染雾关于“我”作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于“我”作文，欢迎阅读与收藏。
关于“我”作文1
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。
接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒就是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。
大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意与痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的就是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。
关于“我”作文2
人们说：“母爱如涓涓细流。”可我的妈妈却从来不这样。她不给我温柔的抚爱，也不给我热烈的拥抱。有时我想，她真的爱我吗？
那是很久以前的事情了，那年我才六岁。满头大汗的如风一般冲进家门，脱了脏衣服，就飞似地奔向冰箱——这就是那时的我，一个十足的“疯丫头”。那天，正当我兴奋地打开冰箱把“魔爪”伸向雪糕时，突然听见了一个声音：“就想吃雪糕啦——看看你的脏衣服！”我回头看了看妈妈，她不动声色地盯着书本，一只手指着我胡乱扔在沙发上的脏衣服。我不乐意地关上冰箱门，嘟起嘴巴说：“怎么啦？平时不都是你收拾的吗？”“从今天开始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”妈妈平静而又坚定地说。“我不干！”我叫道。可是，最后，我还是被妈妈扔进了卫生间。我怎么可能敌得过老妈呢？
无奈，望着眼前的衣服和水盆，我干起了我从未碰过的粗活。窗外，太阳像一个大火球，又像一个蒸发机，把我烤得满头大汗，疲惫不已。门外的伙伴们嬉戏着、玩闹着，知了一声声叫个不停。可怜的我，却在这个闷热而狭小的空间里，用小手来搓洗着衣服，笨拙地把它拿起来，反复用手冲洗。不一会儿，我的小手就有些红了。这时，我便想起了妈妈。她为什么要这样做？为什么让我来干这种活？她真的不爱我！几颗大大的泪珠从我脸上滑落，滴落到我通红的手上。
终于洗好了。当我看见雪白的衣服时，第一次感受到了成功的喜悦。当我自豪地向妈妈展示我的成果时，我却惊奇地发现，妈妈反复地抚摸着我通红的小手，在偷偷地抹眼泪。
后来，在各项夏令营活动中，我总是能把衣服洗得最干净，最快，大家都夸赞我。我也明白了为什么妈妈当年如此“狠心”。
母爱如涓涓细流，诚然没错。但我妈妈对我的爱，却是像海上灯塔一样，引领我成长。我永远感谢您，妈妈！
关于“我”作文3
我有我的大海，我有我的天空，我有我的宇宙。我的心同白云一样高傲，我的情像火焰一样炽烈，我的思想如沧穹一样深遂，我的创造似闪电一样耀眼。
――题记
也许我并没有题记写的那样好，但是我就是我，自认为不错的我。
我“身长九尺，鬓长二尺；面如重枣，唇若涂脂；单凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。”（狂吐，我啥时成关羽了？）不过，我最不在乎的就是外表，不就是一张皮吗？没了这张皮，谁不都一样，清一色的骨头人。我爱好比较广泛，什么音乐，看书呀，我一个也不放过。我不是书呆子，只是个书籍爱好者；但我却不比书呆子的喜好程度有什么差距，不信，你瞧：“鲁定坤，这么晚了还在看？”“啪”灯灭了。道高一尺，魔高一丈，我按下手机，亮起了微光，书继续被我翻着。第二天，“手机回收……课外书收回。”
无法否认的是，我是个粗心国的最高首领，此“荣誉”，我一直保留到现在。有一次，数学考试，题目出奇的容易，我以超过闪电般的速度做完了试卷。如果不检查，结果可想而知……我还是依照经验，检查了一遍。当我正做着100分的春秋大梦时，卷子发下来了，我的妈呀，才89分。一道，两道，三道，四道没做，检查了也会出如此问题？
我呀…..这个人就是招人妒嫉，妒嫉什么呢？也许是我太……“太”什么来着，哎，又忘了。可怜，人太老没办法。哦，想来了，妒嫉我太老，老的让人妒嫉。一定是的，不然的话，我买了一辆340元的赛车，而且看起来很旧，居然也有人把它当宝贝，每天它都倒在地上，身上留下妒嫉的踢伤……树老根多，人老话多。我人老嘛，总爱说说话，上课自然是不例外。每节课上课，老师都要妒嫉的让我罚站….有时还让我去他办公室，逼我改过，“以免让我，使他感到妒嫉….”
