读书小报手抄报内容资料 篇一
《红楼梦》——情感世界的缩影
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,也是中国古代文学的瑰宝之一。作为一部充满了情感和生活哲理的小说,《红楼梦》给我们带来了许多启示和思考。
首先,《红楼梦》以它独特的方式展现了人们的情感世界。小说中的人物形象栩栩如生,他们的情感世界丰富多样。贾宝玉的纯真与善良、林黛玉的聪慧与敏感、薛宝钗的温柔与坚强,每个人物都有着独特的情感特点。通过描写这些人物的情感,我们可以更好地理解人性的复杂性和丰富性。
其次,《红楼梦》通过揭示人性的弱点和缺陷,提醒人们要正视自己的内心世界。小说中的人物性格各异,有的贪婪自私,有的虚荣自大,有的软弱无能。这些人物的形象让我们看到了人性的丑陋面,也让我们反思自己是否存在着类似的问题。作为读者,我们可以通过小说中的人物形象来审视自己,反思自己的不足之处,进而改正自己的错误。
最后,《红楼梦》以其独特的艺术风格和精湛的描写技巧,打动了一代又一代的读者。小说中的情节跌宕起伏,充满了悬念和离奇,让读者产生了强烈的阅读欲望。同时,小说中的描写细腻入微,通过富有想象力的文字,让读者仿佛置身于故事中。这种艺术上的魅力是《红楼梦》得以流传至今的重要原因之一。
总之,《红楼梦》是一部具有深刻情感和思想内涵的小说,它通过展现人们的情感世界、揭示人性的弱点和缺陷以及独特的艺术风格,给我们带来了许多启示和思考。读完这部小说,我们可以更好地理解人性的复杂性和丰富性,也可以更好地审视自己的内心世界,从而成为更好的人。
读书小报手抄报内容资料 篇二
《1984》——反乌托邦的警世之作
《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部著名小说,被誉为现代反乌托邦文学的经典之作。这部小说以它深刻的思想和警世的意义,给人们带来了强烈的震撼。
首先,《1984》通过对权力和控制的描写,展示了一个恐怖的社会形态。小说中的世界被一个名为“党”的集体统治着,党通过各种手段对人民进行思想控制和监视。人们的言行举止都受到严格的限制,个人自由被压制得近乎无存。这种社会形态让人感到恐惧和窒息,同时也让人们反思权力对人的影响和危害。
其次,《1984》通过对爱情和自由的追求,催人深思。小说中的主人公温斯顿追求自由和真理,他与女主角朱丽娅的禁忌之爱成为小说的亮点。他们试图通过爱情来逃离党的控制,追求自己内心的自由。然而,他们的努力最终以失败告终,爱情被破坏,自由被剥夺。这种对爱情和自由的追求与现实社会的局限性形成了鲜明对比,让人们深思人性与社会之间的矛盾和冲突。
最后,《1984》通过其深刻的思想内涵和紧张的情节,打动了无数读者的心灵。小说中的人物形象生动鲜活,情节跌宕起伏,读者仿佛置身于小说的世界中。同时,小说中的思想启示和社会批判也引起了读者的共鸣和思考。这种思想上的冲击和触动是《1984》成为经典之作的重要原因之一。
总之,《1984》是一部具有深刻思想和警世意义的小说,它通过对权力和控制、爱情和自由的描写,让人们深刻反思现实社会的问题和人性的局限性。读完这部小说,我们可以更好地认识到权力对人的影响和危害,也可以更好地审视社会和个人的关系,从而成为更加理性和独立的思考者。
读书小报手抄报内容资料 篇三
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名著,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。
现在我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。
以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。
我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。
我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
读书小报手抄报内容资料 篇四
说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,终于可以独立看书了。
直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。
一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。
此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。
读书小报手抄报内容资料 篇五
“读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。
读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。
《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”
这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。
读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。
三十六计走为上,让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品,他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好友呢?
其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。
生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。
读书小报手抄报内容资料 篇六
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基写的。现在,我时时都会想起它,因为我常常体验到了读书的乐趣。
随着时间的流逝,我渐渐地长大了,同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午,我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始,我连妈妈后面,最后是爸爸。成语接龙正式开始:心口如一→一时半刻→刻不容缓→缓不济急→急眿缓受→受宠若惊→惊惶失措→措手不及→及瓜而代→代人受过→过目不忘。我刚说完:“过目不忘,”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸惊诧,严肃地对我说:“自己查字典,到底怎样读。”我急忙翻开字典一看,“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说:“以后要多读书,那样才能累积更多的知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多知识。
打那以后,我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友,与书交谈,与书同乐,当我读到《海蒂》这本故事书时,明白了海蒂的爱与善,能改变了一个成人的精神世界,当我看到《汤姆。索亚历险记》时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书,明白了海蒂能让人们重拾童年的味道:当我读到《鲁滨孙票流记》时,又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生,他遭遇食人部落,独自忍受病痛和孤独,他结交土着朋友,都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今,我已经深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时。深深地体会到:保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神,
深深地打动了我。因此,我对今后的学习,生活更加充满了自信。
读书,让我明白了一个道理:读一本好书,就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识,也懂得了做人的道理。
总之,读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗?