染雾心声的作文 篇一：我与音乐的心声
音乐是一种美妙的语言，它能够通过旋律、节奏和歌词表达出人们的情感和心声。在我生活的每一个瞬间，音乐都扮演着重要的角色，给予我力量、启迪我的灵感，成为我心灵的寄托。
我相信每个人的心中都有一首属于自己的歌，它能够与我们的情感相契合，传达我们的思想和感受。对我而言，音乐是我内心世界的一面镜子，它帮助我了解自己，找到自己的位置。当我感到迷茫或不安时，我会打开音乐播放器，寻找一首能够与我共鸣的歌曲，让它陪伴我度过困难的时刻。音乐不仅能够给我力量，还能够让我感到宁静和平和。在安静的夜晚，我会选择一首轻柔的曲子，闭上眼睛，让音乐抚慰我的心灵，带我进入一个独属于自己的世界。
除了是情感的宣泄，音乐也是我表达自己的方式。有时候，当我无法用言语表达我的情感时，我会选择用音乐来表达。我会弹奏一首钢琴曲，或是弹唱一首歌曲，用琴键和歌声来传达我内心的声音。在这个过程中，我能够感受到自己情感的流淌，也能够让别人理解我的心声。
音乐不仅仅是一种娱乐活动，对我而言，它是一种生活的态度和哲学。通过音乐，我学会了欣赏美，学会了感受情感，学会了表达自己。音乐是一面镜子，它能够反映出人类的情感和思想。当我欣赏一首音乐作品时，我能够感受到音乐家的情感和灵感，这让我深受感动。我也希望通过自己的音乐创作，能够传达自己的心声，带给人们力量和希望。
无论是快乐还是悲伤，音乐都是我心灵的寄托。它是我生活中的一部分，也是我与世界沟通的桥梁。每当我感到困惑或失落时，我会回到音乐的怀抱，找到内心的平衡和力量。音乐让我感受到生活的美好，带给我无尽的快乐和自信。我与音乐的心声，在这个世界中回响，永不停息。
心声的作文 篇二：我与大自然的心声
大自然是我生活中最美妙的存在，它给予我无尽的惊喜和启迪。每当我踏入大自然的怀抱，我能够感受到自己与世界的联系，听到内心深处的声音。
我喜欢到大自然中去探索，无论是山川湖海还是花草树木，都能够让我感到无比的宁静和舒适。当我站在高山之巅，远眺山川的壮丽景色时，我能够感受到大自然的伟大和壮美，也能够感受到自己的渺小和微弱。这样的体验让我更加珍惜生命，珍惜与大自然相处的机会。
大自然也是我反思人生的地方。在大自然的怀抱中，我会思考人生的意义和价值，思考自己的责任和使命。在大自然的面前，一切繁杂的事物都变得微不足道，我能够更加清晰地认识到自己的内心需求和追求。大自然教会我坚持和奋斗的精神，教会我珍惜每一天的宝贵时光。
大自然也是我与他人交流的桥梁。当我与朋友一起徜徉在大自然之中时，我们能够分享欢笑和快乐，也能够倾听彼此的心声。大自然让我们更加亲近，更加理解和尊重彼此。与大自然相处，我学会了与他人和谐相处，学会了分享和包容。
大自然给予我许多启示和教诲。它教会我坚持和勇敢，教会我珍惜和感恩。在大自然的怀抱中，我能够找到自己的内心平静和自信，也能够感受到生命的意义和美好。大自然是一个永无止境的宝库，它给予我无尽的灵感和动力。我希望能够保护大自然，与它共同生活，让自己的心声与大自然的声音融为一体，让这个世界变得更加美好。
心声的作文 篇三
秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。
有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？
有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？
有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
总之，您是知识的化身，您是文明的向导。
我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。
在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！
心声的作文 篇四
每天，太阳总是照样东升西落，日子就这样随着日历本一页页地被撕去，转眼步入了初三，学习任务是骤然剧增，每天茶余饭后，饭桌上不再有往日的嬉笑声，而是盘算着今天的作业什么时候能做完……
暑假里，原本长长的两个月的假期，实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始，我还是舍弃了休息、放松的时间，整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。
于是，篮球场上少了我的身影；白天QQ一直离线，等晚上上线想找人聊几句，却因为暑假作业而不得不合上电脑，幸好，有那么一天，我卸下肩头重担，能够轻轻松松地过一天。于是，我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了，快两个月没有见面，老人似乎消瘦了许多，额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来，老人可一点也不含糊。
“最近利比亚战事频发，北约丈着自己拳头硬，总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。
利比亚在我印象中只是一个石油国家，是非洲的落后的国家，却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说：“没……没想到，北约对利比亚下了手啊！”
