阅读让我成长作文 篇一:阅读开启智慧之门
阅读是一扇通向智慧之门的窗口,它让我不断成长、提升自己。在我成长的过程中,阅读起到了至关重要的作用。
首先,阅读让我开拓了眼界。通过阅读各种不同的书籍,我能够了解到不同国家的文化、历史、地理等知识,拓宽了我的视野。例如,在读《飘》这本小说时,我仿佛置身于美国南北战争时期的废墟之中,亲历了那段历史。这样的体验让我对历史有了更深入的了解,也让我对不同文化有了更多的尊重和包容。
其次,阅读让我培养了良好的思维习惯。在阅读的过程中,我会思考作者的观点、推理和结论,培养了我逻辑思维和批判性思维的能力。例如,在读《论语》这本书时,我会思考孔子的思想对现代社会的影响,思考其中的道理如何与实际生活相结合。这样的思考让我不仅仅是被动地接受知识,更能够主动地思考和分析问题。
最后,阅读让我拥有了更广阔的想象力。在阅读小说、诗歌等文学作品时,我会被作者的文字所吸引,进入一个充满奇思妙想的世界。例如,在读《哈利·波特》系列时,我仿佛置身于魔法世界,与哈利和他的朋友们一起探险。这样的体验让我在现实生活中也能够更加富有创造力,勇于面对挑战和解决问题。
总之,阅读让我在不断的阅读中成长,开启了智慧之门。通过阅读,我能够开拓眼界,培养思维习惯,拥有广阔的想象力。我相信,阅读将一直伴随着我,继续为我带来成长与启迪。
阅读让我成长作文 篇二:阅读培养我的人文素养
阅读是一种沉浸于文字世界的行为,它不仅让我在知识上得到了成长,更培养了我的人文素养。
首先,阅读让我学会了关爱他人。通过阅读各种文学作品,我能够感受到作者对人性的关怀和呼唤。例如,在读《红楼梦》这本经典作品时,我深刻地体会到作者对人性的揭示和关注。在书中的人物形象中,我看到了不同的性格、情感和命运。这样的阅读体验让我对他人的思考和感受更加敏感,学会了关注和理解他人的内心世界。
其次,阅读让我拥有了审美情趣。通过阅读文学作品,我能够欣赏到作者的独特表达方式和艺术构思。例如,在读诗歌时,我能够感受到诗人通过文字所创造的美感和情感。这样的阅读体验让我对美的追求更加敏感,也让我在生活中更加注重细节和情感的表达。
最后,阅读让我拥有了人文关怀。通过阅读人文类作品,我能够了解到不同社会群体的困境和需求,进而关注社会公益事业。例如,在读《围城》这本小说时,我深刻地感受到作者对于当时社会现象的关注和批判。这样的阅读体验让我更加关注社会问题,积极参与公益活动,为社会做出贡献。
总之,阅读培养了我的人文素养,让我学会了关爱他人,拥有审美情趣和人文关怀。通过阅读,我不仅仅是在获取知识,更是在提升自己的人文素养。我相信,阅读将继续伴随着我,让我在人文关怀中不断成长。
阅读让我成长作文 篇三
我从小就喜欢阅读。每当我捧起一本书细细品读时,仿佛就像正在一步步挖掘知识宝藏,无时不刻有惊喜,给我以喜悦和收获,让我成长。
小时候,读《假如给我三天光明》,印象尤深。
海伦·凯勒从小双目失明,双耳失聪,可她从没有对生活失去信心。在莎莉文老师的细心教导下,她爱上了文学,更爱上了生活。海伦付出了比别人多几倍,甚至几十倍的努力,最终也赢得了比普通人更高一等的成就。也许有人会说,这是她本身的智慧。可俗话说,“天才是由99%的勤奋和1%的灵感组成的。”若没有海伦自己身残志坚的精神,又哪能发挥优势?又哪能取得成功?
合上这本书,不禁想到了自己。遇到一点小小的困难就畏畏缩缩,还没开始就失了自信,不敢坚持到底。一想到海伦·凯勒,心中便涌起波涛。海伦能勇敢面对并战胜上天下的战书,我为什么不可以?由此,在海伦的鼓励下,我学会了自信与坚持。
长大后,阅《简·爱》,感触颇深。
简·爱自幼丧失父母,无人疼爱。但她坚强、朴实、积极进取、独立自主。她藐视权贵,嘲笑他们愚笨。她从不向命运低头,坚持自我,最终获得了属于自己的幸福。简·爱始终用奋斗丰富着自己的人生。她像是一种信念,一种自尊、自重、自立、自强的信念,深深地刻画在了每一个读者的心里。
我自小很依赖父母,妄想他们能替我做每一件事,替我把每一个关。可他们不能。他们迟早会老。我迟早得踏入社会。读了《简·爱》我由自内心地震撼。在她受欺辱时,她不会落泪;在她孤苦伶仃时,她也不会落泪。“独立面对?你能行?”我又试问自己一遍。“简·爱能行,我也能行!”我大声回答。由此,我学会了独立和坚强。
从小到大,我阅读了许许多多不同的书籍,每一本或多或少给我抨击心灵的感悟。正是阅读,让我成长。
阅读让我成长作文 篇四
从小我就爱阅读,因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界,它有一种无法抗拒的吸引力。那时,我就像一块干燥的海绵,源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。
记得我刚步入幼儿园时,就接触到了我人生的第一本书,我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思,才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小,想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜,很同情他,甚至想买点礼物送给他,虽然现在知道那是不可能的,可这本书已经在我心中播下了善良的种子。
上初中以后,经老师推荐,又品尝了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。经过一个多星期的细嚼慢咽,它已成为我的腹中之物,但并未被完全消化。读完后,我沉思了许久,面对着为身体残疾但意志却如钢铁一般的战士,我惭愧地低下了头,他似乎抚摸着我的头说;“孩子,努力去拼吧!你以后的路还很长,不要敬佩我,我只是为了理想而奋斗,并不伟大,加油吧!”现在,我的人生道路上竖立起了一块指路牌,腹中之物也以彻底消化尽了。
还有许多书也让我明白了一些深刻的道理:读了《三字经》,我知道了学习的重要;读了《悯农》,我知道了粮食的可贵,我们要珍惜粮食;读了《学苑创造》,我领悟到了科学的神秘与伟大;读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们要把握好现在的幸福生活……
读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多知识;不读书,我们就失去了一种兴趣;不读书,我们就会变得贫乏。读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们读书吧,闻一闻书的芬芳,一起去书的海洋!
