搞笑作文600字 篇一:《我和我的影子》
今天,我和我的影子一起出门了,我们决定去逛街,看看有什么好玩的东西。一路上,我和我的影子一直开心地聊天,我们互相取笑对方,笑得前仰后合。
走着走着,我看到了一家卖镜子的商店。我对我的影子说:“我们进去试试吧!”我的影子点了点头,我们一起进了商店。
我走到一面大镜子前,看着自己的形象,心里暗暗窃喜:“哇,我真帅啊!”
我的影子则不同意,他说:“你算什么帅哥,有没有看到你那个大鼻子和大耳朵?”
我不甘示弱地回敬道:“你才是,你看看你那个臭屁股和长脖子!”
我们俩越争越激烈,忘记了自己的本职工作,吵得商店里的人都看过来了。我突然灵机一动,对我的影子说:“你看,那边有一个小孩子在偷看我们笑话呢!”
我的影子转过头去,却一无所见。我哈哈大笑,大声说道:“骗你的!哈哈哈!”
我的影子被我逗得哭笑不得,他也回敬我说:“是我输了,你真是个天才!”
我们俩继续逛了一会儿,又进了一家玩具店。这次,我们玩起了隐藏身份的游戏。我把自己藏到一个角落里,然后跳出来吓唬我的影子。
我的影子吓了一跳,然后大笑起来:“你还真是个小丑!”
我笑着说:“哈哈,你也不见得比我好到哪里去!”
我们俩又开始了一场激烈的争吵,引得店里的人依旧围观。最后,我们不约而同地停了下来,对视着笑了起来。
我和我的影子相互依赖,又互相取笑,这样的互动让我们觉得非常开心。虽然我们只是一对互相影响的影子,但我们的友谊却是真实而深刻的。
搞笑作文600字 篇二:《猫和狗的对话》
猫:喵喵喵,你好啊,狗狗!今天天气真好啊,我们一起出来玩吧!
狗:汪汪汪,你好啊,小猫!是啊,天气真不错,我们一起去公园玩吧!
猫:好啊,我们走吧!狗狗,你为什么总是摇着尾巴呢?
狗:汪汪汪,这是我开心的表现啊!我摇尾巴就是要表示我很高兴。
猫:哦,原来如此!那我也来学学,看我摇尾巴!
狗:哈哈,小猫你真好笑,你的尾巴太短了,根本摇不起来。
猫:哼,我才不需要尾巴来表达开心呢!我可以用脚抓鱼,用脚抓老鼠!
狗:可是,我可以用嘴叼球,用嘴叼骨头!你做不到吧?
猫:那可不一定!我可以用爪子攀爬树木,你做不到吧?
狗:汪汪汪,我可以跑得比你快!你追不上我!
猫:喵喵喵,我可以跳得比你高!你够不着我!
狗:哈哈,小猫你真好笑,你跳得再高也比不上我的速度!
猫:哼,我才不需要跑得那么快呢!我可以悠闲地晒太阳,你做不到吧?
狗:汪汪汪,我可以保护主人,你做不到吧?
猫:喵喵喵,我可以让主人开心,你做不到吧?
狗和猫争论了一会儿,最后不约而同地笑了起来。
狗:小猫,我们各有各的特长,互相取笑有什么意思呢?
猫:是啊,狗狗,我们的友谊是最重要的,不管我们有什么不同,我们都是好朋友!
他们俩相互依偎着,一起走向了公园,享受着阳光和微风的温暖。
猫和狗之间的对话,虽然有时候会产生争执,但最终他们还是能够理解和包容对方。这样的友谊是珍贵的,让我们也学习他们,保持开心和友善的态度,与身边的人和动物和睦相处。
搞笑作文600字 篇三
走进校门,再走到二楼,就会听见一阵又一阵的笑声,那笑声极具特点,没错,就是我们班传来的。“李大爷”坐在讲台桌上举着一本记着所有课文笔记的本子,号称“学霸笔记”,忙碌地吆喝着:“起步价五积分!价高者得!”一个同学举着牌子说:“六积分!”另一个同学说道:“十积分!”……场面十分火热。
“肃静!”“李大爷”喊道。“十五积分一次,十五积分两次,十五积分三次,好,成交!”他把那个本子交给了那个同学,好,拍卖会到此结束!
我们班的搞笑大王——李孟佳,又名“李大爷”,他五音不全,唱歌的话em……跑调跑得实在是厉害,比林晓燕唱的还难听,听了的人几乎每天都不在状态,晕晕乎乎的,连他的音乐组长都让他别唱给她听,那鬼哭狼嚎会出人命的呀!
搞怪之王的名号在我们班异常抢手,“李大爷”当仁不让,他身为英语组长,也十分喜欢英语,跟人聊天说的也是英语,不会讲的,那必须要活学活用,融会贯通,用中文代替。“Haveyou背yourbook?quickly!quickly!”整天催我们背书。“不要嘛,再玩一会。”“我昨天英语书忘带了,再让我看一会儿。”这类借口在他面前一律行不通,他直接去告老师,说那些话的同学们就凉凉了,罚抄词语、罚抄笔记、罚抄课文……应有尽有,想要抄哪个?直说!不用客气的,他用关爱残疾人的眼神看向同学们,悲叹道:“你们好可怜啊!”
我的这个朋友,我们从一年级到六年级,始终不离不弃,他让我的校园生活变的多姿多彩!
