染雾背后的故事800字作文 篇一：勇敢的少年
在一个小镇上有一个十分勇敢的少年，他叫小明。小明是小镇上一家便利店的老板的儿子，从小他就受到了父亲的熏陶，学会了坚持和勇敢。
有一天，小明听到了一位老人的求助声。他立刻跑去看看，发现一只小猫被困在了树上。小明没有犹豫，他爬上了树，将小猫救了下来。小猫非常感激，它跳跃着离开了。
不久之后，小明又听到了一阵尖叫声。他立刻跑向声音的来源，发现了一个小女孩被一只大狗追赶着。小明毫不犹豫地冲向了狗，用身体挡住了狗的攻击。他虽然受了一些伤，但成功地保护了小女孩。
小明的勇敢行为得到了大家的赞赏，他成了小镇上的英雄。但是背后的故事却没有被人所知。小明并不是一位天生的勇士，他也有过害怕和犹豫的时候。他能够勇敢地行动，是因为他从小受到了父亲的教导。
在小明的成长过程中，父亲总是鼓励他要勇敢面对困难，不要害怕失败。他告诉小明，只有敢于面对恐惧，才能获得真正的力量。小明深深地记住了父亲的话，并且将其付诸行动。
小明的父亲还给他讲了许多关于勇士们的故事。这些故事里的勇士们都是普通人，但是他们在面对危险时毫不退缩，冲向危险，保护了别人。小明从这些故事中学到了许多，他明白了勇敢并不是只有英雄才能做到的事情，每个人都可以成为勇士。
所以，当小明遇到困难时，他会告诉自己要勇敢。他会想起他父亲的教导和那些勇士的故事，这让他有了无穷的勇气。小明相信，只要自己勇敢面对，就能够克服一切困难。
背后的故事800字作文 篇二：坚持的力量
在一个小村庄里，有一个叫小红的女孩。她是一个非常勤奋的学生，每天都会刻苦学习。但是，她的家庭条件并不好，她的父母都没有工作，家里生活困难。
小红的父母常常对她说：“孩子，我们现在的家庭条件不好，你不必再读书了，去找份工作吧。”但是小红并没有放弃学习的梦想。她坚信只有通过知识才能改变自己的命运，她坚持着每天都去学校上课。
小红学习成绩一直很好，她的老师看在眼里，非常欣赏她的勤奋和坚持。有一天，小红的老师给她讲了一个故事。故事里的主人公叫李白，他是中国古代一位著名的诗人。李白在他的诗作中常常表达了对自由和理想的追求，他的诗歌深深地打动了人们的心。
李白的一首诗叫《将进酒》，其中有一句话：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这句话告诉我们，人生短暂，我们应该充分利用时间，追求自己的梦想。
小红听了老师的故事，更加坚定了自己的信念。她决心要坚持学习，通过知识改变自己的命运。她努力学习，考上了一所名牌大学。
在大学里，小红遇到了许多困难和挑战。但是她并没有放弃，她告诉自己要坚持下去。她想起了父母的期望和自己的梦想，这让她有了无穷的力量。
终于，小红顺利地毕业了，找到了一份好工作。她的努力得到了回报，她改变了自己和家人的命运。
小红的故事告诉我们，只要我们坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够取得成功。无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持下去，相信自己的力量。只有坚持，才能创造奇迹。
背后的故事800字作文 篇三
亲人，是我们感情的依靠，是我们幸福的标记。如果，没有亲人在身边，会失去一切吗？回答是否定的。
我在书上看到这么一副照片：一个老奶奶和一个小女孩紧紧地抱在一起，神情安详，好一幅温馨的场景。这让我不紧浮想联翩：
从衣着上看，小女孩是汉族人，老奶奶是苗族人。故事就这样开始了。一个苗族村寨里，大部分都是苗族人，只有小女孩一家是汉族人。
老奶奶不仅家境不好，而且行动也极为不便。幸好村子里的人都热心，经常帮助她。平时，总有一些朴素的村民陪她聊天，为她收拾屋子。日子过得虽然清苦，却也其乐融融。
