染雾下课作文400字 篇一
放学了，我毫不犹豫地跑出教室，迎接着自由的时光。下课了，我可以自由地选择自己喜欢的事情，不再受到课堂的束缚。
放学后，我和同学们一起走出校门，我们决定去公园放松一下。公园里的空气清新，花草的香味扑鼻而来，仿佛一下子就让我忘记了学校的一切烦恼。我们在公园里玩耍，笑声不断，快乐的氛围弥漫在空气中。
下课后，我还可以选择去图书馆看书。图书馆里的书籍琳琅满目，我可以尽情地阅读自己感兴趣的书籍。每一本书都是一扇窗户，通过阅读，我可以看到更广阔的世界，增长知识，开阔思维。在图书馆里，我可以沉浸在书海中，享受与书籍的亲密接触。
下课后，我还可以选择去参加各种兴趣班。我喜欢音乐，所以我选择了去学习钢琴。学习音乐可以培养我的审美能力，提高我的音乐欣赏能力。下课后，我可以弹奏美妙的音乐，用音符诉说自己的情感，这是一种非常愉悦的体验。
下课作文400字 篇二
放学了，我迫不及待地走出教室，迎接属于我的自由时光。下课了，我可以自由地选择自己的活动，不再受到课堂的束缚。
放学后，我可以选择去做一些户外运动。我喜欢打篮球，每当放学后，我都会和同学们一起去操场上挥洒汗水，享受运动的乐趣。在打篮球的过程中，我可以锻炼身体，培养团队合作精神，提高自己的技术水平。
下课后，我还可以选择去参加一些兴趣社团。学校有很多兴趣社团，比如美术社、舞蹈社等等。我选择了加入美术社，通过参加美术社活动，我可以锻炼自己的绘画技巧，培养自己的审美能力。在下课后，我可以尽情地描绘自己的想象，创作出独一无二的艺术作品。
下课后，我还可以选择去和父母一起做一些家庭活动。我可以帮助父母做家务，和他们一起做饭，一起看电视，一起聊天。在下课后，我可以和父母共度美好时光，加深亲子关系，增进家庭和睦。
放学了，我迎接自由的时光，可以选择自己喜欢的活动。下课后，我可以尽情地享受生活，充实自己，培养兴趣爱好，丰富自己的人生。
下课作文400字 篇三
春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。
在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河、有的踢足球、还有的赛跑。
看到同学们那么快乐，我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣。
操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”
“叮铃铃”顿时我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地回教室，期待下一个课间休息的到来。
下课作文400字 篇四
“铛！铛！铛！”一听到下课的钟声，我的心境就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了，快下课时，有人把身体转向门口，一副想出去的样貌。而我等钟声响了才出去。有时候，已经打完钟了，教师还在碎碎念，让我都一个字也听不进去，只想要赶快下课。
下课时，有的人在跑步，有的人在打球，更有人在吃零食。我有时会和同学去打球，有时在教室看课外书。可是教师一天内至少会留我们四次，仅有三次下课，就像好久没饭吃的人，无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上十分的热闹，可是教室却很安静，因为有一半以上的人都在教室外。
留在教室的同学，有的在写功课，有的在看书，还有些人在罚写课文，教师这时在批改作业。下课时间学校就像在菜市场，吵吵闹闹的，上课时鸦雀无声。
上课钟声就像恶鬼把你推进教室，所以大家的表情都很无奈，同学直说：“为什么下课时间这么短！”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵，虽然不多，可是能够缓解上课时烦躁的情绪！
下课作文400字 篇五
“叮铃铃”下课的铃声敲响了。我心情非常激动，已经做好了冲出去玩的准备。老师说：“王森右，先订正好了再出去玩，不要跑了！”我的心一下子从珠穆朗玛峰顶一落千丈，掉到了马里亚纳海沟的最深处。可身边的高翊桓又说：“快点过来玩，要不然就没时间了！”
我想：谁都想出去玩啊，可是老师要求我订正作业。如果不用订正的话，我肯定是像一阵风似的冲出教室来玩的，而且还是第一个。我的心非常纠结，一边是老师催订正作业，一边则是同学催先玩，到底是选订正呢？还是玩呢？
正当我下不定主意的时候，旁边有人提醒我说：“小心被扣分。”
“对啊！我怎么就没想到呢？”我一拍后脑勺说，“要是不订正的话不是被扣分就是被骂，但订正了的话说不定还有加分呢！”
我看了看来时身边那一群人，又看了看身边的同学，横下一条心，拿定主意先订正好了再玩。好不容易才做好了，这时，上课铃“叮铃铃”响了，我长叹了一声：“哎……！”不过我又想了想刚才的情形，心中有一股暖流在血液里流动着，有一种前所未有的'满足感。
是啊，一个人碰到一件很难解决的问题时，要从其他方面想想再做出决定，这次的经历令我受益匪浅呢！
下课作文400字 篇六
“铛！铛！铛！”下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人迫不及待。
上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，人虽然在，但心都不明白飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：”五、四、三、二、一！”下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的。
下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让人都不想要上课。
但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境回到教室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。
下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。
