染雾法制作文 篇一：构建和谐社会的法制建设
作为一个社会主义国家，法制建设对于中国来说至关重要。法制建设的目的是为了维护社会秩序，保护公民权益，促进社会的和谐发展。在构建和谐社会的过程中，法制建设起着重要的作用。
首先，法制建设为社会提供了安全保障。法律是一种公正和公平的规范，通过制定法律来约束人们的行为，可以有效地维护社会秩序。法律的存在使人们在社会中有了一个相对公正的环境，人们的合法权益得到了保护。当人们违背法律时，法律会对其进行制裁，从而维护社会的稳定。
其次，法制建设为公民提供了法律意识的培养。法律是社会的基本规范，而法制建设是通过普及法律知识，提高公民的法律意识。只有当公民具备了基本的法律知识，才能更好地履行自己的权利和义务，维护自己的合法权益。通过法制建设，公民可以学习到如何正确地行使自己的权利，从而促进社会的和谐发展。
再次，法制建设为社会提供了一个公平的司法体系。一个公平的司法体系是法制建设的核心，它是维护社会公正和公平的重要保障。法制建设通过建立独立的司法机构和完善的司法程序，保证了司法的公正性和公平性。在司法体系的保护下，人们可以依法行事，而不必担心受到不公正的对待。
最后，法制建设为社会提供了法律文明的推动力。法制建设的目标是建立一个法治社会，实现社会的和谐发展。法制建设通过完善法律制度和加强执法力度，推动社会的法律文明建设。法制建设的不断深化，将为社会的发展提供更加有力的法律保障。
总之，法制建设是构建和谐社会的重要组成部分。它为社会提供了安全保障，培养了公民的法律意识，建立了一个公平的司法体系，推动了社会的法律文明建设。在未来的发展中，我们应该继续加强法制建设，不断完善法律制度，营造一个更加公正、公平、和谐的社会。
法制作文 篇二：加强法制教育，推进法治文化建设
法制教育是法制建设的重要组成部分，也是推进法治文化建设的重要途径。加强法制教育，有助于提高公民的法律意识，培养法治精神，促进社会的和谐发展。
首先，加强法制教育有助于提高公民的法律意识。法律是社会的基本规范，公民要遵守法律，必须首先了解法律。通过法制教育，公民可以学习到法律的基本知识，了解法律的要求和规定，从而提高对法律的认识和理解。当公民具备了基本的法律知识，就能更好地履行自己的权利和义务，维护自己的合法权益。
其次，加强法制教育有助于培养法治精神。法治精神是一种尊重法律、遵守法律的价值观念，是社会和谐发展的重要保障。通过法制教育，可以引导公民树立正确的法治观念，培养法治精神，提高对法治的认同和信仰。只有当公民具备了法治精神，才能更好地维护社会的稳定和谐。
再次，加强法制教育有助于推进法治文化建设。法治文化是法制建设的重要内容，是社会和谐发展的重要因素。通过加强法制教育，可以推动法治文化的传播和普及，提高公民对法治文化的认同和理解。法治文化的传播和普及将进一步增强社会的法律意识，促进社会的和谐发展。
最后，加强法制教育需要全社会的共同参与。法制教育不仅仅是学校教育的责任，也需要家庭、社会等各个方面的共同努力。学校应该加强法制教育的内容和方法，提高法制教育的质量。家庭应该注重家庭教育，培养孩子的法律意识。社会应该加强法制宣传，普及法律知识，提高公民的法律素养。
总之，加强法制教育是推进法治文化建设的重要途径。通过加强法制教育，可以提高公民的法律意识，培养法治精神，推动法治文化的传播和普及。在未来的发展中，我们应该进一步加强法制教育，形成全社会共同参与的法治教育格局，促进社会的和谐发展。
法制作文 篇三
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些中学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用“法”，也许就不会酿成今天的大错。
邓爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。
“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
法制作文 篇四
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！
法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们——作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。因为“法者，乃天下之程式也。万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗——衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。而遵法者不单是不违法，更是要拥有自身的良好道德，让他人生活的更好，让自己无愧于心，鞭策自己不与不正之风相联系，这种感受是一名真正的守法者应有的感觉。
此乃守法者也。了解何为法，怎样遵法，做一个名副其实的守法达人！
法制作文 篇五
结业典礼的那天，学校又开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子洗脑。
警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。
为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢？又有谁替他想过？家长有和孩子心平气和的沟通过吗？别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的责任，这也是让人感到悲哀的。社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞在一起，而是结交一些良师益友，或许结局就不会这样了。青少年不仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。
青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢？最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的接班人。
法制作文 篇六
亲爱的同学们，在我们那美丽的校园内，你是否经常看到这样一些现象：镜头一：从同学的课桌旁边走过，顺手牵羊地拿走一支铅笔；镜头二：回家的路上，看见本不属于自己的东西时，却若无其事地捡起放进了口袋里；镜头三：下课了，同学之间因一点琐事就恶语伤人，大打出手……也许这些事情大家并不陌生，而且时常发生在我们身边，可大家却不以为然。其实，这些事情是很不文明的，久而久之，它们会给我们带来严重的后果。
下面是个青少年犯罪的事例。
每个人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有过美好的理想。
曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱。家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里成绩一直名列前茅，并一优异的成绩被重点中学录取。他在沾沾自喜的同时，也渐渐变得狂妄自大起来，思想开始滑坡，还经常和社会上一些不三不四的人混在一起，并学会了抽烟，喝酒等不良恶习。就这样导致了学习成绩直线下降。
那年暑假，好久不见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人便聊了起来。在与陈风闲聊的过程中，陈风提起自己与一个好朋友因种种原因发生了极大的冲突，觉得自己很吃亏，便要求曲哲帮他出口恶气，教训一下这个“好朋友”。曲哲为了哥们义气就义不容辞地答应陈风帮这个忙。
第二天，他们约好时间，把那个“好朋友”骗到一间没人住的小破屋里，就在这时，陈风却拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是吓唬那个“好朋友”的，但在逼进他的时候，陈风一失手，那把刀捅进了那个人的腹部。就这样，那个他们所谓的“好朋友”便惨死在他们手中……
就是这样一件区区小事，一把小小水果刀竟夺去了一个年轻的生命。如果当时曲哲不答应他的“铁哥们”陈风的要求；如果当时曲哲能及时回头，那么，迎接他的还依旧是美好的明天；他将面对的不是冰冷，黑暗的监牢，而是光辉灿烂的前程，还有鲜花的簇拥，掌声的环绕，还有……但是现在那么多的“还有和而是”已不在属于他，因为哥们义气害了他，害了这个曾经徘徊在正义与邪恶的边缘的少年。
同学们知法守法是从一点一滴的小事做起的，让我们用自己的行动来证明吧！让我们努力创造一个法制社会！
