染雾校园故事作文 篇一
《校园迷宫》
我是一名高中生，在我的校园里，有一个神秘而又有趣的地方，那就是我们学校的迷宫。
迷宫位于学校的角落，由高大的绿篱围成，内部布满了曲折的小道和迷人的花坛。每当课间休息时间，我总喜欢和一群好友一起进入迷宫探险。我们穿梭在迷宫的小道中，寻找着出口。有时候迷路了，我们就大声呼喊，寻求朋友的帮助。有时候我们会相互分头寻找，看谁能最先找到出口。每一次探险，都充满了兴奋和挑战。
在迷宫的角落，有一株高大的老树，我们称之为“迷宫之树”。树下有一块石头，据说是一个学长留下的。学长告诉我们，只要我们在这块石头上许下一个愿望，并且全心全意地相信它会实现，那么愿望就会成真。于是，我们每次探险结束后都会来到迷宫之树下，许下自己的愿望。无论是考试取得好成绩，还是实现自己的梦想，我们都希望这个愿望能够成真。
除了探险，迷宫还有一个特别的地方，那就是藏宝箱。藏宝箱位于迷宫的中心，是我们最后的目的地。只要我们成功找到出口，就能获得一把钥匙，用它打开藏宝箱，里面会有各种各样的奖品。有时候是小礼物，有时候是美味的零食，更有时候是一张精美的明信片。每一次打开藏宝箱，我们都会充满喜悦和满足感。
迷宫不仅仅是一片游戏的场所，它还教会了我们许多东西。在迷宫中，我们需要相互合作，互相帮助才能找到出口。我们需要耐心和智慧，才能解决迷宫中的困惑。而最重要的是，迷宫让我们相信，只要我们坚持不懈，努力追求，我们的梦想就会成真。
校园迷宫是我们校园中一道独特的风景线，它给我们带来了无尽的乐趣和回忆。每一次进入迷宫，都是一次奇妙的冒险。我相信，即使离开了校园，我也会一直怀念这个美丽而神奇的迷宫。
校园故事作文 篇二
《友谊的力量》
在我读小学的时候，有一次我遇到了一件难题，那就是学习中的困惑。那时候，我总是在数学课上感到很困惑，每次做题总是不知所措。我试图向老师请教，但是还是没有办法完全理解。我感到很沮丧，觉得自己很笨。
就在这个时候，我的好朋友小明主动过来帮助我。他是数学课上的佼佼者，总能很轻松地解答问题。他看到我困惑的样子，主动提出要帮助我。从那一天起，每次数学课结束后，他都会留下来，帮助我解答问题。他用浅显易懂的语言解释，耐心地教我做题，从不嫌弃我笨拙的表现。他还教我一些学习方法和技巧，让我能够更好地理解和掌握知识。
渐渐地，我在数学上有了很大的进步。我不再感到困惑和沮丧，反而对数学产生了浓厚的兴趣。我开始主动思考问题，勇敢地提问，积极参与课堂。我的成绩也越来越好，我取得了一个个令人满意的成绩。
这段经历让我明白了友谊的力量。有了小明的帮助和鼓励，我不再害怕困难，不再放弃。我学会了相信自己，相信自己可以克服困难。同时，我也明白了帮助他人的重要性。正是因为有小明的帮助，我才能够取得进步，树立了自信心。
友谊的力量是无穷的。在我们的校园里，友谊像一束明亮的阳光，照亮了我们的成长之路。有了友谊，我们不再孤单，不再迷茫。我们可以相互帮助，共同进步。友谊是一种宝贵的财富，让我们感受到了温暖和快乐。
我将永远珍惜和小明的友谊，感谢他在我困难的时候给予的帮助。我相信，在未来的日子里，我们还会一直携手走下去，共同追寻梦想的光芒。
校园故事作文 篇三
——我们班的“大眼睛”
如果校园是一个家，那老师就是妈妈，学生就是儿女。如果校园是个石榴，那老师就是果皮，学生就是石榴籽。我们是一个大家庭，每个人都是平等的，要看别人的优点，别专挑他人的缺点。
“‘大眼睛’的眼睛非常大，但却始终保持在发呆状态，永远也不会闪出一点智慧的光芒，更别说让她上讲台来回答问题。”课间，我和孟浩顽一起谈论“大眼睛”，他说：“‘大眼睛’的妈妈长得非常漂亮，可是连我妈妈这样善于发现美的人，都说她长得实在不怎么样。”上课铃响了，我们奔回了各自的“老巢”，和同桌玩“pk”游戏。“黑风衣”如一阵龙卷风一样来了，卷走了我们的游戏热情。他滔滔不绝地说着，好像在发表获奖感言。我们睁着闪着求知光芒的眼睛望着他，而我们身旁的“大眼睛”却依然瞪着她那无神的眼珠子，随着“黑风衣”移动。
下课，“大眼睛”玩的游戏更是不符合一个五年级女生的审美标准。我们都对她敬而远之，因为和一个“低能儿”在一起有什么好玩的？如果有女生和她一起玩，那一定是在寻开心。最近她可是“举班瞩目”啊。
