尊重的作文 篇一
尊重是一种美德,是人与人之间应该保持的基本态度。它不仅可以建立和谐的人际关系,还可以促进社会的进步和发展。尊重不仅是一种行为,更是一种心态,它体现了一个人的素养和修养。
尊重他人的意见和观点是尊重的基础。每个人都有自己的思考方式和见解,我们应该尊重他们的独立思考和表达权利。即使我们对他们的观点持有不同意见,也要尊重他们的权利和自由。在讨论问题时,不应当嘲笑、抨击或忽视对方的观点,而是要认真听取,并进行理性的讨论和辩论。
尊重他人的劳动和贡献也是尊重的表现。每个人在社会中都有自己的价值和作用,无论是从事体力劳动还是从事脑力劳动,他们都是社会的一部分,都在为社会做出贡献。我们应该尊重他们的劳动,不论是清洁工人还是科学家,他们都应该得到应有的尊重和回报。不要嘲笑和贬低他们的工作,而是要理解和感谢他们的辛勤付出。
同时,尊重他人的隐私和个人空间也是尊重的体现。每个人都有自己的隐私和个人空间,我们应该尊重他们的隐私权和自由。不要窥探他人的隐私,不要过分干涉他人的私事。保护他人的隐私和个人空间,是对他人尊重和信任的表现。
尊重不仅仅是对他人的尊重,也是对自己的尊重。只有学会尊重他人,才能得到他人的尊重。尊重是一种互惠互利的关系,它能够建立良好的人际关系,增进人与人之间的信任和友谊。在尊重他人的同时,也要学会尊重自己,保护自己的权益和尊严。
总之,尊重是一种高尚的品质,是我们应该具备的基本素养。只有当我们学会尊重他人的意见和观点,尊重他人的劳动和贡献,尊重他人的隐私和个人空间,才能建立和谐的人际关系,推动社会的进步和发展。
尊重的作文 篇二
尊重是一种互相理解和关怀的表现,它是人与人之间建立和谐关系的基础。在现代社会中,尊重不仅仅是一种礼貌,更是一种人文关怀和社会责任。
尊重他人的文化差异是尊重的重要方面。在一个多元文化的社会中,人们来自不同的地区、不同的民族和不同的文化背景。我们应该尊重他们的文化传统和习俗,不论是宗教信仰、饮食习惯还是生活方式,都应该保持宽容和尊重。不要以自己的标准去评判和嘲笑他人,而是应该学会理解和包容,促进文化交流和融合。
尊重他人的个人选择也是尊重的体现。每个人都有自己的人生观、价值观和生活方式,我们应该尊重他们的选择,不论是职业选择、婚姻选择还是教育选择。不要强加自己的意见和要求于他人,而是要尊重他们的决策权和自由。只有在尊重他人的选择的基础上,才能建立起健康、平等和互利的关系。
尊重他人的权利和尊严也是尊重的体现。每个人都有享受平等权利和自由的基本权益,不论是言论自由、人身安全还是财产权。我们应该尊重他人的权利,不要侵犯和侮辱他人的尊严。保护他人的权益和尊严,是对人权的尊重和捍卫。
尊重是一种互相尊重和关怀的态度,它可以促进人与人之间的和谐关系,建立一个和谐、稳定和进步的社会。只有当我们学会尊重他人的文化差异,尊重他人的个人选择,尊重他人的权利和尊严,才能在社会中树立尊重的风气,推动社会的发展和进步。
总之,尊重是一种美德,是我们应该具备的基本品质。只有当我们学会尊重他人的文化差异,尊重他人的个人选择,尊重他人的权利和尊严,才能促进社会的和谐与进步。让我们从尊重开始,建立起一个更加美好的社会。
尊重的作文 篇三
曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”
尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。
尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。
在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?