一天，那位汉族小姑娘和往常一样，去拜访老奶奶。走进门，小姑娘并没有看见老奶奶，而是看见了一堆好久都没有洗的脏衣服。小姑娘心想：怎么老奶奶不在家吗？这堆衣服，就让我帮她洗吧！立马，小姑娘动起身来。
她先把那堆衣服放进一个盆子里，然后注满水，再用肥皂把衣服都抹上一遍，接着把带有肥皂泡沫的衣服放进水里好好地搓几下。其中有一件衣服十分难洗，那些污垢怎么也洗不出来。小姑娘心想：这衣服怎么洗不干净啊！真费劲！可她并没有放弃，一直洗了好半天，终于把那件衣服洗出来了。后来，她又打来清水，把所有衣服清洗一遍，再使劲拧干，晾到竹竿上。
当小姑娘正晾到一半的时候，老奶奶拄着拐杖，一瘸一拐地回来了。她看到小姑娘正满头大汗地为她晾衣服。老奶奶心里全明白了，显得有些不知所措。过了半晌，老奶奶才回过神来，放下手中的拐杖，一把抱住了小姑娘。老奶奶声音哽咽着：“哦！小丫头，你对我真是太好了！我真不知道该怎么感谢你才好呀！”小姑娘微微一笑，甜甜地说：“奶奶，你不用感谢我，这是我应该做的。”听了这话，来奶奶喜极而泣，更是说不出话来了。只是，她把小女孩搂得更紧了。
晾完衣服，小姑娘想：时间还早，干脆再帮老奶奶做些事情吧！接着，小姑娘又帮老奶奶做了不少家务。
临别前，两人又深情相拥。这副情景，真让人羡慕。这真是不是亲人，却胜似亲人啊！
背后的故事800字作文 篇四
前几天，我在整理以前各种竞赛的奖状时无意中发现有好几张都是英语竞赛的奖状，这不禁让我思绪万千，以前背单词的艰辛刻苦历历在目，仿佛就在昨天……
记得有一次，老师告诉我们放学前要检查我们背单词的情况了，背不下来就不能走。哎呀，我顿时慌了神—我没背熟！天知道我昨天支支吾吾背下来的单词今天还记不记得住。这可怎么办呀？下课后，我慌忙打开书开始拼命的背网，可此时我的脑袋就像生了锈的大铁块，背了这个忘了那个，刚刚把那个记起来，这个却又忘了。怎么也记不住这些该死的单词。看着同学们在外面玩得正欢，一个声音从心中传来：反正也是背不下来，还不如高兴一会，放松放松嘛。我下意识朝旁边望望，看见几个同学也在背；心底又传出另一个声音：不行！万一到时背不出来，迟回家事小，可多丢脸呀！又转念一想，不是还有中午吗？那么几个单词，中午一定能背好的，对，走喽！想罢，我便直奔操场，把背单词之事忘到了九霄云外。
到了中午开始背书了，可刚刚背没几个吃了饭，老师对我们说：“今天中午不休息了，考试。”此话一出，我顿时欲哭无泪：我命真背，什么倒霉事都让我碰见了，唉，计划又泡汤了。
下课铃打响了，我似乎感到末日正在一步一步到来，所以不由地加紧背书的时间，下课也不敢出去玩了，利用起一切可以用的时间来读书。
放学时间到了，比较复杂的那部分还是没有把握。老师终于来查了，没想到的是她只问了一句：“大家都背下来了吗？会背的就可以回家了。”好些不会背的同学都浑水摸鱼，骗老师说自己背下来了，然后就若无其事的走了。这时，我心里邪恶的声音又响起了：那么多同学老师都没查，不信老师就查我。今天先溜了吧！回家背完不就好了？正义的声音一下切断了我刚萌芽的邪恶念头：不行这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒谎的孩子不是好孩子，我要做一个好孩子，自己对自己负责，今日事，今日毕！
终于，功夫不负有心人，我在学校把单词全部背下来了。虽然后来我被老师训了一顿，但我仍然觉得很开心。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看着这一张张浸透着汗水的奖状，我的嘴角不禁露出一丝微笑……
背后的故事800字作文 篇五
儿时在背诵《岳阳楼记》的时候，为了了解江南三大名楼，也曾浅读过《滕王阁序》。那时年幼，仅仅是在爷爷赞叹的语气中感受到了都督大宴滕王阁的气派和王勃年轻气盛的少年样子，甚至还不太了解那句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色是如何的精湛巧妙。也就遗漏了爷爷目光中那隐藏的类似惋惜的情绪。
