染雾操场作文600字 篇一
我的操场回忆
我所在的学校有一个宽广而美丽的操场，那里是我们孩子们快乐的天地，也是我们成长的见证。每当我回忆起我的操场时，心中总是涌起一股温暖和喜悦。
操场坐落在学校的中心，四周被高大的树木环绕着，给人一种宁静和舒适的感觉。操场的地面铺满了细细的碎石子，踩在上面发出清脆的声音，仿佛是在跟我打招呼。操场的边缘是一条绿油油的小径，两旁是整齐划一的花坛，里面种满了各种各样的花草。每当春天来临，花坛中的鲜花竞相开放，散发着迷人的芬芳。而夏天，操场上的大树给我们提供了一片凉爽的阴影，让我们在炎炎夏日里感到舒适和惬意。
操场的四周还有一些设施，比如篮球场、排球场等。这些设施不仅给我们提供了锻炼的机会，也给我们带来了很多的欢乐。每当放学后，我们总是会聚集在操场上，一起打篮球、踢足球或者玩排球。我们互相竞技，互相鼓励，一起享受运动带来的快乐。有时候，我们还会组织一些运动会，让更多的同学参与进来，增强体质的同时培养团队合作精神。
除了运动，操场上还是我们举行各种活动的场所。每年的运动会、校庆活动、文艺汇演等都在操场上进行。操场上挂满了五彩缤纷的彩旗，洋溢着喜庆的气氛。当我们站在操场上，看着同学们在舞台上唱歌、跳舞，或者在赛场上拼搏，心中的自豪感油然而生。操场见证了我们的成长，见证了我们的努力和付出。
操场不仅是我们的活动场所，也是我们成长的见证。每当我走进操场，看到那熟悉的场景和热闹的气氛，我就会不自觉地笑了起来。操场是我快乐的天地，我会一直珍惜和回忆这些美好的时光。
操场作文600字 篇二
操场上的足迹
操场，是我校最热闹的地方，也是我们成长的见证。每当我站在操场上，看着那一片宽广而平坦的场地，心中总是涌起一股难以言喻的激动。
操场是我们锻炼身体的地方。每天放学后，同学们都会聚集在操场上，展开各种各样的运动。有的人在篮球场上投篮，有的人在足球场上踢球，还有的人在田径场上进行长跑。大家互相竞技，相互鼓励，争先恐后地展示自己的才能。每当比赛进入白热化阶段，操场上的欢呼声和呐喊声此起彼伏，仿佛将整个操场都点燃了起来。我们在操场上奋力拼搏，不断超越自己，这种成就感和快乐是无法用言语表达的。
操场也是我们放飞梦想的地方。在操场上，我们经常进行各种活动和比赛，为了能够在比赛中获得好成绩，我们会不断努力和进取。无论是运动会、校庆活动还是文艺汇演，我们都会全力以赴，展示自己的才华和潜力。当我站在操场上，看着同学们在舞台上展现自己的才艺，或者在赛场上拼搏，心中的自豪感油然而生。操场见证了我们的成长，也见证了我们的努力和付出。
操场也是我们友谊的见证。在操场上，我们结交了许多好朋友，一起度过了许多快乐的时光。我们互相鼓励、互相帮助，一起享受着友谊带来的温暖和快乐。无论是一起打篮球、踢足球，还是一起参加各种活动，我们都能感受到友谊的力量和珍贵。
操场上的足迹见证了我们的成长，见证了我们的努力和付出。在操场上，我们锻炼了身体，放飞了梦想，结交了好朋友。操场是我们成长的见证，也是我们快乐的天地。我会一直珍惜和回忆这些美好的时光，留下属于我的操场足迹。
操场作文600字 篇三
“叮铃铃”下课了，同学们立刻冲向上了操场，操场上一片欢乐的笑声，同学们开始了他们的游戏。
操场上，有的人在玩跳绳。他们有的双人在玩，有的十个人左右在玩。跳绳是两个人一起跳，但多人跳绳最有趣了：先选两个人在跳绳的两边拿着跳绳，先第一个人在跳，接着是第二个人……还有一种玩法就是：第一个人跳过之后再去后面排队一直这样跳同学们玩得非常高兴。
还有的人在玩扔沙包游戏，看！他们玩得好精彩呀！他们分成了三个队，两边的一队就是不能让中间的那一个队就是抢沙包，如果中间的一队抢到了沙包，并且把沙包扔到了另一队的人，中间的一队获胜。他们还给自己的队起了个名字，分为“甲乙”队是两边。中间的那一队好强烈，一开始就给两边的队来了个很强的。他们叫做“风火队”。一听著名字就很强烈，中间的风火队好威猛，一看就不好对付。第一轮开始了，甲队凶猛地把沙包扔了出去，正好让风火队抢了过去，飞快地扔向了乙队，乙队也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲队，甲队也不甘示弱，速度非常快，接过沙包后，就把沙包立刻扔向了乙队，这场面可真激烈呀！
我又来到了玩丢手绢的地方，同学们围成了一个大圈，同学们闭上眼睛，一个同学拿着手绢，玩丢下了小红，小红感觉到了，迅速地追了过去，那个同学找到座位，立刻坐了下来！
这个操场可真热闹呀！同学们的欢笑声响成一片欢乐的海洋，同学们可真快乐呀！
叮玲玲，上课了！同学们恋恋不舍地走向了教室，相约下次继续玩。操场上的欢乐声变成了同学们的朗读声。
课间操场上可真热闹呀！
操场作文600字 篇四
