染雾规则作文600字 篇一
遵守规则，赢得尊重
规则是人类社会生活中不可或缺的一部分。无论是在学校、家庭还是社会中，都存在着各种各样的规则。遵守规则不仅是对他人的尊重，也是对自己的负责。只有遵守规则，我们才能够和谐相处，获得更多的尊重。
在学校里，遵守规则是每个学生应该具备的基本素质。例如，按时上课、做好作业、不打架、不欺负同学等等，这些都是学校规定的基本规则。遵守这些规则，不仅可以维护课堂秩序，还能够让老师和同学对我们产生尊重之情。相反，如果我们不遵守规则，违反校规，那么必然会被老师和同学所瞧不起。没有人会喜欢一个不守规矩的人，因为这样的人给人感觉不可靠，无法与之合作。所以，遵守规则是在学校中赢得尊重的第一步。
同样地，在家庭中，遵守规则也是我们应尽的责任。家庭是一个小社会，家庭中的规矩和约定是家庭成员相互尊重、相互信任的基础。比如，我们要按时回家、不捣乱、不浪费食物等等，这些都是家庭的规定。如果我们不遵守这些规定，那么父母就会对我们感到失望和不满。父母是我们的亲人，他们付出了很多，为了我们的幸福，他们付出了很多的努力。如果我们不遵守规定，不尊重他们的付出，那么我们就失去了他们的尊重。只有遵守规则，我们才能够赢得家庭成员的尊重和信任。
不仅在学校和家庭中，社会生活中的规则同样重要。社会规则是为了维护社会秩序和公平公正而制定的。遵守社会规则，不仅可以保护自己的权益，也可以维护社会的稳定和发展。比如，遵守交通规则、遵守法律法规等等，这些都是我们应该遵守的社会规则。如果我们不遵守这些规则，就会给他人带来不便和危险，同时也会失去他人的尊重和信任。只有遵守规则，我们才能够在社会生活中赢得他人的尊重和认可。
总之，规则是人类社会生活中不可或缺的一部分。遵守规则是对他人的尊重，也是对自己的负责。只有遵守规则，我们才能够和谐相处，获得更多的尊重。无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该时刻遵守规则，赢得他人的尊重。
规则作文600字 篇二
规则的重要性
规则是人类社会生活的基石，没有规则的社会就像一盘散沙，无法正常运转。规则的存在和遵守，能够保证社会的秩序和安定。规则对于个人来说，也是一种约束和引导，使人们具备更好的行为品质和道德观念。
首先，规则是维护社会秩序的重要手段。社会是由人组成的，人的行为是多样的，如果没有规则来约束和规范人们的行为，社会就会陷入混乱和无序之中。比如，交通规则的存在，能够有效地引导车辆和行人的行动，维持交通的有序进行，减少交通事故的发生。再比如，法律法规的制定和执行，能够保障人们的合法权益，维护社会的公平公正。规则的存在和遵守，为社会的稳定和发展提供了坚实的基础。
其次，规则对个人来说，是一种道德和行为的引导。规则的存在，使人们具备了一定的行为准则和道德观念。通过遵守规则，人们能够形成良好的行为习惯，养成自律和守纪律的意识。比如，在学校中，遵守学校的规章制度，能够培养学生的纪律性和责任感，提高学习效果。再比如，在家庭中，遵守家庭的规定，能够增强家庭成员之间的和谐和互助精神。通过遵守规则，个人能够形成正确的价值观和行为方式，成为一个有社会责任感和道德品质的人。
最后，规则的存在和遵守，能够保证人们的权益和利益得到保障。规则是为了维护社会公平和正义而制定的，它能够保护弱势群体的权益，防止权力滥用和不公平对待。比如，劳动法规定了劳动者的权益，保障了劳动者的合法权益。再比如，消费者权益保护法规定了消费者的权益，保护了消费者的合法权益。只有遵守规则，才能够享受到自己应有的权益和利益。
总之，规则的存在和遵守，对于社会和个人来说都是至关重要的。规则维护社会秩序，引导个人行为；规则保障权益，维护公平正义。我们每个人都应该遵守规则，尊重规则，以规则为准则，做一个有道德和行为操守的人。只有这样，我们才能够共同建设一个和谐、稳定和进步的社会。
规则作文600字 篇三
不以规矩，不成方圆。
这句话说的一点都不错。
有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。
但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。
一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路，我正准备像往常一样过马路。
忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。
突然，我下意识地看了看手表。
呀，7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。
才刚学了几天，就想违反规则吗?好的，耐心等等吧!看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。
啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。
我被吓呆了。
等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。
一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧?”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。
接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。
如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀!”
