染雾九零后的我作文650字 篇一
我的成长轨迹
作为一个九零后，我有幸见证了中国社会的快速发展和改变。回想起我的成长经历，我深深感受到了这个时代的变迁对我个人的影响。
我出生在一个普通的农村家庭，父母都是务农的农民。那时的农村生活简单朴实，缺少现代化的设施和便利条件。我记得小时候电视机只有黑白的，而且只有一个频道，节目也很有限。我经常和邻居的小伙伴们一起在稻田里捉迷藏，或者在村口的小河里捉鱼虾。那时候的生活虽然简单，但是却充满了快乐和童真。
随着时间的推移，中国的改革开放政策逐渐带来了经济的繁荣和社会的进步。我在上小学的时候，农村也开始建设起了一座现代化的小城镇。道路变得宽敞平整，学校、医院、超市等设施也相继建立起来。我有了一个新的学校，有了更好的教育资源。这一切都让我感到无比的兴奋和期待。
随着我逐渐长大，科技的进步给我的生活带来了巨大的改变。我记得第一次接触到电脑的时候，我被它的神奇功能所吸引。我可以在电脑上玩游戏、听音乐、看电影，还可以通过网络和全世界的人交流。这让我感到了无限的可能性和无尽的乐趣。
在我上大学的时候，智能手机开始普及，人们可以通过手机随时随地上网、聊天、购物等。这让我感到了世界变得更加紧密和便利。我可以通过手机学习知识、解决问题、管理生活等。智能手机的普及不仅改变了我的生活方式，也改变了整个社会的运行方式。
作为一个九零后，我深深感受到了中国社会的快速现代化和发展的力量。这个时代给了我们无限的机会和挑战，我们需要不断学习和适应变化，才能在这个竞争激烈的社会中立足。我相信，只要我们勇敢面对困难，积极进取，就能创造出属于我们这一代人的辉煌。
九零后的我作文650字 篇二
我的人生理想
作为一个九零后，我对人生充满着追求和激情。我有自己的人生理想，希望通过自己的努力和奋斗，为社会做出一份贡献。
我的人生理想是成为一名优秀的教师。我希望能够传承知识，启发学生的智慧，培养他们的品德和能力。我相信教育是改变人生的力量，通过教育，我可以影响和改变更多的人。
为了实现我的人生理想，我努力学习，提升自己的专业能力。我选择了教育学作为我的专业，并且在大学期间参与了一些教育实践活动。通过这些实践，我学会了如何与学生相处，如何引导他们的学习，如何解决他们的问题。我深深感受到了教育的魅力和使命感。
除了专业知识的学习，我还积极参与社会实践和公益活动。我参加了一些志愿者组织，为贫困地区的孩子们提供帮助和支持。这让我更加深刻地认识到教育的重要性，也让我更加坚定了自己的人生理想。
我知道，要成为一名优秀的教师，我需要不断学习和提升自己。我需要关注教育领域的最新动态和研究成果，不断更新自己的教育理念和方法。我也需要锻炼自己的沟通能力和管理能力，以便更好地与学生和家长沟通和合作。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的人生理想一定能够实现。我希望通过自己的努力和奋斗，为社会做出一份贡献，让更多的人受益。我相信，只要每个人都积极追求自己的人生理想，我们的社会将会变得更加美好和进步。
九零后的我作文650字 篇三
九零后的我作文650字
对于九零后的我们来说。无疑，我们是幸福的。在这现代化发展的社会中，电脑、电视、复读机……飞速得进入了我们的`各个家庭从此我们的学习条件大有提升！而这对我来说也使我感到幸福的其中一点！这不就是这么一件事吗……
就在前几天我哭着喊着要一台打印机，我一直要了半年之久。到了最后爸妈还是同意了这件事！你想知道我怎么要的吗？那就听我来说说吧……
也就在半年之前，我便“预谋”起了这件事！我在心理想：‘我该怎么样要呢？’于是我便发起了第一次的讨要。为了不让妈妈发现我的意图我先兜着圈子要。这天我问妈妈，说：“妈妈有台打字机多好呀，现在好多同学家有了打字机别提有多方便了！”这时妈妈却说道：“有想要打字机了是吧！”可能是我太笨拙了；也许是妈妈太了解我了。不管怎么样，我这一次计划算是失败了。于是我就进入了第二步计划！
我的第二步计划便是“磨叽”！我走到妈妈的面前扯着妈妈的手，对妈妈说：“ 妈妈，我的好妈妈，求求你了，就给我买一台吧！啊——妈妈好吗！……我一连说了几十遍最后妈妈还是不同意。只好实行第三套方案！
我的第三套方案便是“举例子”！主要内容便是‘说出哪个同学的家里有打印
妈妈终于受不了了我的三套方案！给我买了一台打印机！我十分高兴不知是因为我得到了打印机而高兴，还是因为我战胜了妈妈而高兴。总之我十分的矛盾，这就对了！
可能这就是我们九零后的性格：不达目的不罢休、存有逆反心理、喜欢攀比……
我就存有这种性格，因为我就是一个九零后一个普普通通九零后。
