染雾晒晒我们班的牛人的作文600字 篇一
我们班的牛人
我们班有一位非常厉害的同学，他就是我们班的牛人。他叫李明，是一个十分聪明、勤奋的学生。无论是在学习上还是在其他方面，他都表现得非常出色。
首先，在学习上，李明总是能够取得优异的成绩。不管是语文、数学还是英语，他都能轻松地拿到满分。他的思维敏捷，学习能力强，对于学习的内容总能迅速理解并掌握。而且，他还有很强的自学能力，经常利用课余时间自主学习新的知识。他不仅学习成绩好，还参加了许多学科竞赛并获得了多个奖项，为我们班争光。
其次，李明还非常擅长运动。无论是篮球、足球还是乒乓球，他都能轻松地掌握技巧，并且在比赛中取得好成绩。他不仅具备出色的身体素质，还有很强的团队合作精神。每次参加班级运动会，他总是能够发挥出色，为班级赢得了许多荣誉。
此外，李明还是一个多才多艺的孩子。他会弹钢琴、画画、写诗等等。无论是什么艺术形式，他都能够展现出自己的才华和创造力。他的画作和诗歌作品曾多次在学校举办的艺术展中展出，并得到了老师和同学们的赞赏。
总之，李明是我们班的一位真正的牛人。他在学习上取得了优异的成绩，在运动和艺术方面也都有出色的表现。他的努力和才华不仅为自己赢得了荣誉，也为我们班增添了光彩。我们都非常欣赏他，希望能够向他学习，不断进步。
晒晒我们班的牛人的作文600字 篇二
我们班的创新之星
我们班有一位同学，他是我们班的创新之星。他叫王明，是一个非常有创造力和想象力的孩子。无论是在学习上还是在其他方面，他总是能够给我们带来新的惊喜。
首先，在学习上，王明总是能够提出独特的见解和观点。他善于思考，勇于质疑，总能够从不同的角度去思考问题。在课堂上，他经常能够给老师提出一些新的观点和解决问题的方法，让我们受益匪浅。而且，他还非常善于总结和归纳，能够将学到的知识运用到实际生活中。
其次，王明还具备很强的创造力和想象力。他经常能够提出一些新颖而有趣的想法和创意。在班级活动中，他总能够给出一些独特的建议和设计，让我们的活动更加精彩。他还善于发现问题并提出解决方案，为我们的班级带来了很多改变和进步。
此外，王明还对科学和技术非常感兴趣。他经常参加一些科技比赛，并且取得了很好的成绩。他喜欢研究一些新的科技产品和发明，不断探索和学习。他的科技作品曾多次在学校的科技展上展出，并得到了老师和同学们的赞赏。
总之，王明是我们班的创新之星。他具备独特的思维和创造力，能够给我们带来新的惊喜和启发。他在学习和科技方面的才华让我们十分钦佩。我们希望能够向他学习，激发自己的创造力，并为班级的发展做出贡献。
晒晒我们班的牛人的作文600字 篇三
我们八(7)班高手如云，人才济济。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
编歌“牛人”“班长面前一条弯弯的河……”循声望去，呦!我当是谁呢!原来是编歌牛人——袁科辉。人送外号：袁大头。7班著名男歌手，编曲家。在班中担任主唱、美编一职。爱好：唱歌、编歌、扭秧歌。他不是高富帅，而是“白富美”。他爱唱歌的欲望丝毫不亚于人要吃饭的欲望。上课唱歌、下课也唱歌，唱歌好似他生命的全部。
唱着唱着，他的同桌就不耐烦了，叫他别唱了。没奈何，不唱出来，只好在大脑中唱。瞧!这大头有节奏的摆动着，任何人都看得出他神游。他喜爱唱歌，这不是件坏事，可唱出来的歌词，却让我们哭笑不得。什么叫“在我心中只有老师最凶，每天把我留到12点钟。回到家中，就是老爸最凶，总是把我打得鼻青脸肿……老子才是真心英雄”，这还是那首成龙唱的《真心英雄》吗?他就是他，编歌牛人。
只要有一首歌的曲调，他就能把那首歌的歌词变个大样，且唱起来依旧朗朗上口。他随口一唱就能让我们大伙笑趴下……听!他的演唱会又开始了，“如果没有遇见你我将会是在哪里，日子过得怎么样人生是否要珍惜……”，他的这种喜气劲还会经常感染其他人，其他人也跟着唱，上课唱、下课唱，想停都停不下来……我想，以后会不会在《中国好声音》等歌唱选秀类节目中看见他?他最喜欢唱邓丽君的歌，这总让我觉得他好像是东北人，因为里面感觉有那东北味儿。
晒晒我们班的牛人的作文600字 篇四
每个班都有那么几个牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的牛人吧。
说到牛人，不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。或许这份对动漫执着的热爱，也是她画画水平高的一个重要原因。纤细的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。每次要出黑板报，她都是我们班的“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。
