染雾漫画老师作文500字 篇一
我最喜欢的老师是我们学校的漫画老师。她年轻、活泼而富有创造力，总是能给我们带来无尽的惊喜和乐趣。
漫画老师的正式名字叫李老师，她总是打扮得时髦而个性。她的头发经常染成各种鲜艳的颜色，有时是粉红色，有时是紫色，有时是蓝色。她喜欢戴着大大的眼镜，眼镜上有时会贴上可爱的小动物贴纸。她总是穿着彩色的衣服，有时还会戴上一顶花花绿绿的帽子，像个欢快的小精灵。
漫画老师教我们的科目是美术，但她总是能把课堂变得有趣而生动。她会用她自己画的漫画来教我们如何绘画。她的漫画充满了幽默和想象力，每次看到她的作品，我们都会忍不住哈哈大笑。她说：“绘画就是要发挥自己的想象力，画出自己独特的风格！”她总是鼓励我们放飞自己的想象力，不拘泥于传统的画法。
漫画老师还会组织一些有趣的绘画比赛。她会给我们一些主题，然后让我们自由发挥，用画画的方式表达出来。比赛结束后，她会挑选出最有创意和想象力的作品，并在学校的展览馆里展出。每次看到自己的作品被展览出来，我都感到非常自豪和开心。
除了教我们绘画，漫画老师还教我们如何欣赏艺术和漫画。她会带我们去艺术展览馆，让我们看一些经典的画作和漫画。她会用简单明了的语言为我们解读每幅画作背后的故事和意义。通过她的讲解，我们不仅学到了很多艺术知识，还培养了对艺术的热爱和欣赏能力。
漫画老师是一位非常有才华和热爱的老师。她用她独特的方式教我们绘画，让我们在欢笑和创作中成长。我非常感激有这样一位漫画老师，她给了我无限的想象力和创造力，让我对绘画充满了热爱和激情。
漫画老师作文500字 篇二
我喜欢的老师是我们学校的漫画老师。她是一位充满激情和创造力的人，总能用她独特的方式吸引我们的注意力。
漫画老师叫李老师，她总是穿着鲜艳的衣服，戴着一副大大的眼镜。她的头发总是染成各种颜色，有时是红色，有时是绿色。她总是带着笑容，看起来非常亲切和友好。
漫画老师教我们的科目是美术，但她的课堂却不像其他老师的课堂。她总是用她自己画的漫画来教我们绘画。她会给我们一些简单的指导，然后让我们自由发挥。她说：“绘画就是要发挥自己的想象力，画出自己独特的风格！”她总是鼓励我们尝试新的画法和创意，不拘泥于传统的画法。
漫画老师还会组织一些有趣的绘画比赛。她会给我们一些主题，然后让我们自由发挥，用画画的方式表达出来。比赛结束后，她会挑选出最有创意和想象力的作品，并在学校的展览馆里展出。每次看到自己的作品被展览出来，我都感到非常自豪和开心。
漫画老师除了教我们绘画，还教我们如何欣赏艺术和漫画。她会带我们去艺术展览馆，让我们看一些经典的画作和漫画。她会用简单明了的语言为我们解读每幅画作背后的故事和意义。通过她的讲解，我们不仅学到了很多艺术知识，还培养了对艺术的热爱和欣赏能力。
我非常喜欢我们学校的漫画老师。她用她独特的方式教我们绘画，让我们在创作和欢笑中成长。她给了我无限的想象力和创造力，让我对绘画充满了热爱和激情。我非常感激有这样一位漫画老师，她是我最喜欢的老师之一。
漫画老师作文500字 篇三
在诗情画意，充满生机的草堂小学校园里，经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘，皮肤略显粗糙，油光。她的身材虽如杨柳般苗条，但走起路来却风风火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地响。你们猜猜她是谁？——她就是我的数学老师宋老师。
宋老师很温柔，但情绪不稳定，属于多变型，说变脸就变脸的那种。
记得有一次，上数学课时，宋老师在讲台上讲得兴致勃勃，同学们也听得津津有味。突然，宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉，乌云密布。她一脸严肃地走下来，快速走到一个同学的身边，一只手抬起那个同学的头，另一只迅速地扯过那个同学的漫画书，向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样，他羞愧地低下了头，不敢
看宋老师一眼。
宋老师怒气冲冲地回到讲台，当着全班的面把书一页一页地撕了下来，他暴跳如雷地说：“今后，我的课堂不允许出现任何课外书，你们要牢牢地记住，如果出现了，就1000字反思作为处罚，绝不手软！”我们全班齐声说：“一定能做到！”宋老师见我们回答得这么整齐，态度这么好，所谓的“阴天”，马上又转为“晴天”，面带微笑，继续温柔、耐心、细致地给我们上课。
宋老师真的是一个情绪多变的老师，我们遇到困难时，她会温柔地帮助我们；我们不听话时，她会火冒三丈；我们取得好成绩时，她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样，都是我敬爱，喜欢的宋老师！
漫画老师作文500字 篇四
