爱国素材作文(精简6篇)

时间:2011-01-03 09:11:26
染雾
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爱国素材作文 篇一

我为我的祖国自豪

作为一个中国人,我为我的祖国自豪。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,有着众多的名胜古迹和世界遗产。我们拥有辽阔的土地、丰富的资源和众多的人口,这使得中国成为世界上最具影响力的国家之一。

首先,我为中国的历史和文化感到自豪。中国有着五千年的悠久历史,这个历史使得我们拥有了丰富的文化遗产。从古代的长城和故宫,到现代的北京奥运会和上海世博会,中国的历史和文化一直在世界上熠熠生辉。我们有着众多的传统节日和习俗,如春节、端午节和中秋节,这些传统节日代表了中国人民的团结和友善。

其次,我为中国的发展成就感到自豪。中国是一个发展中国家,但我们在经济、科技和教育等方面取得了令人瞩目的成就。我们有着世界上最长的高铁网络和最大的电商市场,我们的科技公司也在世界范围内有着很高的影响力。我们的教育体系也在不断改进,培养了众多的人才。中国的发展成就不仅为我们的国家带来了繁荣和富强,也为世界的进步做出了巨大的贡献。

最后,我为中国的人民感到自豪。中国人民勤劳、善良、勇敢,他们为了自己的梦想和未来而努力奋斗。他们对家庭和社区充满爱心和责任感,同时也积极参与公益事业。中国人民团结一心,共同努力,为实现中国梦而奋斗。

总之,作为一个中国人,我为我的祖国自豪。我为中国的历史和文化、发展成就以及人民的优秀品质感到自豪。我相信,在我们全体中国人民的努力下,中国的未来将会更加美好。

爱国素材作文 篇二

爱国情怀从我做起

作为一个中国人,我深深热爱我的祖国。爱国不仅仅是口头上的宣誓,更是一种行动和责任。我们每个人都应该从自己做起,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

首先,作为一个学生,我努力学习,为国家培养人才。学习是每个人的责任,也是为国家发展做出贡献的一种方式。我们应该认真对待每一门课程,不断提升自己的知识和技能。只有通过不断学习,我们才能为国家的建设和发展提供更多的人才支持。

其次,作为一个公民,我主动参与社会公益活动。爱国不仅仅是关心国家大事,也包括关心社会的发展和民生问题。我们可以参加志愿者活动,关心弱势群体,积极参与环保和扶贫工作。这些看似微小的行动,都能为社会带来积极的影响,同时也是对国家和人民的爱的表达。

最后,作为一个消费者,我选择购买国产产品,支持本土产业。消费者的选择对于国家的经济发展具有重要意义。我们应该选择购买本土品牌的产品,支持国内企业的发展。这不仅能够提高国内产业的竞争力,也能够为国家创造更多的就业机会和财富。

总之,爱国情怀从我做起。无论是努力学习、参与公益活动,还是选择购买国产产品,每个人都有责任为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。只有通过我们每个人的努力,我们的祖国才能更加繁荣富强。让我们从现在开始,用实际行动践行爱国情怀。

爱国素材作文 篇三

  一、爱国的名言

  1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

  2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

  3. 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

  4. 匈奴未灭,何以家为?(霍去病)

  5. 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

  6. 小来思报国,不是爱封候。(岑参)

  7. 轻生本为国,重气不关私。(江晖)

  8. 常思奋不顾身,而殉国家之急。(司马迁)

  9. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?(林则徐)

  10.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

  11.一寸山河一寸血,十万青年十万军。(抗战口号)

  12.一身救国有万死,双鬓向人无再青。(陆游)

  13.愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。(李清照)

  14.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。(徐锡麟)

  15.少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。(祖咏)

  16.江山不负英雄泪,且把利剑破长空。(周小平)

  17.胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

  18.你站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。(崔伟平)

  二、爱国的典例

  1.家事国事天下事事事关心

  1604年,顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神,引起全国读书人的普遍响应,一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑,激励了无数知识分子心系天下,以身许国。

  2.共同体红利

  股神巴菲特说,没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们:每一个人的成功,都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略,能够大获成功,其实也是乘上了国家发展的东风。要知道,祖国发展变好了,每个人都会从中受益,这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

