杨桃的作文300字(精选27篇)
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的杨桃的作文300字(精选27篇),希望对大家有所帮助。
杨桃的作文 篇1
杨桃树是海南的常青树,一年四季,交替开花,常年结果.它有清热.生津.利水.解毒的功效。
我家有一棵杨桃树,那可是我的游乐场。记得有一年春节,我坐在杨桃树下玩耍,春风一吹,粉红色的小花纷纷从树枝上轻轻的飘落了下来,落在我的头上,肩上.和地上,到处都是,地上好像铺上了一张花地毯。美丽极了!
暑假里的一天,我坐在结满果子的杨桃树下放眼望去,金灿灿的杨桃挂满枝头,把树枝都压弯了。
垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一箩筐,把杨桃切成小星星的形状,洒上少许盐和辣椒粉。能在大热天里品尝这样的新鲜的凉拌水果,真是人生一大享受呀!
记得有一天,乌云密布,雷电交加,狂风四起,雨点很快就砸了下来,雨越下大,我不禁担心那棵杨桃树,骤雨过后,杨桃落得满地都是,历经风雨的杨桃树在雨中经受洗礼,树叶的颜色越发鲜艳,还散发出微微的清香。它的不向风雨屈服的品质,像我的爷爷一样,爷爷从不向命运低头,因为他相信事在人为,任何困难都可以克服的。
我爱我家的杨桃树,更爱我的故乡。
杨桃的作文 篇2
这天我和妈妈去水果摊买水果,突然我发现了许多杨桃。呵!这是我天天都想要的好东西啊!我迫不及待地跟妈妈挑了一个。杨桃是青色的,而且真的跟三年级上的《画杨桃》中讲的一模一样,侧着看就像一个五角星。
一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做个小摆饰,但是讨厌的肚子开始向我造反了,我身不由已地到了厨房里,对啊,反正时间长了杨涛就会变坏了,最后还得吃掉!这时候困难又来了:刀子无从下口,管它呢,随便切吧!我把它的一个角切了下来,塞进嘴里,酸酸的,又有点甜甜的,这是妈妈过来了,对我说:应该这样切啊!她一边说,一边把杨桃切成了一片一片的。忽然我发现:原来杨桃有籽啊。我再仔细地观察了一下,发现杨桃还有茎呢!
哇,杨桃里面竟然有那么多的学问啊,这个小小的不起眼的水果让我刮目相看。想起以前的时候,就连一个杨桃模型也会让我爱不释手,有一次,我甚至乞求一个同学送我一个杨桃呢!可是今天,我不禁见到了真正的杨桃,还亲口尝到了它的滋味呢!最后我有个问题:杨桃来自哪儿呢?你能帮我解答一下吗?
杨桃的作文 篇3
“天涯海角”——海南,我从来也没去过,但奶奶带回了那儿的特产——杨桃。
杨桃,又名阳桃,羊桃与五敛子。它分布于热带亚洲,我国华南地区也有栽培。杨桃的形状是椭圆形,长8~10厘米,有五个棱,把它横躺下来,像个五角星。一面是由5条线段组成的,一面是由5个果肉组成的,真特别。它有时像只燕子,有时像纸飞机,把它平放下来,两个竖着的棱就像马睡觉的动作,随时会狂奔!
它的果肉是黄色的,其实,它们早已变成了水!你只要一吸,果肉就被吸进肚子里去了!它还有核,可以种,不知道能不能在我们这儿养育,如果能,我一定要种下来。如果有机会,我也要再吃一次!
啊,杨桃,我爱你!我国各民族的风俗不仅不一样,连爱吃的水果也不一样。长大了,我一定要去民族各地,去吃不同的水果!
