常愉快的事情。我和妈妈一起准备材料：一张正方形的小彩纸、一个图钉和一个吸管。步骤：第一步：把正方形对角折，然后打开。第二步：再把刚才折的印子折起来，剪出小口。第三步：把剪好的角折起来。第四步：把图钉穿过交叉点。第五步：将吸管插好。这些步骤，一个漂亮的小风车就做好了！
我听了，照着妈妈的样子做了起来，果然又做了一个小风车，真神奇呀！我今天早上虽然没有写作业，可是我能完成我的制作小风车，就很有趣了！
做风车作文300字 篇五
今天，我和妹妹一起做风车。
我们先准备材料:六张正方形的彩纸、六根吸管、六个别针、一把剪刀和一个固体胶。然后我们就开始做风车。
首先，我们沿着彩纸的两个对角对折，摊开，再沿另两个对角对折。接下来，我跟妹妹分工合作。我负责剪:沿着折痕剪开，但不要剪到中心。妹妹负责粘:她把任意一个角往中心折，用固体胶固定，再隔一个角折一个角粘好，以此类推。然后，我们用别针穿过中心，固定在吸管的一头。最后，我们在风车上画了漂亮的图案，还贴上了美丽的贴花。我相信这些是世界上独一无二的风车。
风车做好了，妹妹、妈妈和我每人各拿两个风车，对着一面大镜子进行展示。我一走动，我的两个风车就转动起来;妹妹的两个风车怎么也不转;妈妈的风车一个会转一个不转，还掉了下来。妈妈说:“这是什么风车呀!”说完，她自己找了张厚厚的卡纸重新做了一个。妈妈走到阳台上，把风车放到窗外。一阵风吹来，妈妈的风车转得好快好快呀，就像电风扇一样!我们也把风车放到窗外，可是，怎么也不转，还被风吹得歪歪扭扭的。哎!
看来，材料真的很重要啊!
做风车作文300字 篇六
老师让我们回去制作一个风车。一回家，我就忙起来了。首先，我选了一张正方形的绿色卡纸。接着，将正方形对角折成四个三角形，再沿着折痕将三角形剪开一半。最后将每个三角形的一角贴在正方形的中心点上。哈哈！我的风车就做好了。
我得意洋洋地拿着过去给妈妈看。妈妈一看就哈哈大笑：“这是什么风车呀？都不会转。”是呀！我的这个风车只能看，不能转，怎么办呢？
“让我来帮你吧！”妈妈说道。耶！救星来了！
妈妈拿来一根铁丝，一头穿过风车还打了个弯，另一头绑在一根筷子上。我用力吹了一口气，风车艰难地动了下。爸爸看到了，笑我们俩做的是转不快的老年风车。只见爸爸随手拿起一支笔芯，剪了一小段，将铁丝穿过笔芯后再绑在筷子上。我又吹了一口气，风车立马飞快地转动起来。我的风车终于大功告成了！
我举着风车，从厨房跑到阳台，再从阳台跑回厨房。我不停地跑，风车不停地转，爸爸和妈妈也在不停地笑。我觉得我幸福极了！