我就是我，与众不同的我。
关于“我”作文4
你们想知道我想象的未来是怎样的吗？如果想知道的话就跟着我一起来吧！
现在我们就来到了未来的世界，你们看许多的汽车都飞上。人们都变的富裕起来，大多数的人都住在300多平方的别墅里，我们人类还统制了整个宇宙
你想知道未来最流行的房子是什么造型吗？你想知道它有什么新功能吗？好，让我们再次穿越时光隧道，来到20xx年看看吧！
未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成，竹叶做房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞，一把会摇晃的藤椅，当然还要挖一个游泳池，那才叫一个惬意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃动的竹排上，听着脚下发出的咯吱、咯吱声，真带劲！对了，我还要在竹排上放一个彩虹喷泉，当房间所有的灯光照在喷泉上时，就会映出一道亮丽的彩虹……
要问它的功能，那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大；竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失；小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉；还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强；你看着这满目绿色，绝对保护视力……
你说，如果未来的房子真的是这样的话，那是不是太棒了！虽然这只是一个幻想，可我还是希望能梦想成真！
关于“我”作文5
随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢！”
我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”周评脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
关于“我”作文6
我很喜爱自家电脑桌面的一幅画：一条大道上，落满了金黄的树叶，几乎将路面完全覆盖。路旁，是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调，一片的金黄。只要一打开屏幕，那片金黄就兀自进入我的眼帘，盯着那条向远方伸展的金黄大道，我仿佛听到一个故事，一个来自秋天的故事，在这个故事里，有优美的歌声――落叶的歌声！
唐代诗人刘禹锡写到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这首诗引起了我的共鸣，我觉得秋天不是寂寥、悲凉的，它具有独特的美。
我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。有人喜欢看落叶，看着看着就陷入了忧伤之中，怅然若失。而我，看到落叶飘落的情景，却是另一番感受：是它们在欢快地跳舞。我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌。
我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵。有一次，放学回来的路上，我的心情十分沮丧，我不知不觉走进了一片树林：有金黄的道路，有秋天成熟的果子，还有秋天特有的香味。渐渐地，我陶醉其中，忘记了烦恼、忧伤，我喜欢上了秋天。以前，我总认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的。那条金黄的道路就像生命大道。正是这独特的秋以它深刻的内涵给了我启示：我们要想有所成就，就必须付出艰辛的劳动。俗话说，一分耕耘一分收获。想到这我不觉加快了步伐。
至此，那条落满秋叶的金黄大道，成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸……
关于“我”作文7
我喜欢秋天的树叶。树叶由绿变黄是秋天来临的标志，树叶由少到无时秋天结束的标志。每看见一片树叶落下，不由在心中感叹：时间过得真快啊!还没来得及品味春的青涩、夏的热烈，就要感受秋的凄清、冬的寂寞了。冬天里，树是寂寞的，因为叶已落下;冬天里，人是寂寞的，因为人像秋天树上的叶一样稀少。所以我格外珍惜秋天的树叶，甚至数着树叶过日子，数着数着，秋天就过去了。
我喜欢秋天的河水。喜欢秋天河水的理由，也很简单。我喜欢秋天河水流动的声音，那是生命跳动的旋律。我喜欢秋天河水里的生命，那里有水草，还有小鱼。更重要的是我喜欢秋天河水带给我的美丽的回忆，它充实我的人生，给我苦难的生活以安慰。这回忆像秋天的河水一样清冷，唯其清冷，更难以让人忘记。
我喜欢秋天的风雨。风是四季不息的，可春天的风太多变，夏天的风太燥热，冬天的风太刺骨，只有秋天的风总是那么清爽而苍凉。秋天的风洗去夏天的燥热，却吹响了冬天的号角。秋天的雨没有声势，却很缠绵，好像在向人诉说一段长长的凄美苍凉的爱情故事。而人们也沉浸在这爱情故事里，一起感受这弥漫于天地之间的凄美苍凉。我经常故意行走在这风雨中，感受秋的气息，体会身心与天地合二为一的美妙。
我喜欢秋天的霜雪。严格说来，秋天有霜无雪。可是你看，那薄薄的洁白的一层不就是初冬的小雪吗?或许霜是雪的姊妹吧。她耐不住天空的寂寞，自己偷降人间，却给人间带来了美好的情话。"蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方。"像霜雪一样纯洁的心灵，像霜雪一样的苍凉，留给世间青年男女多少美好的想象?我在天之涯，你在水之湄，我遥望你的身影，你的身影模糊不清，若有若无，周围是一片霜白……
我喜欢秋天。
关于“我”作文8