杨桃的作文 篇4
我最喜欢吃的是杨桃,前天晚上爸爸开车带着我和妈妈到水果超市买了两个杨桃。杨桃成熟后呈黄绿色,放在桌子上像是五个刀片组成的螺旋桨,杨桃表面上有一层看似薄薄的膜。杨桃摸起来感觉非常光滑,闻起来一股清香味,杨桃的种子就在杨桃的中间,白白的,滑滑的,杨桃的滋味比较清淡既不是很甜,也不是很酸,一种怪怪的味道,这种味道比较特别,咬一口杨桃软软的,流着很多的汁水。
前段时间,小姨到深圳出差的时候给我带回来一些杨桃,小姨说这些杨桃很新鲜,营养非常丰富。
妈妈说杨桃是南方种植的水果,我们北方没有种植这样的水果,主要原因是我们北方的气候不适宜种植这种水果。但是交通非常发达、保鲜技术先进,我们在北方也能吃到这样美味的水果。
杨桃的作文 篇5
今天早上,我迈着轻快的小碎步来到教室,看见讲台上放着一个袋子。咦!袋子里装的会是什么东西呢?
上课了,我心里还在想着那个袋子。一直盯着老师的手,想老师把里面的东西掏出来。“今天上《画杨桃》的课文。”老师边说边打开那个神秘的袋子,掏出一样东西。“哇,是杨桃!”全班同学都叫了起来。老师说:“谁上课认真,谁就能得到最大块的杨桃。”我很想得到最大块的杨桃,就很认真的听讲。老师说要背的记的,我都很认真的完成。最后激动人心的时刻到了,老师要发杨桃啦!轮到我拿的时候,我发现杨桃真的如课文里讲的一样是五角星形状的。拿到手的时候,我一口也不舍得吃,最后忍不住了咬一小口。嗯,又甜又酸真可口!我一辈子都不会忘记这个味道!
到了晚上我梦见我在杨桃园里再次吃美味的杨桃!
杨桃的作文 篇6
上周四下午,秦老师拿着两个杨桃来到教室说:“我手里的这两个杨桃是姜亚彤带来的,我们刚刚学完《画杨桃》这一课,大家看看这两个杨桃跟课文中小作者描写的杨桃一样不一样?”同学们高兴地欢呼起来。秦老师把杨桃的一端对着我,哇!果然没错,从一端看真的像个五角星。
开始吃杨桃了,老师把杨桃洗净,然后切成一小块一小块的,放到专门从家里带来的一个干净盘子里,用牙签叉着分给我们。我分到一块大的,虽然口水都快流出来了,还是不舍得吃,先把它贴在鼻子上闻了闻,闻到一股淡淡的清香,然后又咬了一小口,呀!好酸啊!本来还暗自庆幸自己分到一块大的,谁知道这东西跟我们平时吃的桃子味道不一样,过了好大一会,我才把它给吃完。
通过吃杨桃和学习《画杨桃》这篇课文,让我明白了:看见一样东西,是什么样就画成什么样,要实事求是。
杨桃的作文 篇7
今天上午的第一节课,是语文课。因为我们学了一篇《画杨桃》的课文,老师为了让我们更加深刻的理解课文,所以拿来了一个杨桃,叫我们画杨桃。并对我们说:同学们,我们一起来画杨桃,因为
你们坐的位置不同,角度不同所看到杨桃也不一样,所以你看到的杨桃是什么样子的就画什么样子的杨桃。
老师把杨桃横着放在讲台上,大家都纷纷拿出纸和笔开始画杨桃了,我坐在右边靠门的位置,所以我看到的杨桃是斜着的
李老师下来视察,边走边评价,老师评价我画的杨桃生了腿,有的同学画的杨桃想一个五角星,非常漂亮,有的同学在头一个角度看杨桃所画的简直一摸一样
下课了,大家都互相展示自己的画,有的同学称赞我的画,我也称赞了他们的画。我还看到了石佳玥的画,画得很漂亮,是一个横着的杨桃;我还看了余定森的画,画的还行。
我觉得我画的挺成功,有时候也很搞笑,让我懂得了要看一件东西,是什么样就画什么样,不要想当然,画走了样!
