谦虚作文600字 篇一
谦虚是一种美德,它是人格的象征。谦虚的人不自负,不傲慢,不自命不凡,而是谦逊、谦和,能够保持平和的心态,与人为善。谦虚的人能够正确评估自己的能力和成就,不夸大自己,也不轻视他人。谦虚是一种素养,一种修养,对于个人的成长和社会的和谐都起到了积极的作用。
谦虚能够让人保持一颗平和的心态。在现实生活中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,如果我们没有谦虚的品质,就很容易被成功冲昏了头脑,变得傲慢自大。而谦虚能够让我们保持一颗谦和的心,不论遇到了什么困难,都能够保持冷静和乐观的态度,从而更好地解决问题。谦虚的人能够从失败中吸取教训,不自怨自艾,而是虚心地向他人请教,不断提升自己。谦虚让我们保持一种平和的心态,能够更好地面对困难和挫折,从而获得更好的成长和进步。
谦虚能够让人与人相处更加和谐。如果一个人没有谦虚的品质,他很容易和他人发生冲突,因为他总是认为自己是最好的,从而对他人不屑一顾。而谦虚的人则不同,他会尊重他人,不论对方的成就和能力如何,都能够保持平等和谦逊的态度。谦虚的人善于倾听他人的建议和意见,能够虚心接受他人的批评和指正。这样一来,他能够与他人建立良好的关系,减少冲突和矛盾,使人际关系更加和谐。谦虚的人能够正确评估自己的能力和成就,不轻视他人,也不自大,从而建立起互相尊重和信任的关系。
谦虚是一种美德,它是人格的象征。谦虚能够让人保持平和的心态,正确评估自己的能力和成就。谦虚能够让人与人相处更加和谐,建立起互相尊重和信任的关系。谦虚不仅是一种素养,更是一种修养。我们应该时刻保持谦虚的品质,不论在成功的时候还是在困难的时候,都能够保持一颗平和的心态,虚心地向他人请教,不断提升自己。只有这样,我们才能够获得更好的成长和进步,与他人建立起和谐的关系,共同创造美好的未来。
谦虚作文600字 篇二
谦虚是一种美德,它是人格的象征。谦虚的人不自负,不傲慢,不自命不凡,而是谦逊、谦和,能够保持平和的心态,与人为善。谦虚的人能够正确评估自己的能力和成就,不夸大自己,也不轻视他人。谦虚是一种素养,一种修养,对于个人的成长和社会的和谐都起到了积极的作用。
谦虚能够让人保持一颗平和的心态。在现实生活中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,如果我们没有谦虚的品质,就很容易被成功冲昏了头脑,变得傲慢自大。而谦虚能够让我们保持一颗谦和的心,不论遇到了什么困难,都能够保持冷静和乐观的态度,从而更好地解决问题。谦虚的人能够从失败中吸取教训,不自怨自艾,而是虚心地向他人请教,不断提升自己。谦虚让我们保持一种平和的心态,能够更好地面对困难和挫折,从而获得更好的成长和进步。
谦虚能够让人与人相处更加和谐。如果一个人没有谦虚的品质,他很容易和他人发生冲突,因为他总是认为自己是最好的,从而对他人不屑一顾。而谦虚的人则不同,他会尊重他人,不论对方的成就和能力如何,都能够保持平等和谦逊的态度。谦虚的人善于倾听他人的建议和意见,能够虚心接受他人的批评和指正。这样一来,他能够与他人建立良好的关系,减少冲突和矛盾,使人际关系更加和谐。谦虚的人能够正确评估自己的能力和成就,不轻视他人,也不自大,从而建立起互相尊重和信任的关系。
谦虚是一种美德,它是人格的象征。谦虚能够让人保持平和的心态,正确评估自己的能力和成就。谦虚能够让人与人相处更加和谐,建立起互相尊重和信任的关系。谦虚不仅是一种素养,更是一种修养。我们应该时刻保持谦虚的品质,不论在成功的时候还是在困难的时候,都能够保持一颗平和的心态,虚心地向他人请教,不断提升自己。只有这样,我们才能够获得更好的成长和进步,与他人建立起和谐的关系,共同创造美好的未来。
谦虚作文600字 篇三
谦虚使人进步,骄傲使落后。
学会谦虚,促进人际交往。谦虚做人给人一种微风拂过的感觉,留下好感,这无疑像一支无形的大手进人与人的关系。三国时期,英雄辈出。蜀国诸葛亮待人谦和,素有智绝称号的诸葛亮上知天文,下知地理,自有骄傲的本钱。可他以一贯的谦虚待人,不但让他坐上了蜀国丞相的位置,还结交了一群有志之士。可以说,诸葛亮为蜀国的辉煌立下了汗马功劳,这也让诸葛亮成为了后世的榜样,流芳百世。
学会谦虚,立国安邦。楚汉之争历经四年之久,刘邦最终灭掉项羽,建立汉朝,一统天下。究其原因,成功的背后自然少不了一干谋臣武将,可又是什么令这些才华过人的谋臣武将臣服呢?拿项羽来说,他刚愎自用不听信忠言,以为凭借一身武力,便可收服天下,真是可笑之及。再看刘邦,要身份没身份,要武功没武功,却凭着一颗谦虚的心,赢得了一干谋臣的心,从而建立了大汉王朝,永世长存。反观项羽,只能落个乌江自刎的枭雄称号。唉!胜者为王,败者为寇,看来这治国安邦,还要靠谦谦君子。
学会谦虚,步步青云。知书达理,无不引人喜爱,家庭、事业、社交,无不需要谦虚,谦虚不是过分伪装,而是一种学习的态度。孔子曰:“三人行,必有我师焉。“由此可见,虚心学习,才能学有所成,获得成功。固只有虚心向上,才能步步青云。 骄傲像弹簧,你虚心它就弱;骄傲像绊脚石,只有虚心的铁锤才能凿碎它们;骄傲像险河,只有虚心的小舟能载你过。用谦虚的.飞船飞过千山万水,用谦虚的雨衣遮挡来临的狂风暴雨,用谦虚的画笔勾勒世界的模样,用谦虚的颜色点缀心中的梦。谦虚的人和骄傲的人,究竟谁会混得更好呢?我想,是前者吧!
