染雾大地的孩子小学生作文600字 篇一：我的家乡
我的家乡位于大地的中心，是一个美丽而宁静的地方。这里有绿色的山峦、清澈的河流和广阔的田野。每当我走在家乡的大街上，我都会感到一种亲切和温暖。
家乡的人们勤劳善良，他们是大地的孩子。每天清晨，我都能看到他们早早起床，去田野里耕作。他们用辛勤的汗水换来了丰收的果实，为家乡增添了丰富的物质财富。
家乡的孩子们都很聪明，他们是大地的希望。每天上学，我都能看到一群群可爱的小学生走在路上，他们背着沉重的书包，脸上洋溢着纯真的笑容。他们都很用功，积极参加各种活动，争取取得更好的成绩。
家乡的自然风光也是独一无二的。每当我走进山间，我就仿佛进入了一个童话世界。山上有茂密的树木，树上有鸟儿在歌唱；山下有清澈的溪水，水中有鱼儿在游动。这一切都使我感到无比的快乐和幸福。
家乡还有许多美食，每当我吃到家乡的特色菜，我就觉得特别好吃。比如，家乡的米饭白而细腻，口感非常好；还有家乡的豆腐，口感鲜嫩，让人回味无穷。这些美食不仅满足了我的味蕾，也让我更加热爱家乡。
我爱我的家乡，它是大地的孩子。我会努力学习，长大后为家乡做出更大的贡献，让家乡更加美丽、繁荣。
大地的孩子小学生作文600字 篇二：我心中的大地
在我心中，大地是一个美丽而神奇的地方。大地上有高山、大海、河流和广袤的平原，有各种各样的动植物。大地就像一个巨大的宝库，给予了我们无穷的宝藏。
大地上的高山让我感到无比的壮观和崇敬。每次站在高山的巅峰，我都能俯瞰整个大地，感受到大自然的伟大和力量。高山上有茂密的森林，森林里有各种各样的动物和鸟类。我喜欢在山林中徜徉，感受大自然的美妙。
大地上的大海给了我无边的遐想和温暖。站在海边，我能听到波涛汹涌的声音，感受到大海的浩渺和澎湃。大海上有各种各样的海洋生物，有美丽的珊瑚礁和五彩斑斓的鱼群。我喜欢在海边玩耍，感受大海的清凉和欢乐。
大地上的河流让我感到无尽的生机和活力。河流从高山流下，穿越平原，最终注入大海。河流上有各种各样的船只，有快速的瀑布和宁静的湖泊。我喜欢在河边嬉戏，感受河水的清凉和流动。
大地上的平原给了我广阔的视野和丰富的物产。平原上有金黄的麦田和绿油油的稻田，有茂密的果树和蔬菜。农民们在平原上辛勤劳作，为我们提供了丰富的粮食和蔬菜。我喜欢在田野里奔跑，感受大地的宽广和丰饶。
在我心中，大地是一个美丽而神奇的地方。我会珍惜大地赐予我们的一切，保护大地的环境，让它更加美丽、繁荣。我相信，只有我们好好爱护大地，大地才会继续给予我们无尽的宝藏。
大地的孩子小学生作文600字 篇三
大地的孩子小学生作文600字
从前，有一个孩子，他与其他的孩子不同，当别的孩子在牙牙学语时，他就已经在思考自己以后的人生是怎样的？当别的孩子还在学步时，他就已经发明出了指南针……
当别的孩子在玩耍时他也从不去与他们玩，而是在忙着做研究，因为他决心要为祖国做出奉献。然而与此同时，他也在想着该怎么保护大自然，让人们不再破坏自然环境。使得祖国的蓝天变得更加美丽；使得空气变得更加清新；使得河流变的更加清澈，让小鱼、小虾等海洋生物都重新拥有自己的家园；使得森林再次变得枝叶茂盛，让小鸟和其他属于森林的生物们可以再次回归自己的快乐家园……让大地上的万物都再一次拥有自己的乐园。但是要做到这一切并不容易，这个孩子在经历了许多灾难和重重困难之后，在经历了这么多的风风雨雨之后，他终于成功了，他终于成功地让世间万物拥有了自己温馨、幸福的家园，让祖国的蓝天变得更加美丽。但是，就这样安宁地过了没多久，人们就纷纷抗议，如果不能大量获取大自然中的资源，我们就无法筑房、做科研……所以人类又开始到大自然中获取过多的资源，这个孩子很着急，他既不想让大地母亲再次受到伤害又不想让人们没有房子，不能搞科研。忽然，他想到了只要发明一台“万能机”就可以不再让大地母亲大地母亲受到伤害，而且还能让人们继续筑房，搞科研。许多日子过去了，这个孩子经历了一次又一次的失败，可他却并不气馁，因为他知道失败是成功之母，这次失败了，下次就有可能成功。终于，经过了这么多次失败，他成功了。他为了不让人们用这台“万能机”制造出钱而终日沉迷、堕落，就设定了“万能机”只能制造出人们需要筑房的材料的研究需要的.材料的程序。成功的发明出“万能机”后，这个孩子，噢，不。他已经不是孩子了，而是一个大人，他对全世界的人们说“大地是我们的母亲，大自然养育着我们，我们不能破坏自然环境，伤害我们的母亲。但是为了让我们在这种环境下还是能筑房，搞科研，我发明了‘万能机’，他可以帮我们制造出我们需要筑房的材料的研究需要的材料，但他不能制造钱……，因为我为了不让你们堕落，就没有把这些项目放进‘万能机’的选项里……”
从那以后，人们再也没有破坏自然环境，大地上的万物也宁静的生活着……这个人的名字是：中国，他对这一切都很满意。
