家教作文400字【实用6篇】

时间:2011-07-04 07:17:14
染雾
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家教作文400字 篇一

我和我的家教老师

我有一个非常好的家教老师,她是我在学校里的班主任老师。每天放学后,她都会留我下来给我辅导功课。她是一位非常耐心和细心的老师,总是会耐心地解答我的问题,并且给我很多鼓励和支持。

在家教的过程中,我学到了很多知识和技巧。例如,在学习数学的时候,我曾经非常困惑于解题的方法,但是我的家教老师总是会给我一些实用的技巧和方法,帮助我更好地理解和掌握知识。而且,她还会给我一些练习题,帮助我巩固所学的知识。

除了学习知识,我还从家教老师那里学到了一些为人处世的道理。她总是鼓励我要有自信,要相信自己的能力,无论在学习还是在生活中,都要积极向上。她还会告诉我,要善待他人,要尊重他人的感受,这样才能够建立良好的人际关系。

在家教的过程中,我不仅学到了知识,还与我的家教老师建立了深厚的友谊。她总是会鼓励我,支持我,帮助我克服困难。每次我在学习上遇到问题时,她总是会给我耐心地指导和解答,让我感受到了她对我的关心和关爱。

总的来说,我非常感激我的家教老师,她帮助我提高了学习成绩,培养了我良好的学习习惯和为人处世的道理。我相信,在她的帮助下,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。

家教作文400字 篇二

家教的重要性

家教是每个孩子成长过程中非常重要的一部分。家教不仅能够帮助孩子提高学习成绩,还能够培养孩子的品德和社交能力。因此,家教在孩子的教育中起着至关重要的作用。

首先,家教能够帮助孩子提高学习成绩。在学校里,老师要照顾很多学生,无法给每个学生都提供个性化的辅导。而在家教中,孩子可以得到老师更为专注和耐心的指导。家教老师可以根据孩子的实际情况,制定适合孩子的学习计划和方法,帮助孩子理解和掌握知识。通过家教的辅导,孩子的学习成绩会有显著的提高。

其次,家教能够培养孩子的品德和社交能力。在家庭环境中,父母和家教老师可以给孩子传授正确的价值观和道德观念,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。同时,家教老师还可以通过和孩子的交流和互动,培养孩子的社交能力。在家教的过程中,孩子不仅可以学到知识,还能够学会与人相处、合作和沟通。

再次,家教能够给孩子带来更多的关爱和支持。在家教的过程中,家教老师会给孩子提供耐心的指导和解答,帮助孩子克服学习中的困难。家教老师还会鼓励孩子,支持孩子,让孩子感受到他们的关心和关爱。这种关爱和支持对孩子的成长有着至关重要的作用。

综上所述,家教在孩子的教育中起着重要的作用。它能够帮助孩子提高学习成绩,培养孩子的品德和社交能力,给孩子带来更多的关爱和支持。因此,家教是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家教作文400字 篇三

  “我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话,却改变了一个学生的人生。

  此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

  一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了那句话,并给予他语重心长的引导和鼓励。

  当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话,并坚信这是真实的。

  从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,罗尔斯的语言不再肮脏难听,罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。

  在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。

家教作文400字 篇四

  家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。但是,家也要有家的样子,不能没有规矩,正如名言上所说,“没有规则,不成方圆”。

  我们家的家教家风是什么呢?一回到家,我就坐在沙发上冥思苦想着。“雨露,你怎么还不去做作业呢?快点,先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉,这句话从小到大我已经听得耳朵都快生茧子啦!我一边想着作文怎么写,一边朝房间走去。哦,对了!这不就是我们家的家教家风吗?

  记得有一次,我放学回家正做着作业时,耳边突然传来了小伙伴们嬉戏玩耍的笑声,在笑声的.引诱下,我再也忍不住了,放下笔朝门外跑去,加入到游戏里,和小伙伴们又蹦又跳,玩得开心极了。渐渐地,夜幕降临了,我们都活蹦乱跳地回家了。刚到家门口,我就看见了像老虎一样瞪着我的妈妈,“跟你说过多少回了,做完作业才能玩……”我怀着忐忑不安的心,低着头,听着妈妈的训责。

  我乖乖的听着妈妈的批评,可谁知肚子却不争气的“咕咕咕”叫了起来。在妈妈的准许下,我飞快地跑到饭桌前,拿起筷子就准备狼吞虎咽时,耳边又响起了妈妈的声音“你怎么没叫爷爷奶奶就先吃呢?”哦,百善孝为先,这是妈妈常教我的,我怎么能给忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爷爷奶奶吃饭了……

  这就是我们家的家教家风,它让我从中养成了许多好习惯,让我在成长的过程中变得越来越优秀,将来成为国家的栋梁之才!

家教作文400字 篇五

  我们中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭记刻在我们每一个人的心中,每一个家庭都有自己的家训,家规、家风,我家自然也不例外,我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人,勤劳节俭,懂得持家,远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  快放假的时候,老师给我们留了一项作业,做一件孝顺老人的事。

  我的脑海里想呀想,最后决定,还是给奶奶揉腿吧!说完,我赶紧跑回家,回到家后,才发现奶奶不在家,于是我便等了起来,终于,奶奶回来了。

  我看到奶奶手里提着两包菜就赶紧跑过去,帮奶奶提了一包,东西放下后,我连忙让奶奶坐了下来,说:“奶奶,我给您倒杯水吧!您边喝水,我边给给您揉腿。”奶奶说:“好的,你真是个懂事的好孩子。”说完我便给奶奶揉起腿来,奶奶笑着说:“你揉的真舒服。”我开心的笑了,对奶奶说:“奶奶,我以后要经常给您揉腿”。奶奶笑了。

  我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈说是个懂事的好孩子。

家教作文400字 篇六

  家里多一个人,多一份快乐。任何一件事都能找到一份快乐,而我却是在学习中找到快乐的。

  下午放学回家后,妈妈跟我说:“等等写完作业,就有家教老师来我们家来检查作业,不会的先空着。你们学习不好,所以我才请家教老师来的,你们要好好学习。”我听了点点头,马上去写作业。

  “叮叮铃,叮叮铃。”有人来我家了。是不是家教老师来了,我好激动呀!林老师一来,我们马上把作业本拿好、准备好。林老师一来就把慈祥的表情露出来,让我觉得很满意。我和林老师进去房间写作业。把不会的拿出来,一开始,我找点事情跟林老师沟通,慢慢地,我们就熟悉起来了,有说有笑的。突然她说:“不要聊天了,来说点正式的吧。”我把一些不会的说出来,慢慢的,我就会了许多知识,我们连在知识里也能笑,我心里想:“如果这个时光一直停下来就好,这个时光真是让人难以忘怀。”

  我写好作业就出来。弟弟就进去。弟弟和林老师的声音我在厕所都能听得见。弟弟突然开门说了一句话:“嘢,我终于做完了!”我心里想:“这个老师教得好棒呀,又快又准,我好喜欢呀!”弟弟出来之后,我们就开始吃饭。

  美味的饭菜真香呀,香得连得连千里之外的亲人都能闻得到。我们和林老师开始吃饭,我们吃得津津有味,突然林老师面前出现了一只短手,哦,原来是陈冠裕,陈冠裕夹着一个鸡腿放到林老师的碗里。大家一直在找话题跟林老师说话。

  就这样,美好的时光就过去了。

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