搞笑作文600字 篇四
在印象中,老师应该都是严肃的,但我的老师可不一样。我的语文老师姓章,今年50几岁,总惹得我们捧腹大笑。
有一次,我们全班正在安静地做作业,语文老师在讲台上。那时,我们很认真,都在奋笔疾书。但就在这时,突然听到了一声恰好能让老师听见的笑声,全班同学都向声音的源头看去,看见左烨,桌上放着作业,自己却在下面偷偷地、聚精会神地看着漫画书。他竟然没注意到全班人都在望着他,可真是太厕所里跳高——过分了。这时,只听老师大声说了句:“左烨,左烨,快快做作业。再不做作业,罚你做作业。”那声音像地震中的地裂声,像击打石头的碎裂声,还像几百个人同时大吼,顿时笑倒了一大片人,而左烨也是被吓了一跳后如梦初醒,这才意识到老师说的是他,也和同学们一起笑起来,然后乖乖地做作业了。使用“狮吼功”,看来是章老师的拿手绝活啊!
还有一次,正好是下课。他拿着一本作业,脸色既气愤又……这可能吗?有点想笑?自然,在教室里的人还没听他说话,就先笑得前仰后合。而老师接下来说的话,更是引来了一阵阵爆炸版的笑声,只听张老师说:“地道战是一个奇迹,我看你们的作业也是一个奇迹!”当时我们正好学到第八课《冀中的地道战》,所以才有这般效果。只听老师又接着说:“其他人也就算了,但是这位杨有轩同学真是奇迹中的奇迹,我估计发明地道战的人看了也会‘赞叹’不已的!”顿时杨有轩的脸涨得通红,恨不得找个蚂蚁洞钻进去,不过好在,他后来改正了自己的错误。原来,用幽默的方式既能让同学虚心接受,又能触动他赶快改正啊!
章老师不但搞笑,教学也有方。这就是我们喜欢他的原因,你喜欢他吗?
搞笑作文600字 篇五
我们班有各种各样的能人, 但是有一位是我最敬佩的。他就是我们班的人见人笑的“搞笑大师”季汇杰。
季汇杰个子中等,身材偏胖,黑黑的皮肤衬着两颗雪白的大板牙,一看就很好笑。连长相都那么逗乐,更别说他的喜剧表演了。
星期五那天的一节班队课,他和我们班上的另一位“大师”一起表演了一个让人捧腹大笑的节目。这个节目主要讲了两个伙计的对话,以及搞笑的台词和搞笑的表演。 不仅表演精彩,而且台前幕后也很精彩。上台的时候季汇杰笑咪咪地走上台,下台的时候上螃蟹一样横着走下台两颗蹭亮的大板牙就这样的露在外面。别提有多好笑了!他虽然是帮助那位“大师”表演的,但是他的出色表现似乎证明了谁才是真正的搞笑大师。
星期天,我去他家玩儿,正巧,张驰也在那儿。我就立马跑进去,打了声招呼,就和他们玩儿起来了。季汇杰家有一个装洗衣机的箱子,我们聊了一会儿天,就看见季汇杰拿起箱子就往里钻。钻的时候像小狗一样,两只腿蹬的'老快了,他进去后,顺势倒下,把我和张驰逗的肚子疼。他倒下来之后在里面不停地翻滚。就像当年齐天大圣被念了紧箍咒一样。 他一直出不来,卖力地往外爬,就像对外面的世界很向往一样。嘴里还不停的喊着:“妈妈救命呀,我出不去啦,哎呀。”此时此刻的我们早已笑趴在地。季汇杰听了我们笑之后才慢慢的从箱子里一点一点的挪出来。后来我和张驰也尝试了一把。虽然感觉蛮好玩儿的,但是一点也不能逗笑别人。但不管我们怎么做都做不出季汇杰那种幽默感,估计是我们不会像他那样释放天性的去表演。
季汇杰真是名副其实的“搞笑大师”,在我眼中他就是最厉害的喜剧之王。
搞笑作文600字 篇六
我们班有一位出了名的幽默家,他就是大名鼎鼎的刘铭楷,外号“刘毛”,最大的特点就是搞笑。他在我们班创造了数不胜数的“奇闻”,也为我们平淡的校园生活带来了不少乐趣。
语文课前十分钟,同学们正在专心地整理书本,这时刘铭楷偷偷看了一眼窗外,见老师还没有来,就迅速冲上了讲台,跳起了“骑马舞”。说是“骑马舞”,还不如叫“扫把舞”更名副其实呢,因为他所到之处一片灰尘,鸡飞狗跳,同学们笑得东倒西歪,都快岔气了。这时埋伏在门口的老师板着脸走了进来,大声吼道:“刘铭楷,你给我抄二遍课文,中午抄不完不准回家!”刘铭楷顿时发出一声惨叫:“啊,为什么每次最倒霉的都是我?”
语文课上,老师在讲课,同学们在聚精会神地听课,唯独刘铭楷低着头,专心致志地做一个用文具搭成的“豪华城堡”。正当他投入地进行橡皮坦克大战之际,冷不防,老师悄悄地走到他的前面,刘铭楷大惊失色,整个人像鲜花迅速蔫掉了一样,欲将“城堡”塞到书桌里,老师拦住他的动作,咬牙切齿地教训道:“刘铭楷呀刘铭楷,橡皮豪华城堡,搭的还挺好的嘛!让我拍张照片,让大家都来看看刘建筑师的大作,顺便发到你妈妈的QQ上!”刘铭楷苦着脸求饶:“老师,我下次再也不敢了,千万不要上传啊!”老师已经见惯了他的这幅嘴脸,毫不动容,并以迅雷不及掩耳的速度拍了一张照片,留下了“铁证”。刘铭楷抬起一张苦瓜脸看着老师,一副痛苦难忍、愁眉不展的表情,大家看了忍俊不禁,纷纷捂嘴偷笑。
叮零零,下课铃响了,刘铭楷瞬间就像换了个人一样,生龙活虎的又和同学们打打闹闹,简直是一个标准的变脸大王啊!你瞧,这人是不是真的很搞笑?