染雾我的同学作文 篇一
在我班级里有一位同学，他的作文水平一直都很出色，让我们大家都非常羡慕。他的作文总是充满了想象力和创造力，给人一种耳目一新的感觉。
首先，他的作文语言表达非常生动活泼，字里行间充满了生机和活力。在他的作文中，我们可以看到五彩缤纷的词语，如“飞翔”、“奔跑”、“欢笑”，这些词语让读者感受到一种愉悦和兴奋的氛围。而且，他还会运用一些形象生动的比喻和拟人手法，让作文更加有趣和形象。比如，在他的一篇作文中，他用“小草在微风中轻轻摇曳，像是在跳舞”来形容春天的到来，这样的描写让人仿佛能够看到小草在风中摇曳的景象，非常生动。
其次，他的作文思路非常独特，常常给人以启发和思考。他善于从不同的角度思考问题，总能给出一些与众不同的答案。在他的作文中，我们可以看到他对生活、对人性、对社会的深刻思考。比如，在一篇作文中，他写道：“人生就像是一场马拉松比赛，不是速度决定胜负，而是坚持到最后才是最重要的。”这样的观点让我们不禁深思，确实，人生的价值不在于一时的荣耀和胜败，而在于能够坚持到最后，不放弃，不止步。
第三，他的作文总是充满了情感和情绪，让人产生共鸣和感动。他的作文中常常流露出对家庭、友情、爱情的思念和珍惜之情。在他的一篇作文中，他写道：“每当我看到夕阳西下的时候，我就会想起家人，想起他们的关怀和爱。虽然我们有时会有争吵和矛盾，但是，家人的爱是永恒的，无论何时何地，都不会改变。”这样的句子让人感受到了他对家人的深深的思念和对家庭的珍视之情，令人动容。
总的来说，我的这位同学的作文真是令人叹为观止。他的作文语言生动活泼，思路独特，情感丰富，给人留下了深刻的印象。他的作文不仅展示了他的才华，也给了我们很多启示和思考。我相信，他的作文必将在未来的文学世界中闪耀出独属于他的光芒。
我的同学作文 篇二
在我班级里有一位同学，他的作文水平一直都很一般，让我们大家都有些担心。他的作文常常平淡无奇，缺乏想象力和创造力，给人一种平庸的感觉。
首先，他的作文语言表达乏味，缺乏生机和活力。在他的作文中，我们很少看到一些生动的词语和形象的描写，大部分都是平铺直述的句子。这样的作文让人读起来感到枯燥乏味，缺乏吸引力。而且，他的作文中很少运用比喻和拟人手法，导致作文缺乏形象感和趣味性。
其次，他的作文思路较为单一，缺乏新颖和独特的观点。他的作文常常围绕着一些老套的话题展开，缺乏新鲜感和创意。比如，他经常写一些关于学习、家庭、友情的作文，这些话题虽然重要，但是缺乏新意和新的角度。这样的作文让人感到乏味和缺乏启发。
第三，他的作文缺乏情感和情绪，给人以冷漠和无感的印象。他的作文中很少流露出对家庭、友情、爱情的思念和珍惜之情，缺乏感人肺腑的句子。这样的作文让人读起来感到冷冰冰的，缺乏共鸣和感动。
总的来说，我的这位同学的作文还有很大的提升空间。他需要在语言表达上更加生动活泼，运用一些形象生动的词语和描写手法；在思路上更加开阔，尝试一些新颖和独特的观点；在情感上更加丰富，增加一些感人肺腑的句子。相信只要他努力改进，他的作文一定会有所突破，展现出他的潜力和才华。我们期待着他的进步和成长。
我的同学作文 篇三
转眼间，我们来到市一中初一十班已经四天了，我们同学之间也有或多或少地了解。
小学同学与初中同学截然不同的。小学的同学个个都活泼开朗，活蹦乱跳，初中同学则个个都很稳重，很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。
她长着大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜，显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的 “坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来，伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地 那么自然与美妙。
她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好，什么事都追求完美。
