染雾一个熟悉的人作文 篇一
熟悉的人，是我们生命中不可或缺的存在。他们给予我们关怀、陪伴和支持，让我们在人生的道路上不再孤单。我有幸认识了一个熟悉的人，他就是我的好朋友李明。
李明是我高中时期的同学，我们从初中就开始相识，到高中时成为了最好的朋友。李明是一个阳光、开朗的人，总是能给身边的人带来快乐和正能量。他有着一双灵动的眼睛，笑起来的时候眼角会弯成弯月牙，看起来特别可爱。他还有一头乌黑亮丽的头发，总是整齐地梳理着，给人一种干净整洁的感觉。
李明是一个非常努力的人，他总是能够在学业上取得优异的成绩。无论是数学、英语还是物理，他总能够轻松地掌握，并且在班级中名列前茅。他的努力和才华让我非常羡慕，但我从来没有嫉妒过他，因为他总是乐于分享自己的知识和经验。每当我遇到学习上的困难时，他总是耐心地帮助我，让我在他的指导下迅速进步。
除了学业上的帮助，李明还是一个非常有责任心和同情心的人。他总是乐于助人，无论是班级里的同学还是陌生人。有一次，我生病了，他主动承担了我的课业，并且每天都来看望我，给我带来了许多温暖和安慰。在他的陪伴下，我感到了友谊的力量，也明白了一个熟悉的人对我们的重要性。
通过和李明的相处，我深深地明白了一个熟悉的人可以给我们带来的力量和快乐。他们是我们人生中最珍贵的财富，值得我们用心去珍惜和呵护。
一个熟悉的人作文 篇二
熟悉的人就像一本厚重的书，我们需要耐心地阅读和理解他们。我有一个熟悉的人，他就是我的父亲。
我的父亲是一个干练、坚毅的人。他是一个企业家，经营着自己的公司。他工作勤奋，常常是早出晚归，为了家庭和事业不断奋斗。他有一双坚定的眼睛，透露出他对生活的热爱和追求。他的脸上常年挂着微笑，给人一种亲切和自信的感觉。
父亲是一个非常有智慧和经验的人。在经营自己的公司时，他总是能够做出明智的决策，并且善于发现商机和机会。他的经验和眼光让我非常敬佩，我常常向他请教关于事业和生活的问题。父亲总是耐心地听我倾诉，并且给予我宝贵的建议和指导，让我能够在人生的道路上更加明确和自信。
除了事业上的智慧，父亲还是一个非常慈爱的人。他对家人的关爱无微不至，总是尽力满足我们的需求和希望。无论是陪伴我们成长的时光，还是在我们遇到困难时的支持和鼓励，父亲都是我们最坚实的后盾。他教会了我如何做人和待人，让我明白了家庭的重要性和温暖。
通过和父亲的相处，我深深地明白了一个熟悉的人可以给我们带来的智慧和爱。他们是我们人生中最重要的导师和榜样，值得我们用心去学习和感恩。
无论是好朋友李明还是父亲，这些熟悉的人在我的生命中扮演着重要的角色。他们给予了我关怀、支持和智慧，让我成长为一个更好的人。我将永远珍惜和感恩这些熟悉的人，并且努力成为他们的骄傲。
一个熟悉的人作文 篇三
“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。
胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说：“你怎能这样做呢？”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。
有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。
多么好的老师啊！她是我最熟悉的人。
一个熟悉的人作文 篇四
宽宽跟我住在同一个小区，我经常和他玩。他大我1岁，短短的头发，圆圆的脸蛋，爱穿一身运动服，我非常喜欢他。
有一天中午，他来找我玩。我笑眯眯地说：“要不要踢球？”“可以呀！”宽宽兴奋地说。然后，我们一起跑到小区三和园里面的空地上。
球赛开始了，我一边，宽宽一边。首先，我像火箭般地冲向前去抢他脚上的球。可是，他非常镇定，不轻易出脚，大概是因为球技高超吧！只见，在我冲到宽宽面前的一刹那，他左脚轻轻一拨，右脚灵巧地停住了球；同时，他身体往右一倾，一个假动作“骗”过了我。让我扑了个空后，他信心满满地带球往前走。随后，他略微摆了一下头，观察了一下场上的情况，调整好球速，直奔球门。最后，他在球门外大约10米处，右脚停球、左脚踢球、球进啦！当时球是擦着右边立柱内侧进的，好漂亮！
我经常和他一起踢球，跟他学到了一些踢球的技巧，我要感谢他。
一个熟悉的人作文 篇五
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
一个熟悉的人作文 篇六
我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不好辜负芦老师对我们的期望的!