每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。
那是我上小学二年级时的事情了。
一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”
妈妈说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬
“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。妈妈还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次妈妈告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！
在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。
没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。
望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。
关于“我”作文9
她，是个高傲的班长，曾不把任何人放在眼里，被她奚落过的同学不计其数。刚分班时，我不幸和他分在一个班，更不幸的是和她成了同桌。
开学第一天，她以优异的成绩被光荣地提升为班长。自从当了班长，她的生活有了全新的内容，她总是仗着自己的势力去欺负同学。作为她同桌的我可真是倒了大霉。
喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客气地边说着边取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老实，那块橡皮从此就再没回来过。我是又气又恨，可又能怎样呢，她必定是高高在上的班长，而我什么都不是。
一次课堂提问，她完全变了。
那节课老师要提问课文背诵，谁背不过可是要挨打的。同学们胸有成竹，像必胜似的个个挺直了腰板坐着。而同桌，还昂着那高傲的头四处张望。
没想到老师第一个就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了头。四周的同学们个个捂着嘴在笑，巴不得她一个字也背不出来，大家都等着白看一场期待已久的好戏。这时，我想，她只不过是一时被势力蒙住了双眼，其实她是很善良的，在她没被封为班长时，她还常常和我说笑，还把零食分给我一半呢。
时间一秒一秒地过去，大家的心都在狂跳着，我将身体慢慢地靠近她，为她提了个醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下来。
听到同桌背过了，同学们都失望极了。坐下后，她冲我一笑-——这是她做班长以来，我第一次看到她笑得如此坦诚，如此憨厚，是在感谢我的.帮助呢。
从那以后，她变回了真正的自己，一个善良，爱帮助同学的女孩。
我真为她高兴！
关于“我”作文10
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有社会公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于社会，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。
让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。
关于“我”作文11
一季接一季的轮换，如风，如影，如电，就那样在我面前一晃而过。春日的鸟语花香，夏日的烈日炎炎，秋季的果实累累，冬天的寒风刺骨，给我四种不同的享受。但相比之下，我更喜欢冬，喜欢他的大雪纷飞，喜欢他的银装素裹。
在南方，冬天下雪几乎成了一件稀奇事。所以，我对雪更是情有独钟。一到冬天，我就盼望着下雪。
雪，作为冬天的使者，把冬天的讯息传遍天涯海角。雪，从空中飘落，完美的六角星形如同下了一场花雨。雪，恰似一位天真活泼的女孩，那么的温柔，那么的可爱，向大地挥洒着无穷无尽的小秘密。记得20xx年，雪降临了小城，全城被冰雪覆盖，成为童话里的冰雪世界。雪好美、好美，如同婴儿的肌肤一样，洁白，娇嫩。雪，堆积在树上，树枝成了晶莹的银条，树上像开了千朵万朵的雪白梨花。透过窗户往外看，如同刚落笔的画，有着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境，让人不胜陶醉。
在那些漫天飞雪的日子里，大片大片的雪花潇洒潇洒的飘落时，一些不怕冷的孩子们在雪间奔跑，他们将积蓄已久的笑声撒在雪地上。他们早已忘了父母的叮嘱，双手捧起大块大块的雪，有的打雪仗，有的堆雪人，甚者将街景的雪放入口中，他们哪管小手冻得通红，这雪，早已成为他们玩伴，成为他们的一切。看，那边的小女孩正伸手接住雪花，在雪花中起舞。她是那么的快乐，连寒意也不在乎。
夜间下雪时，我总爱站在街灯下，头向上仰望着，眼睛努力睁大，看着被灯光折射过的飞雪，雪花调皮的打在脸上，有些渗入衣服里。从身边匆匆走过的人都用异样的目光看着我。但我从不在意，因为，我与雪有个约定。
雪是那么的纯洁，堪称冬日的灵魂。没有了雪，冬天便不再是冬天。我爱雪，甚至可以说是钟情于她，喜欢雪的调皮，喜欢雪的温柔，雪花漫天飞舞的情景，始终在我的记忆里盘旋。我对雪总是那么的依恋，以至于在冬日，倘若没了她的踪影，便觉得生活中似乎缺少了什么，变得很是空虚！
冬的一切都那么宁静，没有尘世的喧嚣，全世界都那么的安静。但，我更喜欢雪。所以，与其说我喜欢冬，不如说我喜欢雪的冬天。
关于“我”作文12