花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今天就让我执起笔，怀着一颗感恩之心，歌颂一下，我敬爱的张老师吧！
张老师长着两颗像监控一般的眼睛随时就有可能吃了我们张老兽身体像一个又长又细的树。张老师不但长的好看，而且还很关心同学。
在我上小学二年级时，周五应该接孩子，明天不上课，但放学了，我妈妈迟迟没有来，我想：我妈妈不会忘了来接我吧？张老师，见过没有人来接我，把我领到校园里，让我等我妈妈来六点过去，七点过去……我妈妈还是没有来接我，老师见我还是没有来接，就把我领到了办公室，我想：正好我今天有一个数学题不会去问问老师，我涨红了脸，来到老师面前，我小声问道：“老师，我有一道数学题不会年龄教教我吗？”老师让我拿出书，我拿出书让老师看了看，老师说：“这不是今天我上数学课，重点讲的题吗？”我点点头，头低的连老师一眼都不敢看，老师温柔的说：“你是情有可原，下次不能再这样了。”我点点头，脸仍然红得像个红苹果，就这样，老师仔仔细细的给我讲了一个小时，我也听懂了从那时开始，我就发誓一定要报答老师，九点了，我我妈妈才冒着大雨糊涂来到我学校，向老师道谢，我回家了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。正是张老师的严格要求，所以我数学成绩才会这么好，张老师谢谢您。
漫画老师作文500字 篇五
夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，闹得好像全世界都能听见。
这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后就忘了，反而还跟同学聊起天来。
有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎么这么调皮呀？每节课都这样吗？”
那位同学摇摇头。
“没有？”
他又点点头。
“有？每节课都这样？”
那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”
那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头：“哦！”
“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”
天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！
漫画老师作文500字 篇六
他，肤色古铜，眉毛浓密，高挺的鼻梁上架着一副大大的.眼镜，表面上神情严肃，实际上却十分搞笑，他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。
你们别看他平时一脸严肃，样子凶巴巴的，实际上他十分搞笑，每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语，我便会情不自禁地大笑一番。
有一次美术课，他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍，发现有一位同学在做小动作，他将食指轻放于撅起的嘴唇前，示意全班同学不要出声，接着走到那位做小动作的同学身边，忽然提高音量发问：“你在干什么？”我们全班都将好奇的目光投向那个角落，就在这时，胡老师又开口了，而且还将双手作出持枪的动作：“砰，你死了，不能再做小动作了，也不能说话，只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣，紧接着，教室里爆发出一阵大笑声，一瞬间，教室里变成了欢乐的海洋，一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时，大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。
还有一次，一位同学因上厕所而回来晚了，恰好是胡老师的课，老师正讲得起兴，这位同学因为上课铃已响而紧张，便破门而入，恰好走到门后的胡老师被吓了一跳，却故作镇定地对着这位同学说：“好家伙，动作不小啊，来！暗号，‘大吉大利’，接！”那同学怯怯地说：“今……今晚吃鸡……”“好，进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。
这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师，在他的课堂上，既能学到美术知识，又能给我们带来欢乐，这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢？