这个星期一，天空和往常一样蓝，树梢上的鸟儿和往常一样叽叽喳喳。可不同的是走进教室的每一位同学都要绕到“大眼睛”的”根据地”好好调查一番。所有同学都在与死党谈论“大眼睛”，而原来收视率达到百分百的“黑风衣”，现在的收视率就像熊市股票的走势图一样持续下跌。原来，“大眼睛”在中央电视台《同一首歌》的晚会上唱歌了。我们开始还以为是谁制造的谣言，直到“大眼睛”拿出一张她表演的靓照，才压倒了一切闲言碎语。原来，“大眼睛”还是一只会唱歌的百灵鸟。班队会上，在同学们和老师的鼓励下，“大眼睛”终于鼓足勇气，闪亮登场，唱了一首《同一首歌》，立即唱红全班。从此，大家都愿意让“大眼睛”加入他们的游戏。大家都争着帮“大眼睛”辅导功课。“大眼睛”的脸上每天都挂着微笑与我们见面。她从一株狗尾巴草变成了高贵的兰花，好像从无人问津的地方移居到车水马龙的大都市。
在班队委改选中，“大眼睛”终于当上了有生以来的第一个“官”。当时的场面何其壮观啊！选手不计其数，而成功率只有五十六分之一。“大眼睛”给大家带来了一首她的拿手歌曲《同一首歌》，便害得全场的蚊子惨遭厄运（因为每个人都在不停地使劲鼓掌）。投票时，大家就像她的粉丝一样为她举起了双手。这个文娱委员非她莫属。
篮球比赛时，她带着一帮女生在场边又唱又跳，为我们班的球队助威，队员们越战越勇。歌咏比赛时，老师请她当领唱，我们班获得年级第一名的好成绩。女生们称她为“小甜心”，男生们叫他“哥们”，连老师也叫她“小乖乖”。再让她为大家表演节目，“大眼睛”一点也不会紧张了。期末，她不负众望，考试成绩也跃上了“进步榜”。就连体育课，也在加油声中做了四十个仰卧起坐，达到了优秀的标准。
每一个同学都是天才，即使笨，你的欣赏、你的关怀也会让她成功。
校园故事作文 篇四
我们的校园生活看似平淡，紧张的学习、不断的考试，日子一天天过去，但如果仔细观察，许多让人感动的事让我记忆犹新。
5月12日，中国汶川发生了8．0级大地震。消息传来，同学们非常震惊，一方有难，八方支援。在老师的倡导下，我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。同学们纷纷拿出了自己平时的积蓄，含泪献上了一份心意。没想到的是，我们班的高某同学，她的父母双双下岗，家里还有一个上幼儿园的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元，而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。记得仪式那天，同学们立正站好，神情里饱含着凝重、严肃。我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱，眼睛里闪着晶莹的泪花，迈着方字步，把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了，每当我想起汶川地震捐款时的情景，心里非常受感动，特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款，表现了人类爱心的伟大，深深地教育了我！
校园故事作文 篇五
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
校园故事作文 篇六
老师——这是一个多么亲切的称呼。每天，我们早早来到学校，却忘了对老师说一声“早上好”，而下午放学时，我们也忘了对老师说一声“老师，再见”！而晚上，万家灯火在黑夜中闪耀时，老师还坐在冰冷的讲桌前，为我们批改作业……
一天，我的一项作业没有完成，我决心改完，便拿着作业去找老师。我去老师办公室时，没有看见老师，我又跑到教室，看见老师独自一个人坐在那灰色的讲桌前批改着我们的作业。她丝毫没有察觉到我的到来。我轻轻地喊了声老师。她转过头来，惊讶地对我说：“你怎么还没走？”我说：“我妈妈有事，我来改作业。”我把作业放到讲桌上。就这样，我的作业本上又留下了一个鲜红的对勾。我走开时，特地在窗户前看了一眼，老师仍坐在那灰色的讲桌前，静静地批改着作业……这件事我没有告诉任何人，但它却在我心中掀起了一层层巨浪，老师的一腔热血洒在了学生的作业本上，我们却不知这一切……
每当我静静地走过老师窗前，那一盏明亮的灯光映入眼帘。在我心中，老师窗前那一盏灯，永远这么亮着……