杨桃的作文 篇8
我的家乡在廉江,家乡的杨桃沟可美了,不信,你看。在阳光明媚的一天,我和爸爸、妈妈一起去看家乡的杨桃沟。到了杨桃沟,哇!那里有许多杨桃树和杨桃,放眼望去,满山坡尽是蓊蓊郁郁的果林,簇簇绿叶也掩饰不住白色塑料袋包着的一只只或青或黄、或肥或瘦的杨桃。
杨桃沟就成了杨桃的海洋,红红黄黄的果实,压弯了树梢。有的杨桃大了一点,有的熟透了,掉到了地下,有的还很小,像一个个小人。爸爸、妈妈带我去摘杨桃。首先要看杨桃的颜色,黄的是熟透的,绿的是没熟的。
好!我们要去摘杨桃了,杨桃树极矮,我们不得不哈腰前行。我小心谨慎地摘了一只杨桃放进小竹篮里。过了一会儿,爸爸、妈妈他们摘了许多杨桃,而我只是摘了一点点杨桃。回到小屋里,我们一起吃杨桃,一吃,啊!杨桃汁多渣少,清甜可口,很好吃。品尝完美昧可口的杨桃后,我们把2下的杨桃带回家吃,真想下次再去杨桃沟吃杨桃。
啊!我喜爱家乡的杨桃!我更爱我的家乡!
杨桃的作文 篇9
“天涯海角”——海南,我从来也没去过,但奶奶带回了那儿的特产——杨桃。
杨桃,又名阳桃,羊桃与五敛子。它分布于热带亚洲,我国华南地区也有栽培。杨桃的形状是椭圆形,长8~10厘米,有五个棱,把它横躺下来,像个五角星。一面是由5条线段组成的,一面是由5个果肉组成的,真特别。它有时像只燕子,有时像纸飞机,把它平放下来,两个竖着的棱就像马睡觉的动作,随时会狂奔!
它的果肉是黄色的,其实,它们早已变成了水!你只要一吸,果肉就被吸进肚子里去了!它还有核,可以种,不知道能不能在我们这儿养育,如果能,我一定要种下来。如果有机会,我也要再吃一次!
啊,杨桃,我爱你!我国各民族的风俗不仅不一样,连爱吃的水果也不一样。长大了,我一定要去民族各地,去吃不同的水果!
杨桃的作文 篇10
我的故乡在广东汕头,那里最著名的特产就是杨桃。杨桃树生长在山上,尤其南山有成片成片的杨桃园。春天的时侯,杨桃树上开满了白得似雪的花朵。渐渐地,花儿就谢了,杨桃树上结满了小巧玲珑的果实。到了秋天,杨桃就成熟了,它先是青色的,随后变成绿色,最后成为淡黄色。如果杨桃成熟时走到杨桃园附近,就会闻到一股沁人心扉的香味。
这时候,我们就迫不及待地跑进杨桃园摘杨桃。成熟的杨桃个儿很大,皮像塑料薄模一样薄薄的,果肉黄黄的.,厚厚的。杨桃的形状从正面看是椭圆形的,像个橄榄球。把它切成片放进盘子里,就像一个个五角星。
杨桃的吃法很多,可以用盐水把它洗干净,啃着吃;也可以把杨桃切成片用叉子扎着吃;还可以把它榨成汁喝。我们最喜欢把杨桃切成片装到盘子里,用叉子叉着吃,一盘杨桃很快就一抢而光了。
杨桃的作文 篇11
我家有几颗杨桃树。每天放学回家,我都喜欢站在杨桃树下,观察一下杨桃树的变化。六月的时候,杨桃树还没有开美丽的花朵,可树上有绿绿的叶子。那些叶子被风一吹,就像翻飞的裙子,真漂亮;也像一朵朵绿色的蘑菇,倒挂在树上。
两个月过去了,有的杨桃花开了,有的还没有开。开了花的,花瓣是紫色的,蕊是白色的,没有开的花苞也是紫紫的。还有的杨桃树上居然结出了小杨桃,小杨桃上有朵花,特漂亮。
一个月后,杨桃树结了果,果子就是杨桃,那杨桃青青的,黄黄的。把杨桃切开一片片,形状就像五角星一样。杨桃吃起来酸酸的,所以九月不是杨桃的最佳时候,大概要过几个星期,才是吃杨桃的季节。
转眼十月到了,天气转凉了,秋天来了。杨桃树的叶子变黄了。秋风一吹,黄叶像翩翩起舞的蝴蝶一样,从树上飘呀飘呀,最后落到了地上。杨桃也成熟了,是黄色的,吃上去甜甜的,很多汁,让你越吃越想吃!