还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业，一下课，准有一堆人围在孙琪周围，知道的是她们在求孙琪帮自己画版面，别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。现在，孙琪的画也得到了许多主编的青睐，她得到了许多展示自己的机会。我希望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。
介绍完了画技高超的孙琪，那自然就要晒晒我们班的宣传委员——张纬暄了。
纬暄作为宣传委员，当然要写的一手好字了。她在小学三四年级时学习过钢笔字，写出来的字颇有些仙气。纬暄参加过大大小小的写字比赛， 且都取得了优异的成绩。但她却总是谦虚，不炫耀自己所获得的荣誉。
俗话说得好：“天外有天，人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。但请恕我文笔不好，不能将他们一一介绍出来。如果你想了解他们，请到屏南华侨中学八年九班来吧!
晒晒我们班的牛人的作文600字 篇五
论智商，他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺，那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商，他总让老师和同学们刮目相看。
单说学习，他总是班里第一，年级前五，分数把第二名超出几十分。我与他同桌时，总是耳根不清。课上，老师提出的问题，他能准确流利地答出。课下，他与大家说说笑笑，可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力，与他同桌的那些日子，我的成绩都大大提高，同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置，说这位子都能考一百分。
记得有一段时间，班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板底座儿做的，小刀刻成一个小牌子，在上面写上字。有写“考试不挂科”的，有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外，做了一个可谓是完美的令牌，边边角角都磨圆滑了，还在上面用圆规钻了一个小洞，穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。
课下，几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿，同学们也在一旁观看。这不，他也捡了一小块粉笔头儿，他不扔回去，而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间，一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼，生怕一会儿成了活人上了天。
他的文采也超级棒，将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》，老师看得都笑出了眼泪。
信了吧，他在同学们眼中的确是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是谁，不错——陆奕丞。不过，耳听为虚，眼见为实，等着瞧，过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。
晒晒我们班的牛人的作文600字 篇六
新一期的板报正在布置中，我们班的几位“牛人”都在认真工作……
这些人中，就有我的一位朋友，也是我现在的同桌——李欣洋。
还记得开学后第一次看到她的字，我既羡慕又嫉妒，同时一只手、一支笔，她的字却能甩我数十条街。后来，我发现她不仅是硬笔字漂亮，毛笔字和黑板字也是一样的端正大方，令人赞不绝口。
此刻，她的手中已经握好了粉笔，我知道，她又要“大显身手”了——只见粉笔在她手中灵活地舞动。没一会儿，黑板上就出现了一排工整美观的大字。可就在我暗暗赞叹的时候，她却拿来抹布擦掉了最后两个字。原来，这两个字的顿笔时间短了点，笔锋没有显现，这个严谨认真的“书法家”就仔细地修改了这个小瑕疵。
接下来的时间里，她一刻也没有停歇。打好格后，她的动作就只剩下写字和擦字。在粉笔与抹布的无缝衔接下，一个板块完成了，她又认真审视了几分钟，才放心地走到另一面继续写字。不知不觉，几滴汗珠落了下来，她却不打算停下来休息一会儿，只用沾满了粉末的手微微拭去，然后继续争分夺秒地书写。
时间小人悄悄地拨动着钟表的指针，时间无声地走过，等我再回头时，板报已经接近尾声……最后一笔!映入我眼帘的是一幅整洁美观的黑板报。
除了“书法家”，我们班几位“美术家”也十分厉害。她们生动形象的图画和黑板字完美地搭配在一起，惟妙惟肖地表达出了这次板报的主题。
课间，我们都围在黑板前欣赏，赞叹着这些“牛人”们的精湛的技术。
我们班的“牛人”还有很多，他们也带给我们许多成长和快乐，让我们的班集体变得越来越美好。
