染雾画鼻子作文300字 篇一
画鼻子是一项很有趣的事情。每个人的鼻子都有不同的形状和大小，画鼻子的过程也是一种对鼻子的认识和观察。
首先，要画好鼻子，我们需要先了解鼻子的基本形状。鼻子通常由鼻梁和鼻孔组成。鼻梁是鼻子的中央部分，一般呈现弧形或直线。鼻孔是鼻子下方的两个洞，形状和大小因个人而异。了解鼻子的基本结构，可以帮助我们更好地描绘出鼻子的形状。
接下来，要注意鼻子的轮廓和细节。鼻子的轮廓可以根据个人的特点来画，比如鼻子的高低、宽窄等。鼻子的细节包括鼻子上的鼻头和鼻翼。鼻头一般呈现圆形或鼓起的形状，鼻翼则可以根据个人而定，有的人的鼻翼很窄，有的人的鼻翼较宽。通过观察和描绘这些细节，可以更好地表现出鼻子的真实形态。
最后，要注意鼻子的阴影和光影效果。阴影和光影可以使画面更加立体和逼真。在画鼻子时，可以通过加深鼻子的阴影部分，使鼻子看起来更加有立体感。同时，在鼻子的一侧加上适当的光影效果，可以使鼻子更加突出。
总之，画鼻子是一项需要观察和细心描绘的任务。通过了解鼻子的基本形状、轮廓和细节，以及注意阴影和光影效果，我们可以更好地画出一个真实而立体的鼻子。
画鼻子作文300字 篇二
画鼻子是一项需要技巧和观察力的艺术。通过细致观察鼻子的形状和特点，我们可以更好地描绘出鼻子的美丽和独特之处。
首先，我们要注意鼻子的形状。鼻子的形状因人而异，有的人的鼻子高挺，有的人的鼻子较平。在画鼻子时，我们可以通过观察鼻子的轮廓和比例，来描绘出鼻子的形状。在绘画鼻子的过程中，我们可以运用线条和曲线来表现鼻子的形态，让鼻子看起来更加生动和立体。
其次，我们要注意鼻子的细节。鼻子的细节包括鼻孔、鼻翼和鼻头等部分。鼻孔的形状和大小因个人而异，有的人的鼻孔较小，有的人的鼻孔较大。在画鼻子时，我们可以通过观察和描绘鼻孔的形状和位置，来表现鼻子的个性和特点。同时，鼻翼的形状和鼻头的轮廓也是画鼻子时需要关注的细节。通过细致观察和描绘这些细节，我们可以更好地表现出鼻子的真实面貌。
最后，要注意鼻子的光影效果。在画鼻子时，我们可以通过加深鼻子的阴影部分，使鼻子看起来更加立体和有质感。同时，适当的光影效果也可以使鼻子更加突出。通过观察光线的方向和强度，我们可以在画鼻子时运用适当的阴影和光影效果，使鼻子更加栩栩如生。
总之，画鼻子是一项需要观察和技巧的任务。通过细致观察鼻子的形状、细节和光影效果，我们可以更好地描绘出鼻子的美丽和独特之处，展现出自己独特的艺术风格。
画鼻子作文300字 篇三
游戏让我们玩的丰富多彩。我最喜欢玩的游戏是画鼻子游戏。
今天早上，我来到教室。老师给我们说：“今天咱们来玩儿画鼻子游戏。”首先老师在黑板上画了一个脸和眼睛还有耳朵，唯独就是个小朋友画鼻子呀?”我举起手来说：“老师叫我，老师叫我。”我大声的喊着。
终于，老师叫到了我。老师用红领巾把我的眼睛蒙住。顿时我眼前一片漆黑，同学们有的说往前走，有的说往左走，我也不知道往哪里走了。于是我就摸着墙走，老师把娃娃画在了中间。我用胳膊比划了一下，我想应该在这里，于是我把鼻子画在了脸蛋儿上。老师把红领巾取了下来，我看了一下，我就差一点点。
老师又叫了张强，张强戴着红领巾，他把红领巾蒙在了眼睛上，同学们说。向左，向右，他也不知道往哪里走了。于是他也摸着墙走，他摸到了黑板。他把鼻子画在了眼睛上，把我们大家惹的哈哈大笑。
我喜欢玩画鼻子游戏。
画鼻子作文300字 篇四
今天我们在作文班玩画鼻子游戏。
老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴高采烈的走到前面，先转了三圈，然后慢慢挪动，拿起粉笔，在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候，有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥，有些同学在桌位上哈哈大笑。
终于轮到我去画鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地画好了鼻子，摘下眼布一看满脸疑惑，“这不是我画的吧？明明很有把握的，怎么画成了这样子？白白浪费了我的力气！”
这节课我既学到了知识又十分快乐！
画鼻子作文300字 篇五
今天下午，我们班举行了一场激烈的比赛——画鼻子。
开始之前，崔老师让赵博涵在黑板上先画上一个人的头像，却有意不画鼻子。游戏规则是：用围巾蒙上眼睛，在原地转了三圈，给黑板上的脸画上鼻子。
游戏开始了，我拿着围巾把它系在我的眼睛上，这一刻，我感觉自己像个盲人一样，看不见周围的事物。又站在原地跌跌撞撞地转起来，身子随脚挪动着，刚转了三圈，我已经感觉天昏地暗，好像晕过去一样。
我拿着粉笔左走走，右走走，手摸摸这，摸摸那，终于，我的手摸到了一个又高又大的长方形桌子，我觉得这上面一定放着黑板，只要找到黑板，一定就可以画鼻子了。我的手摸到了一个作文本，我再向左挪动，好不容易找到了黑板。我拿出粉笔，在黑板上触摸了一下，犹豫了一下，画了一个可爱的鼻子。
这时候，下面的同学们哄堂大笑，我立刻摘下围巾，原来，我把鼻子画在下巴下面了呀!看着自己画的鼻子，也跟着哈哈大笑了。
多么有趣的画鼻子比赛啊！
画鼻子作文300字 篇六
“叮铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯的说：“今天我们来玩一个游戏！”话音刚落，老师就在黑板上了画一个大大的脑袋，脸上有稀疏的头发，闪亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，只是没有鼻子，同学们想了想，异口同声说：“画鼻子！”老师说：“对，今天我们要玩画鼻子这个游戏！”
当老师喊完开始后，教室里顿时炸开了锅。第一个同学被布蒙上了双眼，原地了三圈，老师把她领上讲台，有的同学叫他往左，有的叫他往右，看他举棋不定的样子，我猜想他一定心乱如麻，不知如何下手。当他拿起粉笔准备画的时候教室里顿时鸦雀无声。他画好了，拿下布，同学们哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了额头上。终于轮到我了，我走上讲台，凭着浅薄的印象，左摸摸，右摸摸，听着同学们的喊声，我忐忑不安，终于摸索出一个地方画了下去，不可思议，我居然画对了，而且还很漂亮呢！
不久，下课了，我们恋恋不舍的结束了游戏，真希望下节课再能玩一次！