杨桃的作文 篇12
我们们今天画杨桃。
我们老师带来了一个杨桃,把它放在桌上,让我们照着它的形状写生。我发现从我的角度来观察,杨桃的形状有点不大规则,与平时见到的样子有点不一样,我看见的是一个长长的五角星,我心想:到底是画我自己看到的还是人们心中一直那么认为的形状呢?正当我左右为难时,忽然想起老师说过,画画就是要自己亲眼看到的如实反映出来。于是,我的心中有了答案。
我先画了个四不像,我就又画了一个,这回我觉得画得很好了。
这件事让我想到了一个故事,它讲述的是一位国王为了寻找王位继承人,故意将煮熟的种子发给自己国家的每个孩子,过了一段时间,大家都捧着长满美丽花朵的花盆出现在国王面前,只有一个孩子捧着没长出花的花盆,而他却被当选了国王。由此可见,诚实地面对真实的事物对一个人来说是多么重要!
我会把这份难得的课堂体验珍藏在心中,还要把这份求真的精神一直发扬下去,做个讲真话,做实事的好孩子。
杨桃的作文 篇13
那是一个炎热的周末,我们一家人去摘杨桃。放眼望去,高大的杨桃树上,杨桃散发出金子般的光芒。挂在树枝上,一团团,一簇簇,像兄弟姐妹抱在一起。
一开始,我们让爸爸用网伸到杨桃底下,再用力把它网下来。接着,我和妹妹比赛,看谁先跑到网下取杨桃。后来,我们改用树枝打杨桃。有时,妹妹会来个突然袭击,把我的杨桃夺去。妹妹打下来的3个杨桃似乎长脚了,不听指挥地往坡下溜去!见此情景,我们立即放下树枝,拼命地去追。眼看就要追到了,可那三个小家伙却自己白白“送死”,溜到河里去了。唉!我和妹妹白忙了一场。
最后,在爸爸的帮助下,我开心地爬上树枝,不停地摘杨桃。站在地上的妹妹撒娇说:“姐姐,给我几个,给我几个嘛!”
“不行,我不能给你,你想不劳而获?”妹妹又跑去吵嚷着让爸爸帮她摘。
不知不觉,太阳公公下山了,我们带着一袋袋沉甸甸的杨桃满载而归。我想,若干年后,再回味这次摘杨桃,心里定会甜甜的。
杨桃的作文 篇14
今天早上,我就去摘了杨桃,那里的扬桃像一个柳树一样。又像胡子,一条一条的,我一进来就看到许多的扬桃。感觉很美味的样子。我就摘了一个来吃,吃着吃着,我看了边边原来后面是被老鼠咬过的。我还看了后面的杨桃差不多有几千个。
地上里还有很多杨桃。都.是掉下来不能吃的,而且还是在夏天里掉下来的。
有些人是爬上去摘,有些人是在地下捡起来还可以吃的那一些,我又吃了一个,吃的我嘴巴都快变形了。
可是我看了看周围,像一个星星一样,长长地各不相连。我看见你面全是黄色的,中间是白色的,还有几粒子。我们已经装了五袋了?
那个人说我们可以慢慢的带回家吃。一边吃一边欣赏这个杨桃的味道!
真有趣的杨桃哇!这里有十补树杨桃?有的像柳树有的像苹果一样包围起来,柳树呢.,就像分开一样。
杨桃的作文 篇15
我这次讲的是杨桃。你们了解杨桃吗?如果不了解的话,跟我一起了解一下吧!
