舍己为人作文【优秀6篇】

时间:2015-08-01 09:12:46
染雾
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舍己为人作文 篇一:勇敢的消防员

消防员是一群勇敢无畏的人,他们时刻准备着为了他人的安全而舍己为人。每当火灾发生,他们总是第一时间冲向火场,用自己的身躯挡住了烈火的侵袭,保护了更多的人们逃离火海。

我曾经亲眼目睹过一位勇敢的消防员舍己为人的事迹。那是一个寒冷的冬天,我正走在回家的路上,突然听到一阵巨大的爆炸声。我心里一紧,知道肯定发生了火灾。我顺着声音赶过去,只见一栋高楼已经被大火吞噬,浓烟滚滚,火焰熊熊。人们惊慌失措地四处奔逃,但楼里还有许多人被困在里面。

就在这时,一辆消防车飞驰而来,几名勇敢的消防员迅速展开救援行动。他们穿着厚重的防护服,身上背着沉重的水管,手中提着灭火器具。他们毫不犹豫地冲进了烈火之中,用尽全力灭火,帮助被困的人们逃生。我看得目瞪口呆,他们的背影在火海中显得如此威武和坚定。

然而,就在最后一位消防员要离开火场的时候,一块破碎的天花板突然从楼上坠落下来,正朝他砸来。他没有时间躲避,但他毫不犹豫地伸出手臂,将天花板挡在了身前。那一刻,他的手臂被砸得鲜血直流,但他却稳住身形,保护住了自己和其他人。

他们最终成功地将大火扑灭,救出了所有被困的人。当他们走出火场的时候,他们的脸上都带着疲惫的笑容,但眼中却透着坚定和自豪。这位勇敢的消防员舍己为人的精神深深地感动了我,他用自己的行动诠释了什么叫做真正的英雄。

舍己为人,是一种无私的奉献精神。消防员们不顾自身的安危,舍弃了自己的生命,去拯救更多的人们。他们在火海中冲锋陷阵,用自己的身体挡住了烈火的侵袭,保护了更多的人的生命安全。他们的勇敢和无私让我们感到震撼,也给我们树立了榜样。

舍己为人作文 篇二:母爱的伟大

舍己为人是一种伟大的品质,而母爱更是舍己为人的最高境界。母亲是世界上最伟大的人,她们总是不计较个人的付出,只为了孩子的幸福和健康。

我有一个非常好的朋友,她的妈妈是一位普通的家庭主妇。她有两个孩子,一个上小学,一个上幼儿园。妈妈每天早早起床为孩子们准备早餐,然后送他们上学。下午放学后,她会去接他们回家,为他们准备丰盛的晚餐。每天晚上,她都会陪着孩子们一起复习功课,帮助他们解决学习上的问题。她用自己的行动诠释了什么叫做母爱。

然而,最让我感动的是她在孩子生病的时候的表现。有一次,小儿子生病了,发起了高烧。医生说需要住院观察,但是妈妈却坚决不同意。她说:“我可以照顾好他,不需要住院。”于是她把儿子抱回家,夜以继日地照顾他。她用湿毛巾给儿子退烧,用温水给他擦洗,用轻柔的语言和温暖的怀抱给他安慰。她不顾自己的疲惫和困难,只为了孩子能早日康复。

母爱是一种无私的奉献,是一种舍己为人的精神。母亲们总是把孩子的幸福看得比自己的生命更重要。她们总是默默地付出,从不求回报。正是因为有了母爱,我们才能茁壮成长,走向美好的未来。

舍己为人,是一种伟大的品质。消防员们用自己的身体挡住了烈火的侵袭,保护了更多的人的生命安全;母亲们用自己的行动诠释了什么叫做无私和奉献。他们的伟大让我们感到震撼,也给我们树立了榜样。让我们向这些勇敢而伟大的人们致敬!

舍己为人作文 篇三

  今天,我们学习了【永远的白衣战士】,这篇文章的大概意思是,一个护士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。

  我记得有一次在电视上看到张丽莉老师舍己为人,救了两名学生。据说张丽莉是一个关爱学生的好老师,她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水,她自己出钱为班级买电水壶烧水,由于电水壶放在黑板的旁边,粉笔灰很容易 掉到里面,张丽莉怕学生喝不干净的水,还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴;夏天开家长会的时候,她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水;张佳岩刚上初一的时候不是很听话,张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话,劝她集中精力学习。

  可是就在2012年5月8日这一天,佳木斯市胜利北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员处理不当,误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。这是 正好张丽莉老师过来,危急之下,张老师冲上去一把将学生推了过去,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。

  我看了张老师的事件后,心里惋惜地想着张丽莉老师以自己的双腿换取了学生的生命。使我想到了一篇课文【生命的壮歌】,还有一句名言,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。意思是人生自古以来谁能不死,但死的要有意义。倘若能为救自己的学生,就算死也不怕。

