恩师难忘作文600字 篇一
恩师难忘
学生时代,每个人都会遇到一位让自己难以忘怀的恩师。而我,有幸遇到了一位对我影响深远的恩师,他就是我的高中数学老师。
记得那是一个寒冷的冬天,我刚刚升入高中。数学一直是我最头疼的科目,每次考试都只能勉强及格。然而,我的数学老师却给了我无尽的帮助和鼓励。他总是耐心地为我解答问题,不厌其烦地给我讲解知识点。他的教学方法非常独特,让我真正理解了许多难题。在他的指导下,我的数学成绩有了很大的提高。
除了教学上的帮助,我的数学老师还经常关心我的学习和生活。他会在课后询问我的近况,鼓励我积极参加各种活动。他还会鼓励我参加数学竞赛,相信我能取得好成绩。这样的关怀和支持让我感到无比温暖和安慰。
最难忘的一次经历是在一次数学竞赛中。我当时非常紧张,怕自己无法应对高难度的题目。然而,我的数学老师一直在我身边鼓励我,给我信心。他说:“相信自己,你一定可以做到!”在他的鼓励下,我突然感到一股强大的力量,勇敢地面对了考试。最终,我取得了不错的成绩,并获得了奖项。这次经历让我明白了,只要有恩师的支持和鼓励,我可以战胜一切困难。
如今,我已经毕业多年,但我对我的数学老师的感激之情从未减少。他不仅仅是一位教师,更是我的朋友和榜样。他教给我了许多知识,更重要的是教会了我如何面对困难和挑战。他的谆谆教诲和无私奉献将永远铭刻在我的心中。
恩师难忘作文600字 篇二
恩师的力量
每个人的成长过程中都会遇到一位难以忘怀的恩师。而我,有幸遇到了一位让我终生受益的恩师,他就是我的初中英语老师。
我在初中时期是一个英语外语基础薄弱的学生,对于英语学习充满了困惑和挫折。然而,我的英语老师却给了我无尽的帮助和鼓励。他总是耐心地为我讲解语法知识,给我提供大量的阅读材料。他的授课方式非常生动有趣,让我对英语产生了浓厚的兴趣。在他的指导下,我的英语成绩有了很大的提高。
除了教学上的帮助,我的英语老师还经常关心我的学习和生活。他会在课后与我交流,了解我的学习情况和困惑。他会耐心地为我解答问题,并给我提供学习方法和建议。他还经常鼓励我参加英语演讲比赛,相信我能取得好成绩。这样的关怀和支持让我感到无比温暖和安慰。
最难忘的一次经历是在一次英语演讲比赛中。我当时非常紧张,怕自己无法应对舞台上的表演。然而,我的英语老师一直在我身边鼓励我,给我信心。他说:“相信自己,你一定可以做到!”在他的鼓励下,我突然感到一股强大的力量,勇敢地面对了比赛。最终,我取得了不错的成绩,并获得了奖项。这次经历让我明白了,只要有恩师的支持和鼓励,我可以战胜一切困难。
如今,我已经走出校园,但我对我的英语老师的感激之情从未减少。他不仅仅是一位教师,更是我的朋友和榜样。他教给我了许多知识,更重要的是教会了我如何面对困难和挑战。他的谆谆教诲和无私奉献将永远铭刻在我的心中。我相信,在未来的道路上,我会继续努力,不负恩师的期望。
恩师难忘作文600字 篇三
六年的小学生涯临近尾声,六年来教育我们的老师各种各样,但印象最深的还是三年级时的数学老师——杨老师
三年级刚开学时我们迎来了一个新的数学老师,记得刚与她见面时,杨老师穿着一件淡蓝色长裙,一头乌黑的长发披在肩上,老师那亲切的笑容让我感到平易近人。杨老师对待我们就像是大姐姐,她细心的教导让我至今难忘。
记得三年级时我的数学成绩平平,又一次的数学考试才考了85分,老师在讲试卷时什么都没听进去。因为那时已经接近了期末,想到考试的成绩还是这样,不争气的泪水流了下来。下课后,老师把我叫到了办公室,杨老师的语气还是那么温和,她说:“张晗,上课时是不是没有听进去?”我点点头。杨老师拿出自己的试卷给我讲起了错题,在老师的教导下,我懂得了很多。在离开办公室时,杨老师还对我说:“胜不骄,败不馁。我希望你遇到困难还是挫折不要先想放弃,要自己努力克服它。”这句话,至今还时常在我的脑海中浮现。
你要问我最喜欢的课是什么?当然是杨老师的课,杨老师在讲课时总是循循善诱。即使没有听懂,老师还是会不厌其烦的讲给我听。杨老师总是鼓励我们发言、提问。课余时,老师还会饶有兴趣的给我们将一些数学的课外知识,使大多数原来对数学不感兴趣的同学对数学产生了兴趣。
杨老师不仅对我们的学习十分关心,生活上也很关注。记得有一次班上的某一位同学在晨跑时呕吐了,杨老师得知后就如母亲一样担心和焦急,那样的恩情让我们看在眼里,记在心里。
啊!十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。杨老师对我们的恩情我想我难以忘却,我能做的只有考出好的成绩来回报他们!