杨桃是广东还海南一带常见的水果,表面有五条棱。杨桃没有长成熟的时候是绿色的,成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁,有的酸,有的甜。甜杨桃可以直接吃,酸杨桃则大多加工成蜜饯。
现在我们开始切杨桃吃了。先用清水把杨桃洗干净,然后用刀子把五条棱的最上面给削掉,再拿一个又漂亮又干净的盘子垫在杨桃下,最后横着切。又新鲜又美味的五角星状的杨桃就出现了。
现在,我把杨桃端过去。我看到一家人吃得这么开心,自己也开心起来。我笑着笑着,哎呀,怎么自己没尝过呢?全家人都笑了起来。姐姐说:“哎哟,伍伟腾,你真逗人啊。”我不好意思的脸红了。爸爸说:“快点吃吧!”
杨桃很快吃完了,我今天太开心了。
杨桃的作文 篇16
今天上午,我们上语文课,学第十一课――画杨桃。于是老师就让我们带杨桃回校。
“丁零零,丁零零”上课铃打响了。同学们走进教室,迫不及待地拿出自己的杨桃,仿佛在炫耀自己的杨桃。我也不甘示弱,迅速地把我的杨桃拿出来,放在桌子上。我看着酸甜可口的杨桃,直流口水,恨不得咬一口!老师走进教室,开始上课了。
上完课了,我期待的时候就快到了。这时,我的口水已是“飞流直下三千尺”了。
“丁零零,丁零零”上课铃打响了,上课了!我止住口水,回到座位上。老师走进教室,我心想:哈!可以吃杨桃了!谁知,老师还要上课。我等不及了,咬了一小口。
终于熬过这节课了!老师说“大家可以吃杨桃了!”
“耶!吃杨桃了!”同学们不约而同地喊道。压在我心上的石头总算落了地。接着同学们去洗杨桃。每个同学都拿着一个杨桃大口大口地吃着。我几口就把杨桃吃完了。杨桃真是太好吃了!
这一节课真是一节有趣的课,令我难忘。
杨桃的作文 篇17
大家好,我是杨桃。今天,我就给大家做个自我介绍吧!
我叫杨桃,学名猕猴桃。我有一身棕色的皮儿,上面长满了毛,和猕猴的身体很相似,因此,我的学名才叫猕猴桃。
我的果肉呈绿色、多汁、多籽。我的籽可以吃,不像苹果籽那么硬。
我可以直接吃,可以被榨成果汁当饮料,也可以做成果脯,味道都非常鲜美。我、还富含维生素A2、A3、B1、C1、C2和E5,既能美容,又能增强抵抗力,还能减少人体对有害物质的吸收,是位十足的“水果之王”。
我在陕西省出产的兄弟最多。我们喜欢温暖湿润的地方,像宁陕这样的好地方,我们的足迹当然更广泛了。像陕北那样干旱少雨的地方,也依然有我们的足迹。
我还有一个远亲也叫杨桃。这个杨桃兄弟在海南,它长的和我可不一样。它像五角星,无籽,肉质也很鲜美。它如果要旅游,我一定请它过来和我一起玩一玩。
杨桃的作文 篇18
今天上午的第一节课,是语文课。因为我们学了一篇《画杨桃》的课文,老师为了让我们更加深刻的理解课文,所以拿来了一个杨桃,叫我们画杨桃。并对我们说:同学们,我们一起来画杨桃,因为你们坐的位置不同,角度不同所看到杨桃也不一样,所以你看到的杨桃是什么样子的就画什么样子的杨桃。
老师把杨桃横着放在讲台上,大家都纷纷拿出纸和笔开始画杨桃了,我坐在右边靠门的位置,所以我看到的杨桃是斜着的,李老师下来视察,边走边评价,老师评价我画的杨桃生了腿,有的同学画的杨桃像一个五角星,非常漂亮,有的同学在同一个角度看杨桃所画的简直一摸一样。
下课了,大家都互相展示自己的画,有的同学称赞我的画,我也称赞了他们的画。我还看到了石佳玥的画,画得很漂亮,是一个横着的杨桃;我还看了余定森的画,画的还行。
我觉得我画的挺成功,有时候也很搞笑,让我懂得了要看一件东西,是什么样就画什么样,不要想当然,画走了样!