  3.科学虽没有国界,但科学家却有自己的祖国。

  巴斯德是19世纪法国著名的科学家,因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀

请,他说:“科学虽没有国界,但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语,表达了高尚的爱国情怀。

  4.琉球使者

  甲午战争时,有人上奏说有外国奸细住在北京城。朝廷下令缉拿。官差调查后发现,所谓的奸细,原来是琉球被日本吞并时派到中国来求救的使者。这位使者已经在北京滞留了十二年,每年都会向总理衙门提交求救的奏章,但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了,如今处境艰难,极其可怜,但依然怀着一腔对故国的赤诚,希望从清廷借兵,光复琉球。

爱国素材作文 篇四

  [名人名言]

  我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓爷爷)

  不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。(巴金)

  爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

  爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁)

  热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

  [警句解读]

  常思奋不顾身.以徇国家之急。

  语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为:常想奋勇向前,不顾个人安危,在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多爱国者的座右铭。

  [事实论据]

  1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木,他又弃医从之,欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。

  2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家,她生于波兰华沙,后因求学留居法国。虽然身在他乡,但是她心系祖国。1898年7月,她发现了一种新的放射性元素,为了纪念自己的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。

爱国素材作文 篇五

  一、名言警句

  欲安其家,必先安于国。(武则天)

  位卑未敢忘忧国。(陆游)

  天下兴亡,匹夫有则。(顾炎武)

  宁做流浪汉,不做亡国奴。(丰子恺)

  国家是大家的,爱国是每个人的本分。(陶行知)

  于人和国民来说,最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)

  我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)

  爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)

  苟利国家生死以,岂因祸福趋避之(林则徐)

  二、典型事例

  “匈奴未灭,何以家为?” 西汉时,匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区,边疆人民生活不得安宁。公元前123年,年仅18岁的将军霍去病率800精骑,直冲敌营,杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年,他又两次率军西征,阵斩敌酋数名。公元前119年,他又率兵北征,长驱敌区20xx里,对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上,马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩,曾亲自下令为他建造一座豪华府第,但是直到建造完工,霍去病连看也没去看一眼,气概豪迈地说道:“匈奴未灭,何以家为!”公元前117年,霍去病病逝,年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献,汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻,象片他为国建勋的精神。

爱国素材作文 篇六

  充满智慧的反唇相讥

  犹太人没有自己的国家,他们分布在世界上各个角落,主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国,但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情,但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间,他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天,在一个晚会上,有个不怀好意的家伙对他说:“告诉你一件奇怪的事情,我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅看了他一眼,不动声色地说:“看来,只有你我一起去那个岛上,才能弥补这个缺陷!”

  以生命维护祖国尊严的小孩

  这个故事发生在广东中山县(现在的中山市)的'一个广场上,时间是抗日战争时期,当时,一队日本兵驻扎在那里,一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,就对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜中国”六个字。

  小孩接过石块,蹲在地上也写了六个字:“中国战胜日本”。

  日本兵唧唧喳喳讨论了一会,估计小孩不明白他们的意思,一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”,指着这几个字对小孩说道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,死拉死拉的!”

  小孩拿起小石块,重写:“中国战胜日本”。

  日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他绑在木柱上。过了一夜,他们把小孩放了。可是第三天,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“顽固不化”,没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折磨,小孩已经气息奄奄,但是就是不求饶,不肯把“中国战胜日本”几个字颠倒过去。

  日本兵眼看小孩就要不行了,就假装仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就离开了人间……

  历的小英雄

  古代的春秋时期,鲁国有个少年叫汪踦。一次,鲁国受到外敌入侵,军队将士打了败仗,土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车,高喊着杀敌的口号,冲向敌人。将士们见了,士气大振,又重新杀上战场,终于打退了敌人。而汪踦在战斗中牺牲了。

  近代,有一个不知名的少年,他的家乡旅顺在中日甲午战争中被日军占领,全城的大多数人被日寇杀害。这个少年决心为同胞报仇,就化装成小乞丐,混入敌营,把毒药放进水缸,毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说:“我就是来毒死你们的,并不想求生!”他倒在敌人的屠刀下。

  在革命战争年月,为国牺牲的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年,日寇对根据地大扫荡,王璞和大人们被敌人围在空场上,四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军,他坚决不认。敌人打他,他高喊:“宁为抗日死,不当亡国奴!”被敌人杀害。

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