没错，时隔数年再一次通读滕王阁序，了解他背后的故事及王勃的生平，我突然懂得了爷爷目光中的含义。传说中的王勃风流倜傥不知高低惹怒了阎公，却又因为无法遮盖的才气让阎公对他大肆称赞：此子落笔若有神助，真天才也！这足以证明他是个不羁约束的才子。透过一句句诗词，我虽然无法亲眼看见，却身临其境般的感受到了故郡新府的气派，主人宾客的才气，三秋九月的景色，绣闼雕甍的华美。似乎看见一个少年，在众人的注视下泰然提笔，镇定自如，笔下的字字句句无不构思新奇辞藻华丽。然而，就是这样一个才华横溢的少年，留下令世人惊叹的诗句却无心留恋人间。
王勃出生书香门第，十分聪颖，六岁就能写诗作赋，十四岁便以出众的文采受到唐高宗的赏识，成为当时最年轻的朝廷命官，可谓少年得志，前途无量。可他的仕途一帆风顺，自然就会遭人嫉妒，而王勃的性格又是十分光明磊落狂放孤傲，不通人情世故，在朝廷上被同僚弹劾，唐高宗震怒之下将他逐出长安，一代奇才就此沦落罪臣。至此，他的生命已然进入倒计时。
其实王勃之死历史上并没有明确记载，只能确定他淹死于北部湾防城海域，英年早逝。所谓天妒英才，大抵就是这样吧。有人说是风浪大掀翻了渔船；有人说是无法排遣心中的矛盾投海自杀。其实，人既然去了，深究这个结果又有什么意义呢？至少他留下的旷世名篇至今叫人景仰。我宁愿相信他独自消失在那浩瀚的烟波中，背影依然挺拔，带着他那一身才气、淡然和骄傲。当年爷爷放下书时那片刻的失神，想必也是为了这样的王勃而惋惜并且怀念。
滕王阁背后的故事并不只是宾主暗斗、觥筹交错，更是一个孤傲的少年深深地执念。我从未有过这样的感觉，细细缓缓轻轻慢慢，千年岁月一去无返。淙淙潺潺簌簌款款，娓娓诉说不惊波澜。我也从未见过这样的少年，余晖散尽熄灭绚烂，却依然明净澄清，定格在最好的年纪。
背后的故事800字作文 篇六
周一下午第三节，我准备了一节以阅读为主题的队会。离上课还有几分钟，我提前拿着队会的材料，准备进教室，一来看一下孩子下课时的纪律问题，二来顺便检查一下教师的卫生情况。
一进教室就发现气氛不大对劲儿，同学们交头接耳，似乎在议论着什么。我观察四周才发现范欣宇同学，趴在桌子上，肩膀一耸一耸像在哭，旁边的同桌梁宇轩也是一脸愤怒和无辜。这两个小家伙又闹什么别扭了。
我走下课堂，来到他们身边，询问范欣宇，发生了什么事情，让她哭的如此伤心。
范欣宇揉着哭红的眼睛向我说起事情的原委。
原来只是因为他们在用换钢笔时笔墨蹭到了范欣宇的身上，范欣宇说是同桌梁宇轩洒到她身上。但梁宇轩也很无辜说，墨汁本没有洒在她身上，是她自己弄上的。
两个孩子都有些愤怒的望着对方，还想继续“开战”。我挥挥手，微笑的打断了他们。然后走到讲台，对同学们说道：“同学们，这是一非常令人头疼，又非常令人气愤的事情么？”同学们都摇头。
“我不想问这事情的经过究竟是怎么回事儿，因为这是一件太小的事情，咱们班谁能帮帮他们解决这个问题呢！
同学们都纷纷举手出主意，有的说一件小事情，不必那么当真，都是好朋友么！有的说，同学之间交往难免有小摩擦，互相谦让一下事情就过去了。有的说，互相体谅一下对方，人家又不是故意的等等。
我注意这两个孩子从愤怒的表情，慢慢变成了平和，然后两人都相互不好意思的笑了笑，我笑了，我们全班都笑了……
“孩子们人际关系的调味剂有两种；一种是宽容，一种是道歉。希望你们能记住。”我用这句话结束了此次的小争吵，此时，整个班级都充满了孩子们和善的微笑。
本以为事情已经就此结束。
次日清晨，收到范欣宇同学的一封来信。内容大致就是说自己不该这样，让老师费心，耽误同学们的时间。信中她诚恳的语言和真诚的道歉，使我深深的感动了，一夜之间，我的孩子们长大了，我真的很欣慰。
孩子们，我想说，你们都应该学会宽容，宽容，就像这寒冬里一丝温暖的阳光，给人以无尽的温暖。宽容更是熄灭仇恨之火的水，给人以豁达的情怀。宽容的心胸能装载整个世界，唯有宽容，我们才能享受着班级的和谐与美丽！
