染雾重拾作文500字 篇一
重拾作文的乐趣
作文一直以来都是学生们的一项重要任务，也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要方式。然而，随着现代科技的发展和社交媒体的兴起，越来越多的学生对作文的兴趣逐渐减少。他们更喜欢快速发送一条短信，而不是花费时间思考和撰写一篇完整的文章。因此，我们有必要重拾作文的乐趣，使其成为学生们生活的一部分。
首先，作文可以帮助学生们更好地表达自己的想法和情感。在写作的过程中，学生们需要思考和组织语言，以表达清晰的思路和观点。这种思考和表达能力对学生们的未来发展至关重要。无论是在求职面试中还是在日常交流中，良好的表达能力都能给学生们带来更多的机会和成功。
其次，作文可以培养学生们的思维能力和创造力。在写作的过程中，学生们需要思考问题、寻找解决办法，并将其转化为文字。这种思维过程可以锻炼学生们的逻辑思维和创造力，提高他们的问题解决能力。同时，写作也是一个发散思维的过程，可以激发学生们的想象力和创造力，培养他们对世界的独特见解。
最后，作文可以帮助学生们记录自己的成长和思考。在写作的过程中，学生们可以借助文字记录自己的经历、感受和思考。这样的记录不仅可以帮助学生们回顾自己的成长历程，也可以给他们带来自信和成就感。此外，通过写作，学生们还可以学会反思和总结，提升自己的学习能力和思考能力。
总之，重拾作文的乐趣对于学生们的成长和发展至关重要。作文不仅可以帮助他们表达自己、培养思维能力和创造力，还可以记录他们的成长和思考。因此，我们应该鼓励学生们重拾作文的乐趣，让其成为他们生活的一部分。
重拾作文500字 篇二
重拾作文的技巧
作文是学生们的一项重要任务，也是考试中常见的题型。然而，对于许多学生来说，写作却是一件困难的事情。他们不知道如何组织语言，如何展开论述，如何给出合理的论据。因此，我们有必要重拾作文的技巧，使其成为学生们的得力助手。
首先，学生们需要掌握好作文的结构。一篇好的作文通常包括引言、正文和结论三部分。引言部分可以用来引起读者的兴趣，正文部分可以展开论述，结论部分可以对全文进行总结。掌握好这个基本的结构，可以帮助学生们更好地组织自己的思路和观点，使文章具有逻辑性和连贯性。
其次，学生们需要注重提升自己的语言表达能力。良好的语言表达能力是写作的基础，它能帮助学生们更准确地表达自己的观点和想法。因此，学生们应该多读书、多积累词汇，学习一些常用的表达方式和句型结构。同时，他们还可以通过写作练习来提升自己的语言表达能力，比如每天写一篇短文或写一篇日记，逐渐提高自己的写作水平。
最后，学生们需要注重提升自己的逻辑思维能力。逻辑思维能力是写作中非常重要的一个方面，它可以帮助学生们更好地组织和展开自己的论述。为了提升逻辑思维能力，学生们可以多进行思维训练，比如做一些逻辑思维题，学习一些逻辑思维的方法和技巧。同时，学生们还可以通过多读一些优秀的作文，学习他人的思维方式和写作技巧，提高自己的逻辑思维能力。
总之，重拾作文的技巧对于学生们的写作能力提升至关重要。学生们需要掌握好作文的结构，提升自己的语言表达能力和逻辑思维能力。只有这样，他们才能更好地应对各种写作任务，取得优秀的成绩。因此，我们应该鼓励学生们重拾作文的技巧，使其成为他们的得力助手。
重拾作文500字 篇三
一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。
我6岁时开始学习古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。没过几天，老师就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能学习弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高，每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会马上说我。就这样，慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学习了。
今年暑假，作业都完成了，有些无聊，走过古筝房看见古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。
我突然发现，琴音有些不准，但我不管这么多继续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由自在。再次听到琴声，我的脑海里有了一片情境，我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着很多次。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：“没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我相信你可以自学成功的。”
妈妈的话让我不再犹豫，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了很多的快乐。
重拾作文500字 篇四
秋叶飒飒在响，宛如一曲拨动我的心，蓦然回首，那一排排苍翠依然……
心情异常烦闷，脑中被一个个字母填满。我，最近是怎么了?为何竟会如此沮丧，甚至想过放弃?
