染雾守纪作文400字 篇一：守纪的重要性
守纪是指遵守规章制度，遵循纪律的行为准则。守纪对于个人和社会来说都有着重要的意义。
首先，守纪对于个人来说是一种修养和素质的表现。一个守纪的人注重自律，对自己有明确的要求和规范。他不会随意违反规定，而是按照规定的要求去做事。守纪的人能够自觉地遵守交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾等，这样不仅可以维护自己的安全和健康，还可以保护环境的整洁和美丽。此外，守纪的人也能够准时完成任务，不拖延、不敷衍，这样可以提高工作效率，取得更好的成绩和回报。
其次，守纪对于社会来说也是至关重要的。社会是由众多个体构成的，如果每个人都不守纪，那么整个社会就会陷入混乱和无序之中。守纪的人能够维护社会的正常秩序和稳定，他们不会进行违法乱纪的行为，不会损害他人的利益，相反，他们会尊重他人的权益，积极参与公益事业，为社会的发展做出贡献。守纪的人还能够树立良好的榜样，影响他人践行守纪的行为，形成良好的社会风气。
总之，守纪是一种美德和责任，是个人和社会共同进步的基础。我们每个人都应该自觉地遵守规章制度，遵循纪律的要求，树立守纪的意识和观念，积极践行守纪的行为，为自己和社会创造更好的未来。
守纪作文400字 篇二：守纪的力量
守纪是一种良好的行为准则，对于个人和社会来说都具有重要的意义和影响力。
首先，守纪对于个人来说是一种自我约束和自我教育的方式。守纪的人会自觉地遵守规定和纪律，不随意违反规章制度。他们能够按时完成任务，不拖延、不敷衍，保持高度的工作积极性和效率。守纪的人也会尊重他人的权益，不侵犯他人的利益，树立起诚信和正直的形象。通过守纪的行为，个人可以提高自己的品质和素养，增强自我管理和自我约束的能力。
其次，守纪对于社会来说是一种积极向上的力量。一个守纪的社会能够保持秩序和稳定，人们可以在一个相对公平公正的环境中生活和工作。守纪的社会会重视法治，倡导诚信，对违法乱纪的行为进行严惩。守纪的社会也会重视公民的权益和利益，为人们提供更好的发展机会和条件。守纪的社会能够树立起良好的社会风气，激励更多的人践行守纪的行为，共同推动社会的进步和发展。
总之，守纪是一种力量，是个人和社会进步的动力。我们每个人都应该自觉地遵守规章制度，践行守纪的行为，为自己和社会创造更好的未来。守纪不仅是一种行为准则，更是一种精神追求和人生态度，只有每个人都能够守纪，才能够共同构建一个和谐、文明、进步的社会。
守纪作文400字 篇三
俗话说，“没有规则，就没有方圆。我们知道良好的纪律是学好文化知识的保证。因此，文明小学生首先必须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为守则》，严格遵守学校的各项规章制度。
首先，作为新时代的小学生，我们必须遵守法律，爱护花草。还要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在学校玩危险的游戏，更别说追逐和打架了。一些学生认为，说到纪律就没有自由，自由不能被纪律所束缚。这种观点是错误的。自由是相对的和有条件的。鸟儿自由飞翔；鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅不会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上奔跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。其次，我们必须遵守社会道德。我们应该注意公共卫生，爱护公共财产，维护公共秩序。在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑。你不能在公共场所大喊大叫。最近，在学校里奔跑和叫喊的现象更加严重，这妨碍了其他人的学习、工作或休息。更重要的是，它严重影响了学校的形象。不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。
我们不仅要爱护自己，还要劝阻和制止一些人破坏公共财产的不文明行为。努力成为一个讲文明、懂礼仪的好学生。
守纪作文400字 篇四
今天，我一个人在外面散步，一不小心将手中咬得只剩一点的面包屑掉在了地上。
我正准备捡起来丢进垃圾桶里，可发现离面包屑不远处有一只神气十足的小蚂蚁。扔了怪可惜的，不如留给小蚂蚁吃吧！打定主意，我便退到一边驻足观看。小蚂蚁很快发现了目标，并围着面包屑快速地转了两圈，我一想，这下子它可以大饱口福了。然而，情况却完全出乎我的意料，小蚂蚁用触角挠挠自己的头，好像在思考什么，过了不一会儿，竟头也不回地爬走了，然后进了一个蚂蚁洞。
我蹲在洞口想看个究竟，过了好一会儿，就在我有些不耐烦，站起身准备离去的时候，却突然发现地面上有些小黑点在移动。仔细一看，只见洞里出来一只较大的蚂蚁，后面整齐地跟着一些小蚂蚁，像一条黑线一样向前移动。它们准备干吗呢？我不禁悄悄地注视着，原来它们想吃我掉落的面包。
我原本以为它们会蜂拥而上抢面包，谁知它们依然整齐地排着队伍，第一只蚂蚁“手脚并用”取下小块面包，却并不马上吃，而是驮着向洞口的方向走去，接着，第二只、三只也这样做……看着眼前的场景，我不禁浮想联翩……同学们，蚂蚁出于本能都能好好排队，人不能吗？蚂蚁能遵守纪律，人不能吗？
守纪作文400字 篇五
最近真烦，老是听到小声说话的声音在前，老师发火的声音在后。
假如有一天：我踏进了我们班的门坝，听到的不是嗡嗡的蜜蜂声，也不是老师的发火声，而是生机勃勃的琅琅书声，老师的嘴角轻轻上扬，同学们的头微微点缀。
上课时，同学们眼睛闪闪发亮像钻石金子一般，发言的同学如好的股票一般直线上升，而没有回答问题的同学也鸦雀无声的注视看回答问题的同学。
下课了，一阵悦耳的`铃声响起了。随后响起的便是同学们的一句“老师，您辛苦了，请休息”的这样恭敬的语句，同学们并没有立刻飞奔出教室玩耍，而是目送了老师再安安静静的进行文明的娱乐。
广播体操开始了，同学们有秩序的依次排队下去，动作不仅有力标准，而且美观。下一节就是体育课了，在老师的带领下，我们班跑得最为整齐，各个项目也一致通过。
到了一周一次的总结，我们班获得了最佳2操奖，纪律明星奖……连老师都夸我们好咧！
这，是我梦想中的课堂，也是我梦想中的乐土，虽然我们现在离这还差的很远，可是我相信，经过我们一直的不停止的努力，终究会把这闹哄哄的课堂，变在我们大家渴望的乐土。
老师，我们一定会改正的，不再讲话要守纪律，请您相信吧！
