染雾初一开心时刻作文600字 篇一
初一开心时刻
初一，是一个新的开始，新的环境，新的朋友，新的学习内容。初一的第一天，我充满了期待和忐忑。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了初一的开心时刻。
首先，我发现初一的课程更加有趣和丰富。在小学，我们学习的主要是基础知识，而初一则开始涉及到更多的学科和知识领域。比如，我们学习数学、语文、英语等传统学科的同时，还开始学习物理、化学等自然科学的内容。这些新的学科让我觉得学习更加有趣和有挑战性，每天都充满了新的发现和知识的乐趣。
其次，初一的课余时间也更加丰富多样。在小学，我们的课余时间主要是用来做作业和补习，没有太多的自由活动的时间。而初一则不同，我们有更多的时间可以自由支配。我可以参加学校的各种社团活动，比如学校的篮球队、美术社团等等。这些活动让我能够发展自己的兴趣爱好，结识更多的朋友，丰富了我的生活。
最后，初一的同学们也更加友好和互助。在小学，同学们之间的关系还比较简单，没有太多的交流和互动。而初一则不同，我们开始有更多的机会和同学们一起学习和交流。在课堂上，我们可以一起讨论问题，共同解决难题。在课余时间，我们可以一起组队参加各种活动，互相帮助和支持。这种友好和互助的氛围让我觉得很温暖和开心。
初一的开心时刻太多了，无法一一列举。无论是丰富的课程内容，还是多样的课余活动，亦或是友好的同学关系，都让我觉得初一是一个充满乐趣和成长的阶段。我相信，在初一的日子里，我将会收获更多的快乐和成功。
初一开心时刻作文600字 篇二
初一开心时刻
初一，是一个新的开始，新的环境，新的朋友，新的学习内容。初一的第一天，我充满了期待和忐忑。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了初一的开心时刻。
首先，我发现初一的课程更加有趣和丰富。在小学，我们学习的主要是基础知识，而初一则开始涉及到更多的学科和知识领域。比如，我们学习数学、语文、英语等传统学科的同时，还开始学习物理、化学等自然科学的内容。这些新的学科让我觉得学习更加有趣和有挑战性，每天都充满了新的发现和知识的乐趣。
其次，初一的课余时间也更加丰富多样。在小学，我们的课余时间主要是用来做作业和补习，没有太多的自由活动的时间。而初一则不同，我们有更多的时间可以自由支配。我可以参加学校的各种社团活动，比如学校的篮球队、美术社团等等。这些活动让我能够发展自己的兴趣爱好，结识更多的朋友，丰富了我的生活。
最后，初一的同学们也更加友好和互助。在小学，同学们之间的关系还比较简单，没有太多的交流和互动。而初一则不同，我们开始有更多的机会和同学们一起学习和交流。在课堂上，我们可以一起讨论问题，共同解决难题。在课余时间，我们可以一起组队参加各种活动，互相帮助和支持。这种友好和互助的氛围让我觉得很温暖和开心。
初一的开心时刻太多了，无法一一列举。无论是丰富的课程内容，还是多样的课余活动，亦或是友好的同学关系，都让我觉得初一是一个充满乐趣和成长的阶段。我相信，在初一的日子里，我将会收获更多的快乐和成功。
初一开心时刻作文600字 篇三
这一节是体育课！
我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。
这时，曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩“争皇帝”。由于是我抢的球台，所以我就是“皇帝”，站是球台的一端。曹路瑶和杨文龙是“大臣”，站在球台的另一端，轮流和我打。
曹路瑶先和我打。我先忽悠他一下，发了一个低球。曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球。他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看着“跳河”的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：“昏君！”
该杨文龙上场了。他一上来我就说：“看朕怎么把你打下台。”我一说完就猛然袭击，发了个快球。没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的“超音速球”，还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然，杨文龙发了一个“左右球”，球左弹一下，右弹一下。我没有看准，没接住，损失了一次机会。接着我发低球时“跳河”了，又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战。杨文龙发球。他发了一个“高血压球”，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。我这个“皇帝”被赶下台了。真是“皇帝轮流做”呀。
不知不觉，下课了，我们三个继续“争皇帝”。我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。这个时候，谁顾得上擦汗呢?
