染雾练字作文300字 篇一
练字是一种非常重要的学习方法。通过练字，我们可以提高自己的字迹美观度和书写速度，培养良好的写字习惯。我每天都会抽出一些时间来练字，下面我将分享一下我的练字经验。
首先，选择一个适合自己的字帖。字帖的选择很重要，要选择那种字体清晰，字形规范的字帖。我一般会选择一些经典的楷书字帖，如《千字文》、《百家姓》等。这些字帖不仅有助于提高我的字迹美观度，还可以帮助我学习一些古代文化知识。
其次，要掌握正确的握笔姿势。正确的握笔姿势对于字迹的美观度和书写速度有很大的影响。我一般会使用三指法握笔，即食指、中指和大拇指一起握住笔杆，这样可以保持笔的稳定性，使字迹更加流畅。
然后，要注意书写的姿势和动作。书写时要保持身体和手臂的放松，使手腕和手指能够自由运动。同时，要保持笔的垂直于纸面，不要歪斜，这样可以使字迹更加整齐。
最后，要坚持练字。练字是一个需要长期坚持的过程，不能一蹴而就。我每天都会抽出一些时间来练字，一方面可以提高我的字迹美观度和书写速度，另一方面也可以培养我的耐心和毅力。
通过练字，我的字迹变得越来越漂亮了。练字不仅是一种学习方法，更是一种修身养性的过程。我相信，通过坚持不懈的练字，我一定能够成为一名优秀的书法家。
练字作文300字 篇二
练字是一种传统的艺术形式，通过练字可以提高自己的书法水平和审美能力。下面我将分享一下我对练字的理解和体会。
首先，练字可以提高自己的字迹美观度。通过不断地练习，我们可以熟悉字形的结构和笔画的顺序，使自己的字迹更加规范和整齐。同时，练字还可以培养我们的审美观念，使我们更加懂得欣赏美丽的字体。
其次，练字可以培养我们的耐心和毅力。练字是一项需要长时间投入和持续努力的活动，不能一蹴而就。通过坚持不懈地练字，我们可以培养自己的耐心和毅力，使自己变得更加坚强和持久。
然后，练字可以帮助我们了解和传承中华文化。中国书法是中国传统文化的重要组成部分，通过练字，我们可以学习和了解中国书法的发展历程和精髓。同时，练字也是对中华文化的一种传承，通过练字，我们可以将中华文化的瑰宝传承下去。
最后，练字是一种放松身心的活动。练字需要我们将注意力集中在书写上，从而使我们的思绪得到放松和调整。尤其是在繁忙的学习和工作之余，练字可以帮助我们放松身心，舒缓压力。
通过练字，我不仅提高了自己的字迹美观度和书写速度，还培养了自己的耐心和毅力。练字不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的过程。我相信，通过继续坚持练字，我一定能够取得更好的进步。
练字作文300字 篇三
今天我去王老师家里练字，王老师教了我10个字，分别是：区、匪、厚、历、厘、雾、雷、霜、壹、贰，王老师分别把这10个字写在我的练字本上，让我认真的描，并嘱咐我要认真写好每一个笔画。接下来，王老师就坐在我身边看我练字，我在练得时候也很小心，恐怕练错了，压力也很大，我觉得这次练字我是最认真的。写完之后，王老师给我检查并把最好的字划上了红圈，我一看，今天的红圈比以往的都多，心里暗暗的高兴。
一会儿，妈妈来接我，王老师给妈妈说：“甜甜，如果认真写，字就能写好，有一个缺点，就是不正义。”说完，王老师又给我布置了练字作业，要求，每次去练字之前，把每天练的字拿去让王老师检查。
我下定决心一定好字写好，用最好的成绩来报答妈妈!
练字作文300字 篇四
我的哥哥喜欢练字，每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇，就凑过去看。只见他照着字帖在练习，字已经很好了。我说：“你的字写得不错。”他说：“不行，你看我的字非常生硬，写得不好。”
过了一段时间，我又去他家，看到他家写过字的草稿纸堆了一堆，他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说：“不行，我的字只学到了形体，没学到字的内涵。”
过了两年，我又到他家，见他的毛笔用坏了很多。他俯身写字，字如行云流水一般。我不禁喝起彩来。他说，“不行，我现在还脱离不了字帖。”
又一段时间过去了，我到他家，见他提笔写字，字体矫健、苍劲有力。我连连说好，“他说 ，我只是模仿作者写字，还没有自己都特的风格。”
又过了几年，听说哥哥的写字参加比赛，获得了很多奖项。哥哥信笔写来，字体飘逸，脱俗洒脱。遇到别人夸奖哥哥，他都会谦虚地说：“现在才能算是会写字了。”
说明：学习《孔子学琴》后，老师让模仿孔子学琴的四个阶段：一是学曲谱；二是练技巧；三是领会内容；四是体会作者，最终达到"炉火纯青"。写一篇短文，我结合哥哥练字的事实，加以想象，写了以上短文。
练字作文300字 篇五
写字是语文的基本功，从进学校就开始提笔写字，但要写出一手好字还真是不容易。
我的字明明还算可以，但妈妈偏偏让我做到非常好，非常好，非常好，又是报练字班，又是买字帖。妈妈给我报练钢笔字学习班，我还可以忍一忍，但为什么要买那么多的字帖，可是我又不敢违背妈妈说的话，不然就死路一条。
算了算了，还是练吧，就当是用来练习耐心正好，我也有点认为自己的'字还不够好呢，继续练吧，“横，竖钩，撇，回锋……”
“哎呀！”还没练到一半，我又有点不耐烦了，算了还是先看一下书吧，静下心吧。过了一会儿我又练了起来。
“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。
我走过去开门：“干嘛？”
“姐姐，你写完了吗？什么时候出来陪我玩呀？还有馨馨佳佳要来玩了哦。”她还没说完我就又把门关上了。
“你走吧，我才不想听你唠叨。”看她垂头丧气地走了，我这才安心。
当我学习完练字班和写完字帖的时候，我发现自己的字真的变好了些，耐心也变长了。就算一幅画要画几个小时。我也不会再像以前一样心烦气躁了。
练字真的太好了，既练好了字，又增加了我的耐心，真是一举两得呀。
练字作文300字 篇六
她长着一头乌黑的秀发，总是扎着马尾辫，走起路来左右摇晃，好像跳舞似的。圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。鼻子小小的，嘴巴大大的，一口洁白的牙齿整齐地排列着。脸蛋圆圆的，可爱极了。她就是我的同桌——贺昕怡。
她是我们班的书法课代表，当然，她的字写得非常漂亮。在书法比赛上常常有她的身影，也经常获得很多奖。
在班级里，她可是个小书法家，别看她现在的字写得非常漂亮，但是她默默付出了很多。在课间休息时，我们都在玩着、闹着，而她在座位上挺拔地坐着，专心致志地练着她心爱的书法。有一次，我看她练得这么累，就对她说：“贺昕怡，我们一起来聊会天吧，你也可以休息休息。”她居然头也不抬，好像没听见似的。我又大声地喊道：“贺昕怡，你别练字了，和我一起来聊会天吧！”这一次她总算听见了，抬起头来，说：“你去找别人聊天吧，我要继续练字。”就这样，她继续一动不动地坐在那儿，练着字，好像一点都不累。
我还听说，她周末在家也坚持练书法。看着我自己的字迹，我深深地感到惭愧。我一定要向她学习，学习她坚持不懈地练字，写出一手漂亮的字。