恩师难忘作文600字 篇四
九月充满收获与喜悦的季节,在金秋九月我们还迎来了一个感恩式的节日——教师节。
我想我永远忘不了:那次,我的课堂作业本不见了,刚好那天有作业,我急得在教室门口踱来踱去,把书包翻了个底朝天也不见课堂作业本的影儿,刚好语文老师来上课,我鼓起勇气,走向讲台,不大不小的声音足以让全班人听见,怀疑和鄙夷的目光落在了我身上,同学们有的议论道:“故意的吧,作业本都会丢?”
我顿时尴尬极了,老师却说:“我相信你,丢了就用我的。不过再丢了,那就没办法咯!”说完,笑着摸了摸我的头,我却哭了……那一份宽容和理解让我更有勇气去面对外界的磨难和挑战。
我想我永远忘不了:我给老师送作业的时候,轻轻地推开门,看见老师一脸疲倦,深深地叹了口气,闭上眼睛,靠在了椅子上,我竟一时之间不知道进退,老师突然发现了我的存在,立刻像变了个人一样,浑身都来劲了,笑眯眯地说:“呦,作业齐了吗?有没有人抄作业?”心中有种感动的情愫在窜动,“嗯,没有人抄作业。”我一本正经地回答。从此,我对老师更加地尊敬与佩服了。
我想我永远忘不了:5年级时第一次当主持人,我很紧张,练习的的时候表现不错,可是一到真正开始时,又莫名地紧张了起来,明显气势不够,状态太腼腆,甚至还读错了几个字,我抬起头时,刚好对上了指导员老师的目光,里面饱含着焦急和鼓励,随后我重新调整心态,富有激情的主持赢得了节目的圆满结束!当然,其中的大功臣便是我的指导老师。
通往成功与梦想的道路上,你们不知道为我们付出了多少鼓励和汗水。你们无怨无悔地付出,只为托起一颗照亮中国大地的朝阳!你们点点滴滴的努力,在我们眼中都是前进的动力!你们无声无息地流逝着花样年华,换取了中华人民光荣的未来,中华人民璀璨的天地!
值得我敬仰的恩师们,在这充满回忆的教师节,我深深地向你们致敬!
恩师难忘作文600字 篇五
三年的学习,我们就像庄稼人一样,而如今到了该验收的时候。
回首过去的三年,陪伴我们最多的就是我们的恩师,也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因,即使没有数学早读,我们也能在早读的时候看见他,他总是站在班门口靠着门框,边玩手机边对我们说“几点了,还不起来读书?”他幽默搞笑,总是告诉我们一些奇奇怪怪的东西……
他嗓门很大,但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候,因为老师无法入校,所以老师们只能隔着矮墙上的栏杆看我们考试,而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的大嗓门为我们加油,无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢,刀子嘴豆腐心,虽然经常损我们,但还是很关心我们的。
在最后一节课的时候,班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌,把考试的注意事项一项一项的说给我们听,可是我们发现一向开朗的人,眼眶竟然有些微红,可他却仍然不忘了损我们,但是我们却觉得很幸福,从不啰嗦的他,却在这一节课啰嗦了很多,总说叮嘱我们“千万不要犯小错误,不要因为粗心丢分,看好题号再答题,千万不要……”,最后他说“我也不啰嗦了,你们再看看书吧,我再看看你们”,“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼,“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍,最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”,照片发完了,最后一节课也结束了,班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……
对于我们的恩师,我们无以为报,只有“来日佳绩还。”
恩师难忘作文600字 篇六
在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师,她貌美如花,她有一双水晶般的大眼睛,水灵灵的。不肥不瘦的身材,让她更加美丽。她温柔体贴,可是,有时她也会大发脾气,当她发起脾气时,就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。
有一回,我没有写完作业。老师怒发冲冠地说:“没写完作业的同学请站起来。”我犹豫不决不知是否要站起来,站吧,一定会被骂一顿的,不站,就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来,老师他像老虎一样一步步向我走过来,我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳,老师严肃地问:“你为什么没有写完作业?我直白地说道:“我忘写了。”老师让我放学后去她办公室。放学了,我背着书包走向老师办公室,我走到老师办公室门口,心里很害怕,我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声:“请进”。我摄手摄脚走进老师办公室,老师和蔼地说:“你现在把作业补上。”我在补作业的时候遇到了难题,老师看到我迟疑的表情,便询问我怎么了,我挠挠脑袋,羞愧地说:“我不会做”。老师说:“哪里不会我来教你。”看着老师认真辅导我的样,让人难忘极了。在老师的指导下我终于补完了作业。一次风暴未过,又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗?我实话实说:“还没有.”老师让我背完书才能走,我无可奈何的在一旁背,老师在旁边批改作业,我必没垂头丧气,反而越背越有劲,终于我把所有书都背完了,老师对我露出了会意的笑脸。
那个时刻我感到特别难忘,那是老师第一次对我笑,是老师的鼓励,因为那会意的笑容,使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。