体育课是我最喜欢上的课。
每一节体育课都是我最开心的时刻。
初一开心时刻作文600字 篇四
这真是个好天气，一望无际的蓝天中飘着形态各异的云朵，有的像小狗、有的像小猫、还有的像米老鼠，真是千姿百态呀，金色的太阳照射着大地，把光耀洒下大地，大地一片明朗。
动物们相约一起玩耍。吃过早饭，小兔、小鸡、小猫、小狗、小松鼠……它们兴高彩烈的来到草地上。这真是一个迷人的地方。一棵棵高大的树木耸入云端，绿绿的小草在风中摇着，像小姑娘扭动着腰肢，花儿有的能说出名字，有的说不出名字，花名不一样，形状也不一样，颜色也不一样，看看这一朵，再看看那一朵，真让人眼花缭乱。动物们就在这里玩耍。
小狗建议说：“我们在这里玩捉迷藏吧！”大伙都同意了，谁来找?谁来藏呢?它们石头剪子布来决定，最后小狗找，其他小动物藏。小狗用双手捂住自己的眼睛，等其他小动物藏好了就开始找，它东找找，西找找，就是找不到。这时忽然花丛中动了一下，小狗心里一阵欢喜，它轻手轻脚地走过去，用双手拨开花丛，发现小鸡藏在里面，然后又和小鸡一起去找其他的小动物，忽然它们听到一阵笑声：哈哈！哈哈！它们到大石头后面找到了小兔和小猫，它们一起去找小松鼠，它们东找找，西找找，就是不见小松鼠的踪影，它们想：小松鼠是不是被坏人捉去了?正在它们焦急万分时，忽然听到一阵笑声，大家抬头一看，原来小松鼠在房子上坐着呢！小狗和小猫一屁股坐在草地上，小兔捂着嘴正在笑呢……
太阳已经升到最高处，它们只好恋恋不舍的离开了这里，走之前它们约好下次还来这个美丽的地方玩。
初一开心时刻作文600字 篇五
我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西独一无二的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。
针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。
那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。
临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动……
咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视……确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。
就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。
哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字“爽”！
初一开心时刻作文600字 篇六
愚公能移山，沧桑有巨变。转眼间，我一有儿童变为了懵懂少年，并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。
我们班运气差，活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容，老师也为我们着急。终于，在基地老师的安排下，我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后，便付诸于行动了。
我们先称白糖，但由于这原本是5班的课(我们是“插班生”)，出于礼貌，只好耐心的等他们称完。称好后，打了5个蛋，按照老师的要求大打的越快越好。于是，体重与质量成正比的露仔野蛮的干了起来，但没过多久就嫣啦，我早已跃跃欲试，飞快的搅了起来，周围发来一声惊叹，刘老师还用相机拍拉下来，我好高兴啊！顿时，我飘飘然起来，手里也没了劲，周围的人嚷嚷着要来打，我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱，打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦，我连忙去称面粉，倒霉！排在了最后一位，等到称好时，蛋也得差不多啦，我一点一点的加面粉，使之摇匀，带材料整装待发，我们便去叫老师，老师盛好了蛋糕，去烘烤了。
这之后的一段时间，乃是我最开心的时候(本来已经很开心)，露仔从其他办借来了一部相机准备拍照，许多人见露仔有这玩意儿，都侧头，只有晶晶(男的)拼命的摆pose，无奈地露仔只好遵从，可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose，诶！
经过漫长的等待，蛋糕出炉了，老师分配每人两个蛋糕，同学们边吃边笑边说。那滋味，就像小时候吮大拇指一样的美！
