染雾我的老师的作文 篇一
老师，您的作文总是那么富有魅力。每次上课，您总是引导我们用心感受文字的力量，激发我们的创造力。我真的很喜欢您的作文课。
我记得有一次，您给我们布置了一个关于“勇气”的作文题目。您告诉我们，勇气不仅仅是面对困难时的勇敢，也是在平凡的生活中敢于追求梦想的勇气。您鼓励我们要有勇气去追求自己的理想，不要害怕失败，因为只有经历失败，我们才能更好地成长。
在写作文的过程中，您不仅仅是一位老师，更像是一位朋友。您耐心地听我们讲述自己的故事，引导我们思考，帮助我们找到最佳的表达方式。您总是鼓励我们保持真实和独立的思考，不要追求别人的眼光，而是要写出真正属于自己的声音。
您还教会了我们如何用心观察生活，从日常琐事中汲取灵感。您告诉我们，每个人都有自己的故事，只要用心去发现，就一定能找到写作的素材。您鼓励我们要多读书，多思考，多写作，不断提升自己的写作能力。
通过您的指导，我的写作水平有了明显的提升。我记得有一次，我写了一篇关于友谊的作文，您给予了很高的评价。您告诉我，我的作文表达了对友谊的真挚感激之情，并且通过生动的语言和细腻的描写让读者产生了共鸣。这让我非常开心，也更加坚定了我对写作的热爱。
老师，您的作文课给了我很多启发和帮助。在您的指导下，我不仅仅学会了写作技巧，更学会了用心去观察生活、思考问题。您的作文课让我对写作有了更深层次的理解，也激发了我对文学的热爱。我会继续努力，用文字记录下自己的成长和思考，感谢您的教导。
我的老师的作文 篇二
尊敬的老师，您的作文课给了我很多启示和帮助。每次上您的课，我都能感受到您对写作的热情和专注。您教会了我很多写作的技巧和方法，让我在写作中有了更多的自信和创造力。
在您的作文课上，我学到了如何构思一个有趣的故事情节。您告诉我们，一个好的故事应该有一个引人入胜的开头、扣人心弦的发展和一个令人满意的结局。您教会了我们如何通过创造性的想象和细致的描写来吸引读者的注意力，并且通过合理的安排故事的发展来引发读者的情感共鸣。
您还教会了我如何运用丰富的修辞手法和精确的词语来提升作文的表达力。您告诉我们，文字是写作的基础，要想写好作文，就要学会选择适当的词语和句式来表达自己的想法。您还教会了我们如何使用比喻、拟人等修辞手法来丰富作文的意境，让读者更加深入地理解和感受。
在您的指导下，我写的一篇关于自然的作文得到了很高的评价。您告诉我，我的作文通过生动的描写和细腻的感受，展现了大自然的美丽和神奇。您鼓励我要保持对自然的热爱，并且用文字来记录下来。这让我对自己的写作能力更加自信，也更加坚定了我对写作的热爱。
老师，您的作文课不仅仅是一堂课，更是一次启迪和成长的旅程。在您的指导下，我学会了用心去观察生活、思考问题，并且通过写作来表达自己的内心世界。您的作文课让我对文字有了更深层次的理解，也激发了我对文学的热爱。我会继续努力，用文字记录下自己的成长和思考，感谢您的教导。
我的老师的作文 篇三
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能继续指导我们复习了，在给我们上的最后一天课时，我们得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前，老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了？还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时，老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时，总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了我们，我爱您，亲爱的赵老师！
我的老师的作文 篇四
老师，这两个字，它的意义非常大，因为他们是给予我知识的老师，还是教我怎样做人的老师。
在我心中的阮老师，他是一个严厉但有时又很有趣的一位老师，我觉得他很严厉是因为他对我们要求很高，而他的有趣又是因为他时常把我们逗的开怀大笑，但在我的心目中阮老师还是一位比较严厉的老师，无论是什么人，只要是简单的题目，他就会对我们做出严厉的惩罚。
在我心中的潘老师，她是一位比较和蔼的老师，别看她年纪大了一点儿，但她的字可是一流的呢！她经常鼓励我们要多看一些有用的书，才能内外结合吸取更多的知识，潘老师虽然比较和蔼但也很严厉，她总是要求我们要多练字贴把字写好。
老师虽然很严厉，但那些严厉也是对我们的好，记得有一次，我把一道非常简单的数学题做错了，阮老师打了我一鞭，还有一次潘老师看见我上课没有听讲，喊了一我的名字，我顿时感到很丢面子。但我知道阮老师打的我这一鞭子是让我长长记性不要再犯同样的错误，而潘老师就是要让我认真听讲。
老师在我心中永远是最美的，也是最令我难忘的。
我的老师的作文 篇五
王老师是我的语文老师。
她一头乌黑的头发，经常扎着低低的马尾辫。圆润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛宛如黑宝石一般，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去斯斯文文，和蔼可亲。
王老师对工作特别认真负责，无论在生活中还是在学习上她对我们要求非常严格。如果谁没吃饭，或者谁不高兴了，她都能及时发现，然后私下问问什么原因。有一次，她正在认真地讲课，同学们都在聚精会神地听讲，她却停下来，盯着那个生病的同学，然后走上前小声地问：“你怎么了？”我们朝那个同学看去，没发现异样啊。只是那个女生脸红了些。原来那个同学真生病了。老师就是那么心细。
她不但心细，而且还有一双火眼金睛。有一次，她布置了语文作业，我认认真真地写完了，心想：这次我的作业没错字吧。等作业发下来一看，本子上面老师用红笔圈的密密麻麻，有一点错的地方她都能发现。她曾对我们说：“知识来不得半点错，错一点就算错。”她就是这样严格要求我们的。
每天放学后，王老师总是一个人坐在办公室里认真的批改作业，直到批改完才离开。正是因为有她的辛勤付出，我们班的语文成绩总是名列前茅。
老师那么辛苦，我一定要好好学习，决不辜负她的期望。我爱我的语文老师。
我的老师的作文 篇六
我的老师，她有一头金黄发亮的头发，一双小小的眼睛，瘦小的身材，个子不高，这就是我们班的班主任——赵老师。
赵老师很关心同学们，每次同学们犯错误，赵老师都公平公正，谁对就是谁对，谁错就是谁错。我想大家会不信，我就来举个例子吧。
有一次，下课时有两名同学因为一些矛盾而打在了一起。这两个同学一个叫李文博，一个叫王梓鉴，他们俩一个胖一个瘦，因为李文博骂王梓鉴胖，而激怒了王梓鉴。由于他太生气了，就打了李文波一下，然后李文博又还了一下，最后他们俩打了起来。因为王梓鉴身材太壮了，就把李文博的一只胳膊给打折了。他们先是回到了班级，赵老师看了一下李文博的胳膊，又把他们俩简单地说了一遍，就把他们俩一块罚了，然后就去了医院。
你说我的赵老师怎么样？是不是公平。
赵老师也是千变万化。我就来说一说她是怎么千变万化的。
有一次，我因为一时的贪玩，却忘了赵老师留的背课文这项作业。第二
天，老师让同学们一人背一遍，而轮到我时就卡在这儿，同学们看着我，老师也看着我，我很惭愧，我站在那儿不出声，老师火冒三丈地把我骂了一顿。下课后，老师又温柔地向我讲着道理。我向老师承认了错误，向老师保证以后不再贪玩。
这就是我的千变万化老师。你们喜欢吗？你们喜欢你们自己的老师吗？