阅读让我成长作文 篇五
谈起书,就会想到莎士比亚的一句名言:书籍是全人类的营养品。谈起书,很多书迷狂就会想起书的素淡典雅。谈起书,我就想到了《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔柯察金。想起了他的一腔热血,面对逆境坚定时的抉择。
逆境之中出人才,保尔真可谓全面符合。虽说保尔颜值不高,但本身气质却毫不逊色颜值。这种气质仿佛与生俱来,给予人一种一往无前,永不放弃的感觉。似乎保尔的一言一行都会影响着周围的每一个人。
与其说钢铁是怎样炼成的,倒还不如简单化来说,保尔这个人的意志是怎么达到如钢铁般的坚韧。
不少书迷都看过《钢铁是怎样炼成的》,或许会有和我有相同的事情发生在每一个书迷身上。一把成长的钥匙打开一盏明灯,由保尔带着我们一起回忆着记忆中的那些事儿。仿佛我们自己就是保尔,与他一起流浪,一起绽放英雄的英姿,一起高兴过,一起流泪过。
在书中,我们一起翻开保尔经历的点点滴滴,当保尔高兴的时候,我们不知不觉的替保尔高兴,保尔伤心时,我们也跟着伤心。我们在不经意间也渐渐和保尔合为一体。
不知道是保尔与生俱来的气质感染了我,还是作者文笔过于出色。
大量的挫折,无数的逆境,一个个能人志士都愿赌服输,但他保尔却没有,他的气质从骨髓中带着浓浓的不服输的韵味。
他任凭风雨雷电击打,从未停下再次为站起来而努力决心,毅力越来越强,致使很多的困难在他面前都会迎刃而解,只不过是时间的问题罢了。
所以说,逆境之中少不了的就是睿智。我曾经尝试过,在我和保尔遇到同一件事时,在我们的处理方式当中,保尔总是胜券在握,天衣无缝。所以也就因为是这样,保尔才能在逆境中笑到最后。
人就像一场战争,只能老老实实的博,不能赌。岁月也是一样的,只有适应和改变两种选择。保尔柯察金做到了。我们这些书迷也应该慢慢适应吧!让理想更近一步吧!
书,让我潜意识的成长!
阅读让我成长作文 篇六
“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基曾经这样说过。从我们走入校门开始,我们就开始接触各种各样的书本,有童话故事、寓言故事、连环画……到后来的历史名著等,从中我们收获了许多的欢乐,也汲取了许多的精神财富。书是我们知识的源泉,是我们前进的动力!
离开学校以来,为了生计到处奔波,好多年都没有好好地读一本书了。但记忆中的书香的气息偶尔也会让我久久回味,久久酣畅!其中最触动我心扉的,最让我记忆犹新的就是巜为中华之崛起而读书》。少时的周总理宽广的胸襟、远大的理想和抱负,震撼和激励着一代代为中华民族的伟大复兴而奋斗的炎黄子孙!
周总理从小就努力发奋,勤学苦读,成绩非要优异。12岁时,校长问了同学们一个问题:“请问你们是为什么而读书?”有的涚:“为当官而读书!”有的说:“为家父而读书!”,有的说:“为发财而读书!”……,而当问到少年的周恩来时,他气宇昂轩地对所有人说:“为中华之崛起而读书!”。小小年纪就树立自己远大的理想和目标。从而在今后的岁月中,他一直秉持自己坚定的革命信念,勇敢地去面对黑恶的反动势力,和我们伟大的革命领袖毛主席带领广大的劳苦大众,用鲜血和生命谱写了新中国的宏观篇章!
现在的年轻人生在新社会,长在红旗下。旧社会的苦没有吃过,战争中的苦没有经历过。每天都在父母的呵护下快乐无忧地生活,我们应该好好地感恩这个和平友爱的社会;感恩所有为了我们这个伟大的祖国奋斗不息的革命先烈;感恩一切关爱自己的亲人和朋友。好好学习,多多阅读,把知识当成我们的精神食粮,用知识来不断地武装自己,强大自己,从而来报効祖国,共同为了我们中华民族屹立于世界民族之林而奋斗终身!