来到望海楼散心，想丢掉那段不开心的记忆，可，那些带着红叉的试卷依然在我脑中毫发毕现。不知不觉，来到了碑苑。
碑苑的两旁，密密麻麻地站着竹。秋冬时节，秋风使它脱下了叶子，洒在前面的路上，光秃秃的枝干显现了一片凄凉的`景象。“唉……”，我叹息着。
可是，那粗壮的枝干却依然挺拨，依然向上，枝干苍翠碧绿，没有一丝枯黄的色彩。枝干的最顶端，仿佛依然在不断地积蓄力量，默默等待着来年的春天，重新拥有属于自己的那片天地。为此，它不断坚持着，坚持着，纵使在万物凋零的冬天，依然没有放弃努力。它，不是对现在的我最好的嘲笑吗?
是啊!我与它的处境，是相同的。可我，没有它的坚韧，更没有它的坚持!人的生命之舟终究不是一帆风顺的，总会有沉沦的时候，而我为何要因为一次小小的失败而沮丧不已，甚至想到放弃?不，应该不气馁，不沮丧，积蓄力量，继续努力!
心，豁然开朗。跑出望海楼，回家，重新坐在了桌前，拿出了那张曾经令我厌恶的试卷，思维又跟着它旋转了起来。我相信，我重拾了坚持后，我将不再会畏惧任何困难!
几天后，一张照片，贴在我的桌前，是那些翠绿的竹子，它们，现在一定还在不断地生长着呢!我笑着，在照片的反面写下了座右铭：重拾坚持，不断努力!
重拾作文500字 篇五
转眼之间，国庆节即将来临，65年前是一段多么惨痛的历史啊！那硝烟四起，血流成河的日子已经过去了，但却在中国人民心中留下了不可磨灭的疤痕。那一场战争，再也无法抹去！
站在中国地图面前，历史的凝重，岁月的沧桑，游子的思念，都浓缩成了红绿蓝黄的条条块块印在纸上，于无声中诉说着他昔日的辉煌与悠然。那些扭动的色彩和线条间，我似乎读出了一位饱经风霜的老人的低语。这张图上画的是我的家，太多炎黄子孙毕生魂牵梦绕着他；这是我们的魂，积淀了多少华夏儿女的挚爱才是他如此凝重深沉。
那蜿蜒了几千里的长城，向人们诉说着中华历史的悠久；向人们诉说着中华文化的灿烂；向人们诉说着中华民族的力量；你在向世界宣告：中华伟大！千年的长城，绵绵而遥遥，伫立亿万年，占据着如此广阔的空间，又凝聚和延续了更加漫长的时间。节奏徐缓，韵律悠长，在厚重沉着的固态分明又感到他绵绵而遥遥流动着。
丘吉尔曾经说过“我的国家有一颗雄狮的心，而我只有幸唤醒他的咆哮！”的确如此，等待着我们中华儿女的唤醒！
古老的土地，深沉的土地，你的子孙以决心用殊死的拼搏来捍卫你的荣光。从“秦时明月汉时关”俯瞰下的征人白骨，到盛极一时的大唐帝国；从南宋主战派臣子“死前恨不见中原”的长歌当哭，到地域横跨亚欧的铁血番邦；从“数点梅花亡国恨”的大明悲吟；到雅克萨反击战的铁马金戈！这个名族拥有百折不屈的傲骨，厚重的土地已经积淀成一部厚重的史书，吞吐着民族的壮烈与永恒。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
重拾作文500字 篇六
兴趣是最好的学习动力，只要有了那份爱好，只要勇于做梦，终究会梦想成真。
4岁时，看到那些在电视上弹古筝的人们，总羡慕的不得了，但同时也觉得那是非常简单的一种乐器。于是便用儿时丰富的想象力进行脑补，把那些人想象成为自己，也想拥有那高超的琴技。每每和家人谈论起梦想，总说自己长大后，要做一名古筝手。
8岁时，那时已经开始懂事了，也才慢慢明白了弹古筝是有难度的，要想学好更不是一天、两天的事，才知道有多少人因为练习弹古筝手指上长满了老茧。看着电视上更多弹古筝的美妙画面，梦想的火焰越发明亮。我在家里模仿着那些古筝手的动作，总觉得自己应该可以如他们那般优秀。尽管早已记不起儿时所做的为了弹古筝闹出的囧事，可我还是下定决心要努力学好古筝。
随着年龄的不断增长，又出现了许多新鲜有趣的事，我便渐渐放弃了对古筝的向往……
初中时的一个暑期，无意间在电视上，又看到了儿时的向往——古筝，心中猛然一怔，脑海中浮现出了儿时对古筝的那份狂热……
也是在那天，我匆匆拾起了这份爱好。向父母要求报了一个古筝班，再次开启了那扇梦想之门，踏上了真正学习古筝的道路。
那天，我没有为儿时的幼稚而感到可笑，却为那个决定感到庆幸。
那个梦，又被我重新拾起来了！相信它定会插上美好的翅膀向远方飞翔……
