染雾毕业考试作文 篇一：面对未来的选择
近年来，随着教育水平的提高和学校的普及，越来越多的学生面临着毕业后选择的困惑。而我认为，在面对未来的选择时，我们应该充分考虑自身的兴趣和能力，并将其与社会需求相结合。
首先，兴趣是选择的重要因素之一。无论是从事什么职业，我们都需要投入大量的时间和精力，如果选择了自己不感兴趣的领域，那么在工作中就会感到疲惫和不满。相反，如果我们能够选择自己热爱的事业，那么即使面临困难和挑战，我们也会乐此不疲地去追求。因此，在做出选择时，我们应该先了解自己的兴趣，并尽量选择与之相符的职业。
其次，我们需要考虑自己的能力和潜力。每个人都有自己的优势和特长，我们应该根据自身的条件来选择适合自己的职业。如果我们选择了与自己能力不匹配的工作，那么无论是对自己还是对他人，都是一种浪费。相反，如果我们能够充分发挥自己的优势，那么就能够取得更好的成绩，并为社会做出更大的贡献。因此，在做出选择时，我们应该先了解自己的能力和潜力，并尽量选择适合自己的职业。
最后，我们还需要考虑社会需求。社会是一个复杂的系统，需要各种各样的人才来推动发展。因此，我们在做出选择时，不仅要考虑自己的兴趣和能力，还要考虑社会对某种职业的需求程度。如果我们选择了一个社会不需要的职业，那么无论我们在这个领域有多么出色，也难以找到满意的工作机会。相反，如果我们选择了一个社会急需的职业，那么我们就能够更容易地找到工作，并为社会做出更大的贡献。因此，在做出选择时，我们应该先了解社会对某种职业的需求程度，并尽量选择社会急需的职业。
综上所述，面对未来的选择，我们应该充分考虑自身的兴趣和能力，并将其与社会需求相结合。只有这样，我们才能够在工作中找到乐趣，并为社会做出更大的贡献。毕业考试是人生的一个重要节点，我们应该珍惜这个机会，做出正确的选择。
毕业考试作文 篇二：追求卓越的人生
毕业考试作文 篇二：追求卓越的人生
随着毕业季的来临，我们即将面临人生的一个重要转折点。在这个关键时刻，我们应该思考如何追求卓越的人生，实现自己的梦想。
首先，我们应该树立追求卓越的意识。卓越不仅仅是为了得到别人的认可，更是为了实现自己的价值和梦想。我们应该时刻保持对自己的高要求，不断超越自己，不断追求进步。只有这样，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的人生目标。
其次，我们应该制定明确的目标，并为之努力奋斗。一个没有目标的人，很容易迷失方向，不知道自己应该做什么。而一个有明确目标的人，不仅能够清楚地知道自己应该做什么，还能够更好地利用时间和资源，更好地规划和安排自己的人生。因此，我们应该制定明确的目标，并为之努力奋斗。
最后，我们应该保持积极的态度和良好的习惯。积极的态度是成功的基础，它能够让我们更加坚定地追求卓越，更加积极地面对困难和挑战。而良好的习惯则是实现卓越的保证，它能够让我们更加高效地学习和工作，培养良好的品质和素养。因此，我们应该保持积极的态度和良好的习惯，努力追求卓越的人生。
综上所述，追求卓越的人生是每个人的梦想和追求。在面临毕业的关键时刻，我们应该树立追求卓越的意识，制定明确的目标，并努力奋斗，同时保持积极的态度和良好的习惯。只有这样，我们才能够实现自己的梦想，过上充实而有意义的人生。让我们一起努力，追求卓越的人生！
毕业考试作文 篇三
上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试，我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。
考试过后的这个星期，六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习，现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨，我一来到教室，听见的不是同学们琅琅、响亮的读书声，而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期，同学们不用上课，也不用做作业，多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍，有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书，多高兴呀！而且，这一周还是六年级综合实践活动周，学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下：
星期一上午:我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课，校长教我们遇到危险，该如何做，怎样做才安全，哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午：我们到电教室观看安全教育片。
星期二上午:我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。
星期三上午：我们写毕业留言，可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午：我们六年级同学到操场进行拍卖会，同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖，然后，再把卖出的钱给学校绿化，让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。
星期四上午：我们进行投篮比赛，画一个大大的圆圈，男同学站在圆圈外投篮，女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛，三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进，我竟然投进了一个球。然后，在评出一等奖和二等奖、三等奖，再颁发奖状。下午：我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草，我们先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽进泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我们就回到教室开一个小食会，大家可以把零食拿出来吃。
星期五上午和下午：这天是一到五年级进行期末检测，而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试，就到下面电教室观看电影。
7月7日，我们回学校那成绩单，根据分数分配中学，评优，填白色的正表就读登记表。然后，我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。
毕业考试作文 篇四
魔法王国一年一度的毕业考试就要进行了。这天早晨，机器人不由分说，一把将熟睡的米妙从床上抓起来。
“后天就要毕业考试了!快点复习魔法!”