“哈，没想到这么大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的头，“都快成书呆子了吧，别太劳累自己，书要读，这些事多少也要了解些的！”
短短的一天过后，日子又走上了之前的轨道，背开始又弯向书桌。确实，在这种大压力下，竞争愈来愈激烈，每天的时间总是无情地被作业瓜分，被挪去补课。越来越感觉到，什么叫作“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为忙于学习，身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事，或是身边的新闻，甚至我最爱的外公，我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓，还有父母在我夜读是送来的句句关切之语，我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家，现在，似乎开始变得冰冷。
我只想，有再多一点的时间，能陪陪外公、外婆，全家人能够一起地、高高兴兴地生活。
我只想，有再多一点的时间，做些有意义的事，可以在学习中抬起头来，看看窗外树头的鸟儿，什么时候才会再回来谱写春的歌。
心声的作文 篇五
我不是一个爱读书的女生，从小“好读书，读好书，读书好”的观念对我根本就行不通，家里堆积如山的书籍我几乎连碰都没碰过。我想，假如那些书有大脑的话，铁定恨我恨得咬牙切齿说不定，它们还会联起手来狂扁我一顿呢！
不过，在闲暇之时，我也曾宠幸过几本书。其中，我最具耐心看完的书就只有《爱的教育》了。我刚开始接触这本书的时候，对它并没有什么特别的感觉，纯粹知识因为想打发时间。直到我从中发掘到了“爱”，品味到了“爱”，我的眼球才真正被《爱的教育》所吸引。我发现，“爱”竟然在我的瞳人里跳跃，在我的视觉里闪耀，我第一次明白什么是“跃然纸上”。
《爱的教育》是一部日记体的小说，小说的主人公恩里科是一个刚上小学四年级的意大利男孩子，他出生于一个衣食无忧的知识分子家庭。在父亲悉心教育和影响下，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，是一个优秀的少年。他以一个孩子的童眼，用日记的形式记录了一学年中所发生的点点滴滴。作者通过一件件平凡、细微的事情，把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之“爱”小至父母、市长、朋友间的小我之“爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
当我读完这本书时，我深深地感觉到：爱，就像空气，每天围绕在我们身边，因其无影无形常常回被我们忽略，可是我们的生活里不能缺少它，它的意义已经融入我们的生活之中。“爱”的对象不是抽象的，而是具体的，具体到我们身边的每一个人：父母，老师，同学，邻居……包括所有那些素不相识却渴望温暖的不幸者。
让人们因“我”的存在而感到幸福——这句话凝聚着《爱的教育》全书的精华。通读全书，作者笔下的一个个朴实的小故事都在完美地诠释着这句话的内涵。作为一部优秀的世界名著，《爱的教育》使我们从中学到很多爱的经验，使我们的心灵更加纯净。善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该播撒在每一个人的精神原野上。正是在这个意义上，《爱的教育》应该成为所有成人和孩子用心阅读的一部“教育圣经”，这才不费作者的一番苦心。
这本书对我来说真的是意义重大，相信这本书会开启我充满“爱”的新生活的！
心声的作文 篇六
我是一只小鸟，在森林里，那棵最大、最绿的古树，便是我的家。
这天，我去拜访蜜蜂，它请我吃蜂蜜，我笑纳了。之后，它让我帮个忙，它答应给小鹿带去一桶蜂蜜。我立马衔了那桶甜蜜的蜂蜜上小鹿家。
“啦啦啦，啦啦啦，我是送货的小行家……”我一边飞一边唱，眼看就要到了小鹿家，突然尘土飞扬，我连忙藏进了树丛中。“扑通，扑通。”一棵又一棵树木倒下了。旁边有一辆卡车，从上面下来两个男人，把树往车上运。很快，他们又来到我家前。“唉，过来看。”“哇，这么大的树，恐怕有上千年了吧！”“还是棵樟木的。看来，我们要发大财了。”那人闻了闻，得意地哈哈大笑起来。
森林很快被夷为平地，动物们也都逃走了，我也痛恨地飞着，嘴里仍衔着那桶蜂蜜。在森林的边缘，我又看见了那只可爱的小鹿，正要去把蜂蜜送给它，那俩个可恶的家伙却发现了小鹿并捉住了它。“哈哈，今天真是财运连连，挡都挡不住啊，你看它的毛有多纯，有多光滑呀。不卖个十万八万能行吗？”“是啊，是啊。”另一个男人也得意地应和着。他们很快走了，而那桶没送出去的蜂蜜，成了我的遗憾。
后来，我打听到：一个慈祥的老太太花高价买了那只小鹿，并把它捐给了动物园。我便又叼起蜂蜜，向动物园“奔”去。途中，有几个小朋友发现了我，他们兴奋地说：“这是蓝鸟呀，多美呀。”“对，快把它打下来，我们带回家去玩。”于是，一个人手执弹弓，向我射了一下，我的左翼立马流出红红的血。我并没有在乎，仍一颠一簸地向动物园赶去。那些小孩子没想到会这样，便又想射我，我感到一股热热的液体从眼睛里流了下来，一个小孩子惊讶地说：“小……小鸟哭了。嘴里还衔着蜂蜜，它要去干什么？我们跟着去瞧瞧。”
我慢慢地飞，跟的人也愈来愈多，我终于到了动物园。看到那只小鹿！它的眼神平静而又悲伤，像深深的潭水。它看到我十分惊异，我则用最后的力气，将蜂蜜抛到了它身边。我笑了，笑得是那样地灿烂。然后，我永远地闭上双眼。
保护动物，保护森林，不要让动物哭泣，下次不是假如！