有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。
尊重的作文 篇四
它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你与我一样,都是商人。”
两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自己介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊与自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我与您一样都是商人为止。”
没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。
这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:
有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入非常低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置非常重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。
任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢与不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵,去面对这个杂乱的世界。
这,就是尊重。
尊重的作文 篇五
夜深了,我还坐在微弱的灯光下,咬着笔头,冥思苦想:这周的周记该怎么写呢?想着想着,我有又回忆起了那件难忘的事。
星期一的那节品德课,是我和几个同学一起上,做了充分准备的我还是不放心,又和同学对了一次台词,以免出现差错。上课了,有了以往经验的我从容地走上讲台,流畅地讲出了自己的台词。第一个问题出来了,我环顾四周,鸦雀无声,只听得到我在大口大口地呼吸,我又大声地把问题重新说了一遍,可连一点回应也没有,哪怕只有一个人举手也可以啊!可没想到,40个同学都只用眼睛紧紧地盯着我,把我盯出了一身冷汗。场面很尴尬,这些问题真得有这么难吗?这种课堂气氛与我先前想的完全不一样,让我始料不及。就在我想要放弃,进入下一个题目时,一双可爱的小手举了起来,我像抓住了救命稻草般,还没来得及看清她是谁,就心急如焚地叫了她,是颜丹晨,我倒吸了几口凉气。可是,这又能维持多久呢?也许是我的上课方法不对,也许是我的问题出得太无趣,我总觉得这与老师的课差之毫厘,失之千里。只有我和台上的同学还有几个连续好几次回答问题的同学在唱独角戏,其中,让我印象最深刻的还是颜丹晨。课堂不活跃,我也失去了动力,没有了信心。唯一使大家还有点兴趣的就是那个辩论会,看来,真得是我的问题出得太无趣了,可我又能有什么办法呢?书上原来就是这样的题目啊,我真后悔,选了这么难上的题目。一堂课,在一片寂静中结束了,虽然我想极力挽回场面,让大家活跃起来,可也只是杯水车薪,同学们不愿意,那也无济于事。课后,我开玩笑地问颜丹晨:“这节课好……可你为什么每次总在最后关头举手,不早一点呢?”“因为我看没人举手,所以给你点儿面子喽!尊重他人嘛?”“尊重?”她的这句“尊重”深深地烙印在了我心头:尊重!尊重!!
一堂课,让我懂得了太多太多……从那以后,每每同学或老师上课有故伎重演时,我总会举起那双可爱的手,不管回答的对或不对,都不重要,我已经做到了尊重这一点。
美德!尊重!
尊重的作文 篇六
“别再说了,我已经决定了,”我理直气壮地对妈妈说。在这间冰冷的房间里,我又和妈妈吵了起来,吵的原因很简单,其实就是让妈妈尊重我的决定,别强迫我做我不想做的事情。
那是今年国庆节的晚上,屋外家家户户都放着庆祖国六十华诞的鞭炮,屋内却是冷冰冰的,因为我和妈妈正在冷战。
这一天,我让自己轻松了一天。晚饭后,我就早早地进入自己的房间看起电视来。正当我进入状态时,房间的门咚咚地响了起来。我跑过去开门,一瞧,原来是妈妈。看妈妈一脸严肃的样子,我准知道没好事情。没等我醒悟过来,妈妈就发话了,她对我说:“你同学的妈妈来了,快出来吧!”我立马穿好衣服,走了出去。
原来是又要补习科学了,那同学的妈妈正在和我妈妈议论什么时候去。我一听到科学就头疼,科学老师是我的阿姨,也就是我小外婆的女儿。在那里补习科学一点也不好,没有效果,再怎么恶补成绩还是那么差,更没有休息的时间。而且使我更气愤的是,那里的老师说我每次科学考试都是那里最差的。那里的学费又很贵,要二十元一小时,我家再怎么有钱也不能乱花啊?正当我思绪万千的时候,妈妈又发话了,她说:“你到底去不去?”“不去,不去,就是不去,其他人谁爱去就自己去吧,”我坚定地说。那同学的妈妈见状也明白了几分,知趣地说她也回去问问她女儿再说,然后就告辞了。
我再怎么跟妈妈讲道理,就是不能说服她,我气得肺都要炸了。我流着眼泪冲进自己的房间大哭起来,好像哭能帮我解恨似的。在举国同庆的日子,我却在屋子里大哭,真倒霉!不一会儿,妈妈打开我的房门,冲进房间把我教训了一顿。她说:“如果你同学要去补习,你就必须去。”我再次申明我的看法:“我不去就是不去,其他人爱去就去,我管不着。”妈妈又气愤地说:“我小时候想读书还读不成,谁向你这样,拿出钱让你去补习,你还不想去?”“我自有我的道理,我不想向机器一样,到那里浪费时间,做无用的功,为什么我们小孩就不能有自己的想法呢?难道我们就这么没脑子?如果那里对我有好处,我为什么会不去呢?”我边哭着边理直气壮地对妈妈说。
为什么大人们就这么不相信小孩,小孩就这么没自己的主见吗?各位做家长的叔叔阿姨们,请你们也尊重下我们小孩的坚定吧,谢谢!