开学的第一天，是他值日。放了学，我收拾书包，整理了一下桌斗，准备和他一起走。可他在打扫卫生，我就站在一旁。过了一会儿，同学们都走光了，就剩下几个在打扫卫生的，我对吴玉说：“吴玉 ，走吧，家长该等急了！”“没关系，我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了，你家很远，再不回家就要挨打了！”“不担心，如果我离开了谁来打扫我干的区域，万一领导来检查 怎么办？”我说不过她，只好一人走了。
她就是这样负责，比起我小学同学来说就是太稳重了，他这样负责任，为同学着想的精神永远可贵。这就是她，我稳重的同学―――吴玉。
我的同学作文 篇四
眨眼间，小学的五年时间从我身边溜走，我迎来了初中生活，迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校，但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星 期中我认识的新同学吧！
我最熟悉的同学是王秋满，因为他是我的同桌。他皮肤很白，脑袋释放锤形的，下巴很尖，头顶也尖，中间是一个翘翘的小鼻子，鼻子上方是一双大大的眼睛，骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能 说会道的小嘴巴。他非常爱笑，对谁都是一副笑脸；他非常幽默，时不时地给我讲一些小笑话，逗得我捧腹大笑；他乐于助人，同学东西掉了，他会帮忙捡，同学忘带铅笔，他会主动借给他。因此，同 学们也愿意帮助他；他做事认真，总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼，烦心事不会在他心中存在太久，他总是能很快忘掉烦心事，继续开开心心地生活。
还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天，可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜，我们两个真是有缘，幸运地分在了一个班，看来我们两个要一起度过美好的初中生活了！张皓天和 我一样，笑点很低，总是一起笑个不停。他性格有些随便，做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义，从没有丢下过自己的朋友。
随着在一起的时间越来越长，同学之间也会更加熟悉，更加了解，我期待认识更多的朋友。
我的同学作文 篇五
每到开学的时候，我们班都会转来一、两个同学，瞧！这不就有一个吗——郭佳展。
郭佳展刚来的时候，老师让他做题，看他的学习怎么样。一看他的外貌，板着一张脸，头发乱乱的，就像鸡窝一样乱。就知道不是好学生，我当时心想：“千万不要来我们班呀！来就来了，但可不 要给我们班丢脸。”我撇了撇嘴，去上电脑了。
我本以为郭佳展不会来我们班，可是，他还是来了，我心里就想：“这次算你运气好。既然来我们班了，就一定要努力学习！”果然，开学到现在，郭佳展经过自己努力的练习，还是进步了不少， 没有辜负老师的希望，还是继续努力吧！
郭佳展上课听得也比较认真，不过，自从范典坐到他面前时，老师就一直批评他。有一次上课，老师叫他回答问题，他站起来一句话不说，不用问，肯定又和范典说话了。最后，老师还是把范典调 走了。
郭佳展，希望你能够好好学习，把字写好，为班级增添一丝光彩。
我的同学作文 篇六
今天早上早读的时候，任校长站在我们班门口。我们都非常不解，为什么早读的时候校长会在我们班门口，难道在巡视吗？应该不是，因为校长旁边还站着一个女孩，背着一个书包。王老师出来跟 校长谈了一会儿话，就带着那个女孩进来了，让她坐在任启瑞的位置上。不会吧，难道又转来了一个同学不成？还真是，下课以后，王老师让那个女孩做自我介绍，那个女孩大大方方地说：“我叫林文 慧，来自实验小学，因为教学原因调到了外小。希望大家能包容我、支持我，让我和大家成为朋友。”林文慧一介绍完，我们就鼓起掌来。林文慧跟这学期转来的另一个女同学比，真是有天壤之别。她 上课回答问题非常积极，而且回答的一点也不错，我从这一点能看出来她应该学习不错。
我们班的同学越来越多，我的朋友也越来越多。我也希望有更多的同学加入我们的班集体，使我们班越来越壮大，越来越团结！