杨桃的作文 篇19
俗话说“天上雷公,天下海陆丰”,真巧啊,我就是陆丰人。陆丰是美食汇聚之地。今天,我就来介绍我们家乡的特产——杨桃。
陆丰有香甜可口的地瓜;有集香,脆,甜于一身的花生;也有集软、香、脆于一颗的甲子鱼丸……
今天我来介绍一种最有型的水果——杨桃。杨桃是长在树枝上的,没成熟时是绿色的,与树上的叶子颜色差不多;稍微成熟一点的时候,杨桃则是半黄半绿的,挂在树上,看起来像一个个黄澄澄的小灯笼;看杨桃绿色的一面,却像一片片小小的树叶。当杨桃完全成熟时,看起来就像闪闪发光的金子了。当杨桃完全成熟时就可以直接摘下来了,完全成熟的杨桃闻起来香喷喷的,一口咬下去,唇口留香,味甜汁多。
听同学们说,杨桃吃了都没有什么作用,其实不然;多吃杨桃可以补充许多维生素,它具有很好的清热解毒的作用。
家乡的特产,承载的是浓浓的乡情,我们喜欢杨桃,其实我们更喜欢杨桃的原产地——陆丰!
杨桃的作文 篇20
今天天气晴朗,妈妈带我和我表哥去摘杨桃。
我们在汽车上欢快的唱着歌,不一会就到了目的地。
好大的一棵杨桃树啊!妈妈下命令:“马上开始摘!”我便开始分组:我和表哥两个小孩一组,妈妈和姑妈两个大人一组,每组一个塑料袋。分好工以后,便开始了我们的行动。
我和表哥找啊找啊,不一会儿就在高高的树枝上找到了一个,表哥一跳,就把那根树枝给拉了下来。我看准机会,上前一抓,就把那个杨桃给摘了下来,放进了袋子里。我们就这样合作着,不一会儿就摘了一大袋。可是,那些长出了墙外面的杨桃我们却怎么也摘不着,只好眼巴巴地看着那些杨桃落入了妈妈和姑妈的袋子中。
接着,我们便开始挑杨桃了。因为有好多杨桃都被小鸟啄掉了一大半。我们把烂的杨桃都扔出去以后,才发现:被小鸟吃过的杨桃全都是非常大的,而小的杨桃他们几乎视而不见。啊,原来小鸟也会挑好的。
最后,我和表哥拿出我们摘的杨桃,妈妈和姑妈拿出她们摘的杨桃,我们发现:妈妈和姑妈摘的杨桃比我们大,我和表哥摘的杨桃比她们多。
回到家,我们各自吃着自己摘的杨桃,感觉比买回来的更香、更甜!
杨桃的作文 篇21
中秋节早上,我和妈妈、舅舅一起去外公外婆家,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。
到了外婆家,我们吃了午饭。外婆说杨桃地里还有一些杨桃,我们可以去摘一些。到了杨桃地边,放眼望去,一排排杨桃藤整齐地排列着。我们开心极了,我们边说话边采摘。我发现有的杨桃装在袋子里,就问外公为什么把杨桃装在袋子里。外公说:“杨桃装在袋子里可以保鲜、防虫,还可以防止小鸟吃。”
过了一会儿,我们快采够一篮子时,我又发现杨桃树边有一根黑色的塑管。就问外公为什么每棵杨桃树边都有一根黑色的管子,外公一边指着管子一边说:“这些管子是浇水用的,你看每根管子上面还有很多小孔,喷出的水雾可以让每棵杨桃树都平均地喝到水。”又过了一会,我们把篮子装满了,外公让我们在杨桃园边休息一会儿,给我们每人几个软的杨桃吃。我们边吃边听外公给我们说杨桃的价值。外公说:“杨桃是水果之王,还是维生素c之王,有美白皮肤、提高免疫力等功效。”
今天真是高兴的一天啊!