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长--题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画著孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带著我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！
关于“我”作文13
客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，陪伴了我九年的钢琴。我走到它身边，掀开琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清晰。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来。似在梦里，让我眩晕，我醉了……
小时候，尚不谙世事，那琴便摆于客厅，不知为何，年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感觉，仿佛是冥冥之中安排好的。跟随着钢琴老师，我的琴技逐渐成熟起来。小学尚未毕业，便通过了钢琴十级考试。其实，对于我来说，钢琴并不是仅仅给予我优美的旋律，它早与我融为一体，它给予了我许多——
它给予我自信与勇气。记得那年的钢琴表演，我还是一个胆怯的小女孩。我紧紧地抱着芭比娃娃，怎么也不敢进入表演大厅。可是，当看到钢琴静静地伫立在那儿，我便情不自禁地走向了它，熟练地弹奏起来，沉醉于自己的世界中。可以说，是钢琴给了我勇气，倔强而勇敢地走入自信的轨道，获得了全新的蜕变与重生。自那以后，我变得落落大方起来，用琴声与甜美的笑容征服了许多评委，勇敢而自信地翱翔在湛蓝的天空。
它还给予了我宽容与淡定。小学时，与一个好朋友闹别扭。我赌气跑回家中，弹起钢琴，在优雅的琴声中，我猛然醒悟：不就是她弄丢了我一支钢笔吗，钢笔有好多，丢了可以再买，可友谊呢？随即，我立刻跑到她家真诚地伸出了手，她反而不好意思起来，送给我一支钢笔。钢琴让我挽回了宝贵的友谊。钢琴净化了我的内心，让我心如止水，从从容容，不慌不忙地看这个世间花开花落，风起云涌。
琴声停了，琴盖映出了我甜美的笑容，映出了我明媚的青春。我心中将永远珍存一片土地，那上面有我最心爱的钢琴。
关于“我”作文14
做任何事情都有成功，也有失败；成功来源于勤奋，失败来源于懒惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太阳火辣辣的，我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳，可是我不会游泳，怎么办？妈妈提示说：“去游泳场跟教练学，这样既可以解暑，又能学到一门技能。”
第二天一大早，妈妈带着我直奔警校游泳场，给我买了泳衣与泳镜，还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后，教练将我带到1米2水池里，让我与两名同龄的女孩一起学蛙泳。
教练说：“第一节课我们学憋气，现在大家将泳镜戴上，准备下水憋气。”教练刚说完，我们就齐刷刷地将泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声，我们又快速地将头钻入水中，时间一分一秒地过去了，我们都忍不住将头探出水面。教练说：“你们的憋气能力都很强，所以这一关你们通关了。”我们高兴地跳了起来。
教练说：“第二节课我们学打腿，打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范，“看清楚了吗？你们开始练习吧。”我们点点头，然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习，我们终于通关了。
教练说：“第三节课我们学摆手，摆手有四个动作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后，我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。
学游泳，我成功了，这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们，只要勤奋练习，不要懒惰，就可以获得成功。
关于“我”作文15
以前，妈妈总是说我还太小太小，乳臭未干。这件事不让做，那件事做不来，好像我永远长不大。我常常想证明自己长大了，可往往适得其反，不是酱油瓶打破就是烫伤了手，没有一件成功过。
今天，阿姨出差，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管弟弟，没想到幼儿园来电话，妈妈下午改为上班，妈妈临走时说：“俊楠，你比弟弟大，要看好弟弟。”我应了一声，妈妈就走了。
不知为什么。弟弟一件妈妈走了就号啕大哭起来。我以为他饿了，把饼干地给他，他却把饼干到处乱扔，我又以为他想小便，把他带进厕所，可他又跑出来。我只好使出绝招，逗他：不哭才是好宝宝。这一招可真灵，弟弟终于破涕为笑了，还不停的说：“我是好宝宝，我是好好宝宝……”
我又给他讲故事。我特意选了本弟弟百听不厌的《恐龙之家——生儿育女篇》来绘声绘色、手舞足蹈地讲给他听。弟弟津津有味地听着，当我讲到“恐龙小偷”——偷蛋龙偷原角龙的蛋时，他还反问我：“原角龙为什么不打‘110’叫‘警察龙’呢？‘投弹龙’就逃不掉了。”这句话真弄得我哭笑不得。
不知不觉中，我把整本书都将完了。大概是太入迷了，我讲完才觉得口干舌燥。弟弟也说他要喝水，于是我一路小跑地买了两瓶“维体”。回到家，我和弟弟对水展开了“歼灭战”，不一会儿，两瓶水就喝完了。
不久，妈妈下班回家了。她看到笑眯眯的弟弟，表扬我说：“小宝贝，干得不错嘛！”
“我长大了，别叫我小宝贝了。”
“好，好”妈妈笑着说。
长大了的感觉真好！