我是农学院附属小学的操场，从远处看，我像一幅连绵不断的画卷，五彩缤纷，美丽极了！多年来全校师生在我“身”上开展各项文体活动，我总是无怨无悔。农学院附属小学美丽迷人的风景到处都是，但在同学们心目中最受欢迎的还是我！
我的面积虽然不是很大，但功能齐全。走近我，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，跑道上画着一条条白色的线，把跑道分成6个200米的小跑道。同学们在跑道上比赛和练习，即便摔了也不觉得疼。
塑胶跑道中间有一块长方形的草坪，那就是我们的足球场，足球场的草绿绿的，非常漂亮，像一个绿色的小卫士系着一条红色的腰带。我的西边有网球场、篮球场和快乐园地，每当大课间活动的时候，同学们就在这玩耍，我的身边到处充满了欢笑。
我的东侧的正中央是升旗台，上面矗立着两根用钢铁做的高高的旗杆，太阳一照，这两根旗杆闪闪发光，像两个钢铁战士一样守卫着操场，微风一吹，旗杆上面的五星红旗迎风飘扬。升旗台的对面是主席台，是供一些大型活动使用的。东南有一个绿的三角形是用来投沙包、实心球等投掷类体育项目用的。
北边的那些金黄的刺槐和不知名的大树，一到夏天，他们就像一把撑开的大伞，给我们挡住了夏天的炎热，也让校园变得很凉爽，这些操场四周的树，也像一个个挺拔的士兵陪伴着我们一起成长。
学校为了保护我，还制定了相关规定，如：不准穿高跟鞋在上面走路、不准在上面吃零食、扔垃圾……。现在，我成了学校最美丽的一道风景！同学们在我身上滚、摔、跑、跳，玩的是那样开心！
操场作文600字 篇五
“哈哈，打到你了喽！快下来吧！”这是在干什么呢？告诉你们吧，我们这是在玩“打老虎”。
这节是体育课，曹老师把我们领到操场上，教我们来玩“打老虎”的游戏。曹老师首先给我们讲了游戏规则：“同学们分成两组，一组为‘老虎’，一组为‘猎人’，‘猎人’围成一个圈，把‘老虎’包围住，再用‘子弹’——球来攻击‘老虎’，被‘子弹’击中的‘老虎’必须退场。五分钟后两组角色互换。哪一组没被打中的‘老虎’更多，哪组获胜。”
第一轮，我们男生当“猎人”。游戏开始了，我摆了一个很搞笑的造型，趁她们笑的时候，小宸把手中的“武器”向小丽投去。小丽看见球向她飞来，赶紧往右一闪，小丽左边的小莹来不及反应，就被我们的“子弹”击中了。“哈哈！”我们得意地笑了。
球到我的手上了，我大喊一声：“小菲，看球！”小菲以为我要“攻击”她，紧张极了，高高地跳了起来。我呢，趁另几个女生观看小菲的躲避动作时，快速地把球攻向了小彤，小彤还没有回过神来，就被我击中了。“唉，大意了。”小彤叹着气下场。我们“猎人”组又爆发出一阵笑声。
就这样，我们“猎人”发动了一次次攻击，“老虎”纷纷“中弹”出局。
第二轮，女生们当“猎人”，我们男生当“老虎”。我们的警惕可高了，身体动作也更灵活。“猎人们”射出子弹的速度挺快，角度也称得上刁钻，但是我们这些“老虎”硬是留在场上，一个也没被“打中”。
“哈哈哈！”男生们得意洋洋，看来这次我们必胜。
“哈哈哈！”女生看到我们为了躲避“子弹”做出的各种动作，也被我们逗笑了。
操场上回荡着久久不平息的笑声。
操场作文600字 篇六
“叮铃铃，叮铃铃……”，随着一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们纷纷地从教室里走出来，走廊里鸦雀无声，每个人的脸上都是一副非常“急切”的神情，却都不敢说话，生怕变成老师们的“猎物”。而当同学们从教学楼的“大嘴巴”里逃出来的那一刻开始，他们就立刻显露出他们淘气、活泼、开朗的真面目。同学们个个健步如飞，就像充满能量的弹力球，很快，原本宁静的操场上就布满了这些活跃的“弹力球”。
操场上，同学们个个活力四射，玩儿着各种各样的游戏，仿佛置身在欢乐的海洋里。
瞧！有些同学们直奔健身器材而去，他们身手敏捷，迅速地蹿上双杠，就像一只只灵活的小猴子，在“树枝”，一边尖叫着，一边玩儿着“杂技”。“小猴子”们有的用脚钩住“树枝”，倒挂在上面，好像在捞月亮；有的“小猴子”围在旁边为“捞月亮”的“猴子”们呐喊助威；还有的“小猴子”不服气，想要自己上去比试比试。
看！还有的同学们在玩儿“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开手臂，挥舞着它的大爪子，仿佛想要一下子就把“小鸡们”全部捉住。而“小鸡们”一个个都很紧张，他们紧紧地跟在“鸡妈妈”的后面，形成了一条长长的“大鞭子”，快速地甩来甩去，想要把“老鹰”赶走。
还有很多同学在跳绳子、踢毽子、跳皮筋……，整个操场都弥漫着快乐的味道。
“叮铃铃，叮铃铃……”，一阵沉闷的铃声响起，满操场的同学们就像“小铁屑”一样，被班主任“磁铁”用力地吸引到了一起。就这样，沸腾的操场又恢复了宁静。