杨桃的作文 篇22
今天,是一个风和日丽的好天气,白云悠闲地飘在蔚蓝的天空,我们一家正在车上,准备去海沧的天缘农场去游玩。
当到了农场已经是9点多了,但这并不影响游玩的兴致。我一眼望到了路标,上面写着几个景点的名字:杨桃沟、知青楼、水库。我认为杨桃沟这个地名也许这有许多杨桃可摘,再说,眼下正是杨桃采摘季节便提出了要去采摘杨桃的想法。妈妈同意了,便叫爸爸开进杨桃沟去采摘杨桃,我乐坏了。当我发现了许多杨桃树时,便叫爸爸停车去摘杨桃。
开始摘杨桃了,好客的主人带着我们去到了杨桃林里摘杨桃。啊,杨桃林里真美,翠绿翠绿的。婀娜的杨桃树,粉红的小杨桃花,青的黄的杨桃连成了一幅美丽的画卷,真是“佳果飘香杨桃沟,山村美景引宾来”!我随手摘几个黄了的杨桃,放进篮子中,五角星形的杨桃,配上绿茵茵的杨桃树,真不漂亮! 当篮子里的杨桃装满了以后,我才停止采摘,随着杨桃沟的主人回到了刚来的地方。我们付给了杨桃沟的村民钱,便又把沉甸甸的五角星形的大杨桃搬上了车子。
采摘完了杨桃,虽然浑身已被杨桃沟的蚊子咬得不像样,但我却依然很开心。大片大片的杨桃树,仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道别,我爱你,杨桃沟!
杨桃的作文 篇23
今天,我们学了《画杨桃》这篇课文后,我对杨桃产生了浓厚的兴趣,我想更多地了解杨桃。
中午我放学回到家里,把这个想法告诉了妈妈,妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了,我高兴地迫不急待地打开袋子,拿出一个杨桃,哇,好大一个金黄色的杨桃,真漂亮!我仔细地观察起来,发现它的皮很薄,外表非常光滑,上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样,远看又好像天上一颗闪闪的星星。
妈妈告诉我,没有成熟的杨桃,皮是青色的,不甜有点酸,熟透的杨桃是金黄色的,味道酸甜可口,不信你试试。
我拿起一个金黄色的杨桃洗干净后往口里一咬,哇!好多的汁流出来,酸酸甜甜的,很开胃,真好吃!我一会儿就吃完一个大杨桃。
后来,妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料,我仔细阅读后,知道了杨桃原产于东南亚热带地区,从马来西亚和越南传入我国,已有二千多年的历史,因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因,栽植面积不大。
原来杨桃以稀少为贵,我今天吃了美味的杨桃,又了解了它,真开心!
杨桃的作文 篇24
杨桃,是人们十分熟悉的一种热带水果。它产自海南,五月份至十二月份均可结果,营养价值极高。
杨桃没有成熟的时候是绿色的,成熟之后就变成黄色的了。它是五菱形,只有极少数是六菱形的。杨桃每个重约八十克左右。如果你把杨桃横着切开,就会发现,杨桃的样子就像一个五角星,简直就是人工雕刻的,可漂亮了!
杨桃喜欢在温度高、湿度大的环境下生长,但是,它不能在寒冷的环境下生存。它一年四季都可以种植,大多数的杨桃都生长在海南的周边地区。
没成熟的杨桃,味道是酸酸的,成熟之后就是甜甜的。我们可以把杨桃直接切成片,一片一片吃,还可以做成菜,比如“拔丝杨桃”等等。杨桃做出的菜味道十分可口,做法也是五花八门,各式各样,数不胜数。
杨桃的营养价值极高。它可以帮助消化、促进食欲等。含有丰富的维生素、钙、钾等一些微量元素和蛋白质,营养全面均衡,是一种不可多得的水果。
如今,随着科技的发展,人们一定会在植物研究中创造出更多的奇迹!