听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。
现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。
我真后悔呀，我没有遵守交通规则。
在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。
规则作文600字 篇四
在这个车如流水马如游龙的社会里，自从有了汽车等现代化的交通工具，交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。
一个人来到世上，就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的，在古代，史学家司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”我们应该用有限的生命创造更多的奇迹，可是又有多少人因为不遵守交通规则，而让自己付出沉重的代价呢？因为不遵守交通规则，有人失去了宝贵的生命，这样的死就轻如鸿毛，死无价值。假如人人都这样，改变祖国落后、贫穷的面貌，使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话，因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊！我们应遵守交通规则，珍爱生命。
假如没有交通规则，我们就无法约束自己，那我们的生活就会混乱不堪，许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝，放任自流，随风飘荡，随波逐流。假如没有交通规则，街道上车水马龙而横七竖八，这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡，我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来，我们的生活质量就会江河日下，可见交通规则是与我们的生活密切相关的。
假如没有交通规则，一个国家就无法树立良好的社会形象。假如一个国家连交通规则都没有的话，这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢？当其他国家的重要人物来访问时，看到马路上乱糟糟的一片，他会对这个国家产生一个良好的印象吗？我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。
就像上面所诉说的那样，交通规则与我们的生命、我们的人生、生活、社会形象紧密的联系在一起，所以我们需要交通规则，需要遵守交通规则。
规则作文600字 篇五
么是规则?是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没有道德，规则是无法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线;同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
规则作文600字 篇六
遵守规则，是一个人最基本的底线。
可是那次，我竟然违背了自己的底线，而我的那个举动，至今想起了还是感到后悔……
那天，自习课上，同学们都在专心致志地完成作业，我也趴在桌子上认真地做阅读题。忽然，我身后的高榕同学轻轻地碰了碰我的背。我把身体微微向后仰去，高榕在我背后耳语道：“徐佳希，这两道数学题，你教我做吧。”帮助同学，天经地义。我毫不犹豫地接过高榕的作业本，轻轻地写下了提示，再把作业还给了她。
下课后，高榕埋怨我:“你怎么只写了算式？我想要答案！”
我一愣，心想：作业应该独立完成，我已经提醒你了，再给你写答案，那不就变成我帮你写作业了？想到这里，我果断地拒绝了她的要求：“不行。这是害你。我不能写。”
“求你了，我实在太忙，我还有许多作业要做，你就帮帮我嘛。”她晃着我的胳膊，乞求着。
看着她可怜巴巴的眼神，我犹豫了。是答应？还是不答应？答应吧，我是在帮她作弊，我就是不诚信的人；她没有独立思考，即使写出了答案，题目还是不会。如果不答应，她可能会觉得我真骄傲，问个题目都不愿搭理人，也许十天半月都不会理我……我有些不知所措地看看四周，真希望能蹦出个救星来救救我。真让我进退两难啊！
“就帮我这一次，好不好？”高榕再次乞求道。
被她这么再三乞求着，我实在无奈，心一软，接过了卷子：“好吧，下不为例！”我偷偷瞄了一眼旁边的同学和老师，没有人发现.然后，我把高榕的卷子藏在我的作业本下，鬼鬼祟祟地写下了两题的答案。高榕这才心满意足。而我，心里像梗了块石头似的，很不是滋味。
以后，只要想起这次勉强的答应，我就觉得后悔。以这样的方式帮助同学，突破了规则的底线，所谓的“帮助”，根本算不上乐于助人，却像乐于害人。
窗外，天阴沉沉的，好像在诉说我的后悔……