谦虚作文600字 篇四
传我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人所称颂。
相对而言,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。比如自满亡国的故事 :
五代时,晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前,李克用留给儿子李存勖3支箭,嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志,出征时将3支箭装入锦囊,凯旋后则祭祀在祖庙,以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下,李存勖攻城略地,灭燕破梁,又败契丹,无往不胜。“意气之盛,可谓壮哉!”
可是当后来天下已定,大功告成时,李存勖却变得骄傲自满起来,纵情声色,终日与美女在一起。致使上下离心,国运日衰,三五年后就祸端骤起,自己也被乱箭射死。
这个故事充分的表明:人不可骄傲,一旦骄傲,若不收拾,将会祸端骤起,不利于己。
综上所述,“谦受益,满招损。”谦虚使人取得成就,赢得别人的称颂,而骄傲却令人不思进取,招致不良的后果。这充分说明,虚心是取得成就的第一步。
但谦虚并不等于谦卑,也不等于虚伪。在荣誉面前,谦虚是一种美德。为了赢得谦虚的名声而“谦虚”,就是虚伪;为了讨好他人而谦虚,就是谦卑。我们不需要谦卑的谦虚,也不需要虚伪的谦虚,只需要真实的谦虚。
“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚作文600字 篇五
谦逊二字,是我们中华民族的传统美德。谦逊,是让人进步的方法;谦逊,是让你广交人脉的基础;谦逊,是让别人发现你美的方式。
今日,妈妈带我去吃肯德基,我十分兴奋,点了一份薯条。吃薯条的时候,我发现有一些薯条上有一些黑斑,起初我没有特别在意。随后,我拿出番茄酱,沾上一点,金黄的薯条上端点缀着一点番茄红,看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口,啊——真是美味可口啊!突然,我发现了一个隐藏在薯条中的哲理:那些有点点“黑斑”的“薯条”,当它们蘸了番茄酱后,总会无比自豪。它们总将那有番茄酱的一面展示给食客,可就在这时,对面更多的人往往就会看到你的“黑斑”;相反,当它把“黑斑”对准食客时,更多的人却往往会看见你美丽的番茄酱。同理,做人亦是如此。当你正视自己的缺点,你才能更多、更好的展示给别人你的优点。谦顺,正是你正视自己不足的,使人进步的一种方式。
谦逊,可以让别人更好的发现的美。
古今中外,哪一些名人不是十分谦逊的对待自己的错误与不足,而别人是不是都对他(她)非常敬佩?相反,一些人骄傲自大,看到一点自己的优点马上就沾沾自喜,听到别人恭维自己马上就露出了狐狸尾巴。但他们自己并不知道当自己看着自己的优点时,别人也正看着他们的种种缺点。
不知道大家是否还记得我们学过一篇文章,文章中有一个片段是将牛皋向一位老人问路,他粗暴无理,上来就是“呔,老头儿”,但他自己却满不在乎,自我感觉十分优越,丝毫不觉自己态度恶劣。可结果呢?不仅没有问到路,反被别人教育了一番。反之,岳飞问路,则是下马鞠躬,文质彬彬。正是因为岳飞能谦逊做人,懂得改变不足,积累为人处世的优良品质,在别人眼里,岳飞就是一个温柔谦逊的人。
所以,谦逊,是让别人发现你美的方式。
谦虚作文600字 篇六
“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。
受世人崇敬的周恩来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回答说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”
梅兰芳常拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。
被人们称为是“力学之父”的牛顿在一生中做过许多贡献,然而他非常谦逊。对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”除了牛顿外,扬名于世的音乐大师贝多芬也谦虚地说自己只学会了几个音符。科学巨匠爱因斯坦说自己真像小孩一样的幼稚。
由此可以看出,真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候,它总是长得很挺,高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候,它总是表现得温顺的样子,低着脑袋。