杨桃的作文 篇25
你要是来中国红橙之乡——廉江,我一定带你去参观我家乡的杨桃沟。那里很秀丽、很迷人,我特别喜爱!沿着弯弯的山脚小道,我走进入了杨桃沟。首先映入我的眼帘的是一丛丛婀娜多姿的杨桃树,又像撑天的巨大的绿色大伞。树上的叶子在阳光的照射下而变的很美很金黄,闪着耀眼的金光。我自言自语的“我要摘果子喽!”我站在和我一般高的杨桃树旁。哇!有好多好多的杨桃哟。它们有的绿中透黄,有的黄澄澄,一个个拥挤在一起,好像是一团兄弟在说话。令我垂涎三尺。
哇!这些杨桃好大呀!在树上好像一团团胖娃娃的脸蛋似的,让你禁不住的想咬一口,妈妈说:“停,要洗干净才可以吃。”我把杨桃洗得干干净净了。然后,一大口咬了下去,味道甜滋滋的果汁从牙缝里流出来。简直是吃在嘴里,甜在心里。但我吃多了就不喜欢吃了,我以为是盐,我就放一些盐进去,我拿起杨桃,一口咬了下去,就大声叫了起来:“好辣啊!”我还用手来扇风,妈妈看了说:“这是胡椒粉。”
呵呵,原来吃杨桃也有很多趣事发生。我爱家乡的杨桃沟,更爱我那迷人的家乡!
杨桃的作文 篇26
今天,我高兴极了,因为我得到了老师的奖赏吃杨桃,这是我第一次吃杨桃。
叮铃铃,任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室,然后温柔而又高兴地说;我们刚学了《画杨桃》,你们想不想吃杨桃啊?想同学们异口同声的喊,老师有点严肃地说:不过,只有英语考一百分的可以吃,因为就有一个,请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学,我是最后一个上去的,双手接过老师给的杨桃,我想举过头顶,不是炫耀,是想像冠军一样举起金牌,可我没敢做,只是道了声谢谢老师,又默默地回到了座位上。
若不是课堂上所学,我还没听说过杨桃呢,就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的奖品。
这杨桃绿的透亮,中间有点黄心儿,像个海星,不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻,谈谈的清香,用舌头舔一舔,淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样,我要慢慢地吃,不,我要留着给妈妈看看,让妈妈也尝尝我的劳动成果,没准还能换来许多杨桃呢!
你怎么光看不吃啊,别再这样了,我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样,我犹豫了会儿,吃,分给她一半,谁让她是我好朋友呢。
嚼着酸甜的杨桃,想着老师的教导:一份耕耘,一分收获。
杨桃的作文 篇27
Hi,大家好,我是一个杨桃,我在水果市场静静地躺着等人来买。昨天,一个陌生的女人把我和我的朋友们买下,并带我们来到了一个嘈杂的地方,原来是学校啊。一个强壮的男孩把我摔在餐盘上,送到水池边为我洗澡。清凉的水流在我的身上,那个男孩用力地搓着我,直到他认为洗干净了才把我放好,送回到那个嘈杂的地方。
“叮铃铃”,嘈杂的声音突然都安静下来了,原来是上课了。那个把我买下的陌生女人娓娓动听地讲起了《画杨桃》的故事,原来她是老师啊。上完课后,她把我们切成了五瓣,奖励给那些认真听讲的孩子们。
一个小男孩拿到了我的一瓣,非常激动,他先看了看我,又翻开语文书对照,一边轻轻地嘟囔“样子还真像画上的杨桃啊”,一边拿起我闻了闻,“好香啊!”他称赞道。然后,他舔了舔我,他的舌头非常暖和,真像一个小火炉。终于他开始吃了,他轻轻地咬了一口,觉得膜薄汁多味酸甜,于是大口大口咬了起来,还不停地说着什么好吃啊美味啊。很快,我就整个进入他的肚子了,我觉得能得到他的赞美真开心啊。
这就是我,一个普通的杨桃,但是能作为孩子们学习的道具和奖品,我觉得自己太值了!