  张丽莉老师这种舍己为人的精神永远活在我们心中,值得我们去学习。

舍己为人作文 篇四

  这时候的自己是真的很颓。并不是突然在感慨人生,只是觉得,好想重启人生。

  为什么会过成如今这个样子了,我不知道未来该何去何从,我成了当初最不想要成为的人,我没有很幸福的感情经历,在经历感情的时候也并不是自己想象期待的模样,甚至有的时候看着其他特别好看的女孩子发照片,自己都会自嘲,觉得,也是,难怪自己会是被甩的那一方。自己这个样子,更多的也只是以想象中的自己与对方谈恋爱,才是合格的,可现实中的自己懒得经营自己,懒得经营感情,害怕变数。没有制造浪漫的能力。

  在成为栋梁之才的路上,感觉真的在一点点地走偏,看着他们写着毕业于哪里的时候,真的就超级想要重启我的求学路,感觉,如果从一开始就很乖巧地走原本的路,是否现在也可以很自豪得跟别人讲我毕业于哪个学校,是否在提及成绩在面试的时候就不会担心别人会有怀疑的眼光了?

  开始不想去记录不想去分享,除了文字,偶尔还留我本我的那一片天地。如同行尸走肉,之前从来没有觉得记录是一件多么伟大的事情,但是现在也算是明白,能够坚持记录生活,其实是对生活的热爱,可是我好像丧失了那种记录并分享的兴趣,或许真的有被掏空某样东西吧。

  若是,人生可以重启。生而为人,好想对过去的自己说一声抱歉,没有成为当初她期待的模样。

舍己为人作文 篇五

  星期六下午,我正在家里写作业,忽然听到罗晓在楼下喊:“马宁,快走啊!”

  “什么?”

  “张老师被车撞了!”

  我立即飞奔下楼,罗晓一把抓住我的手冲向马路,我看到了令我心碎的一幕:张老师倒在了地上,旁边有一群孩子,面如土色,不知所措。“我叫了救护车,马上就到,张老师,坚持一下啊!”罗晓头上布满了密密的汗珠。张老师无力地点了一下头,昏了过去。在医院的病床上, 张老师全身缠满绷带。床边围着我和罗晓、几个同学和那群孩子。“张老师怎么回事,过马路那么不小心,还被车撞了。唉,张老师你千万别出事啊!”说完,双手合了起来,闭上了眼睛。我也低下头默默地祈祷着……

  第二次手术开始了,我们在门外焦急地等待着。忽然冲进来好几个大人,拍着手术室的门,大声地叫着张老师。医生半斤八两阻拦却无济于事,里面出来了一们面色愤怒的医生,和他们说了几句。“砰”地关上了门。他们于是跪了下来。罗晓走了过去,轻声地问了几句,他们的声音几乎是哭喊的:“张老师…。。是为了我们的孩子……”看来他们就是那群孩子的父母。“张老师带着孩子们过马路,一辆大卡车开了过来,张老师打个手势让它停,结果司机一点都没停的意思,眼看快撞上了,他一把推开孩子……”

  我们所有的人都沉默了。只有这样高尚的心灵,才会在危急时刻舍己为人……

舍己为人作文 篇六

  曹操其人在史学上争议颇多,有时被歌颂,有时被指责,生前一世风光,身后如此饱受争议,不知应感其幸还是哀其不幸。但他的诗歌却很少有人持贬抑态度的。大气、豪壮、雄浑......诸如此类的赞美词纷至沓来,而在读过《龟虽寿》、《观沧海》之后读他的《短歌行》又真的获得了“物外之趣”。

  乍一看有很多从《诗经》中“抄袭”来的句子,我从中摘了“青青子衿,悠悠我心”这句进说说,还有同学回复“你们也学了《子衿》啊!我们也学了!‘纵我不往,子宁不嗣音’嘛!!”令人哭笑不得。但细细读来,又会发现他和原用表达的情感实则不同。比如《诗经》“青青子衿,悠悠我心”表达的是男女思念,而《短歌行》中表达的竟然是对人才的渴求!不能不拍手称快,用得极妙!把男女之爱“嫁接”到渴才上,不失夸张,却更令人敬佩。

  可能是《三国演义》给我的印象太深。印象中的曹操就应该是个“反派”嘛!还是个实力超群的“不死之身”,怎么也会有发出“去日苦多”这般无奈愁怅的时候?若连他的成就都“譬如朝露”了,我们那点小九九不是贻笑大方吗?对此,我表示只能说他档次实在太高,成就不拘于此罢!

  总的说来,曹操在我心中好感度还蛮高的。每个人都会有优点缺点,我们应该去发掘他们积极的一面,自省他们不足的一点。而不应该把眼界放在批判或赞美怎样。比如曹操志向的远大、心胸的广阔、他求贤渴才的“品质”以及文学素养,不正是所有人应该从中学习的地方吗?

舍己为人作文【优秀6篇】

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