“知道了，知道了!”米妙不耐烦地说。
“先用魔法煮鸡蛋!”机器人严厉地说。
“飞起，落下!”米妙冲着鸡蛋大喊。“嗖!”冰箱里飞出一只大鸡蛋，“啪!”“没想到鸡蛋砸了下来，蛋黄、蛋清、蛋壳把锅搞得惨不忍睹……
“是飞起、放下!”“落下、放下不都一样吗?”米妙直喊冤。
“《魔法大全》上明确记载，当使用者念成‘落下’时，该物品会以光速摔下!”不愧是奔腾10处理器，把数千页的《魔法大全》背得一字不差。
“接下去练习搜寻咒!”机器人说完就一下子消失了。
“寻找，出现!”这时，地上立刻显现出机器人的行走路线。可是不知为什么，路线是绕来绕去的，这可害苦了米妙!撞树一次，摔倒两次，掉进洞里三次!米妙不由怒从心起，决心自己寻找。几分钟后，树背后一个金属器在闪闪发光，“哈，我发现了!米妙兴奋地抓住了它。
“嗯，不错，已练到了中级水平!“机器人还在分析，米妙却在一旁好笑，什么嘛，我压根儿没靠魔法，自己找多快!接下来的一天，米妙过得也基本上大同小异，一天到晚机器人就一直没让他休息。而米妙呢，则一而再再而三地用自己的“方法”解决。例如练习粉碎咒，米妙总是在机器人不注意时把目标摔碎，以假乱真。移动咒就更简单了，只要移动一下目标位置就万事大吉了。
考试的那天早晨，大家来到考场一看，哈，是一片大森林。人员到齐后，魔法部主任宣布了规则：在森林中找到国旗!“预备，开始!”
大家几乎同时涌进了森林，有的使用搜寻咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀?有的使用拿取咒，可又不知方位。米妙则依然重操旧业，爬上大树，在环视了一遍后用望远镜搜寻着，找着了!米妙三步并作两步，紧接着纵身一跃，出乎意料地第一个拿到国旗。
众人惊得目瞪口呆，“你用的是什么魔法?”“太厉害了!”米妙拿着毕业证书自豪地说：“这是靠已咒，咒语就是‘相信自己，打破常规’!”
毕业考试作文 篇五
魔法王国一年一度的毕业考试马上就要进行了。这天早晨，机器人不由分说，一把将熟睡的米妙从床上抓起来。
“后天就要毕业考试了！快点复习魔法！”
“知道了，知道了！”米妙不耐烦的说。
“先练习用魔法煮鸡蛋！”机器人严厉的说。
“飞起，落下！”米妙冲着鸡蛋大喊，“嗖！”冰箱里飞出一只大鸡蛋，“啪！”没想到鸡蛋砸了下来，蛋黄、蛋清、蛋壳把锅搞得惨不忍睹。“是起飞，放下！”“落下、放下不都一样吗？米妙直喊冤。“《魔法大全》上明确记载，当使用者念成落下时，该物品会以光速摔下！”不就是奔腾10处理器，把数千页的《魔法大全》背的一字不差。
“接下来联系搜寻咒！”机器人说完就一下子消失了。“寻找，出现！”这时，地面上出现了机器人行走的路线，可不知为什么，路线是绕来绕去的，这可害苦了米妙！撞树一次，摔倒两次，掉进洞里三次！米妙不由怒从心起，决心自己寻找。几分钟后，树背后一个金属器在闪闪发光，“哈！我发现了！”米妙兴奋的抓住了他。
“嗯，不错，已经练到中级水平了！”机器人还在分析，米妙却在一旁好笑，什么嘛，我压根没用魔法，自己找多快！接下来的一天里，米妙过的也基本上大同小异，一天到晚机器人就一直没让她休息。而米妙呢，则一而再再而三的用自己的“方法”解决。例如练习粉碎咒，米妙总是在机器人不注意时把目标摔碎，以假乱真。移动咒就更简单了，只要稍微移动一下目标位置就万事大吉了。
考试那天早晨，大家来到考场一看，哈，是一片大森林！人员到齐后，魔法部主任宣布了规则：在森林中找到国旗。“预备，开始！”
大家几乎同时涌进了森林，有的使用搜寻咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀？有的使用取拿咒，可又不知方位，米妙则依然从操就业，爬上大树，在环视了一遍之后用望远镜搜寻着，找到了！米妙三步并作两步，紧接着纵身一跃，出乎意料的第一个拿到国旗。
众人惊的目瞪口呆，张口结舌，“你用的是什么魔法？”“太厉害了！”米妙拿着毕业证书自豪的说：“这是靠已咒，咒语就是：相信自己，打破常规！”
毕业考试作文 篇六
“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。
还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，
可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗?来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。
是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!
其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信!
